活动目标:
1、探索线条有序排列形成的重复美。
2、大胆地以直线、弧线、波浪线、折线等线条进行组合,表现画面。
活动准备:
1、带有线条图案的花瓶图片。
2、各种线条的操作纸条。
3、笔筒、作业纸、油画棒。
活动过程:
一、 导入
小朋友今天老师带来了许多花瓶,咱们一起看看吧!
二、 引导幼儿欣赏带有线条图案的花瓶,感受线条的流畅美。
提问:
1、这些瓶子上是什么图案?
2、这些线条给人什么感觉?
3、你还见过什么样的线条?这些线条像什么?
三、 引导幼儿探索线条组合和排列的重复美。
(一)出示由两种线条组合成的线条图案的花瓶。
提问:
1、这些瓶子是什么图案?
2、和刚才看的花瓶上的'图案有什么不一样?
3、你喜欢哪种花瓶?为什么?
(二)尝试排列各种不同类型的线条,感受线条排列的重复美。
四、 装饰笔筒
五、 展示评价
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