作者：熊玫
作者机构：南昌师范学院中文系 出版物刊名：南昌师范学院学报 页码：108-112页 年卷期：2015年 第6期
主题词：鲁迅作品;教学;一体化;实施
摘要：鲁迅作品贯穿了小学至大学的语文课堂,其经典性地位不可替代。从教育界至民间对鲁迅的传播都存在一些疑点和误区。就语文教育的实际情况来看,一体化作为系统论的有力武器,可以有效规避鲁迅作品教学的不当之处,因为其联系了鲁迅作品教学的诸多方面。具体而言,鲁迅作品教学一体化的实施主要包括以下三个层面的内容:鲁迅作品教育教学对象的一体化;鲁迅作品教育教学原则的一体化;鲁迅作品之教师教育精神的一体化。
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