马村区亮马学校三年发展规划

通过本次校长远程培训学习，自己的教育理念和管理意识方面有了进一步的提高，结合本校或本人工作实际，以更新教育理念、提升管理能力，改进学校工作为方向，制定学校三年发展规划。

本三年规划的基本思路是：以师生共同发展为本，促进学校工作

的全面发展。具体目标包括：追求现代管理、深化教育科研、建设专业化队伍、优化教育资源设施，从而以管理的效率、教育的质量、队伍的水平和资源的优势来鲜明我们的办学形象，为形成全区品牌学校奠定全面基础。为此，马村区亮马学校要求全体教职工，人人以学校大业为己任，开拓创新，团结互助，勤奋进取，为完成本三年规划的各务而努力奋斗. 一. 追求现代管理

以人为本，追求管理的现代化。管理是什么，对组织者来讲是服务，对个体来讲是发展。以人为本的管理强调了学校的根本任务就是培养高素质的教师、高质量的学生。因此，学校管理为教师成才、学生成长创造条件；真心实意为教师、学生的发展做好综合服务。学校领导要淡化干部意识，强化服务意识，提高教育科研的业务能力。教师要树立“一切为学生为家长服务”的新理念。学校管理不是某一个人的行为，而是一个群体的共同意识。因此，要开发全员的主体性，充分调动管理者与被管理者的内在积极性，创建规范、高效、充满生机活力的现代学校管理机制，促使亮马学校能够主动适应时代的发展。

具体过程如下：

第一学年：学习现代管理思想，完善管理机制。首先是学习，现代管理是一种境界，只有认识上升到这种境界，才能真正调动管理的全员参与。现代管理的民主化是凝聚共同事业的基础上，以创造性的发展每个人的主体性为标志的。因此，学习新的思想，树立新的观念是追求现代管理的前提，也是我们实现现代管理的首要任务。其次是保完善管理机制。在提高教职工自我教育力度的基础上，出台一些相应的具约性规定，充实一些更富有活力的激励措施。

第二学年：充实管理队伍，加强层次管理。管理的工作要充电，管理队伍要更新，这是不断提高学校管理水平的重要条件之一。培养后备，锻炼新人，实行动态化的人事分配制度。在强化育人与服务的教育教学管理制度等方面拿出更为确切的措施来。

第三学年：追求现代管理效率，树立现代管理形象。本学年是队伍建设全面到位的一个学年。追求学校管理最优化的状态，发挥各级管理部门的整体功能，以获取最大可能的校绩；追求学校管理最佳话的效果，发挥全体教工创造性的劳动，让各类学生获得最好的发展。 二.深化教育科研

以科研促进教师队伍的成长，以科研促进教育教学质量的提高，是学校办学的重要指导思想。因为只有教育科研能够深化教育改革；只有教育科研能够不断地提高教育质量。具体工作如下：

第一学年：总结阶段成果，吸收丰富经验，充实课题研究。同时对青年教师进行课题培训。

第二学年：对实验课题进行全面地总结、汇报、评审，组织好课题研究的实验报告。

第三学年：普及实验成果，组织内外交流、加强科研领导规划科研发展。

三. 加强教师队伍建设

高素质的教职工队伍是学校发展的根本。随着管理改革的深化，建立动态的制度已被社会认可。因此，坚定考核聘任制，尊重知识，尊重人才，调整不适应学校发展的人员。优者上，能者进，人品至上，水平至上，在流动中稳定，在稳定中提高。全面关心青年教师的成长。政治上严格要求，业务提高上创造条件。 具体工作如下：

第一学年：调整队伍，加强教师人文素养的提高，做到责任到位，领导到位；密切区教研室的联系，拓宽渠道，促进内部发展。结合课题研究的实际，强化学习、确立科研项目，为骨干教师创设提高业务水平的环境。规范考核聘任制。

第二学年：进一步充实学科队伍，召开中青年教师教学研讨会，初步形成能代表亮马学校水平的教学骨干集体。

第三学年：创设内外交流平台，为中青年教师铺路架桥，创造条件。并将考聘上岗、择优上岗、留学待岗成为我们人事变更的主要方式。 四. 学生质量

培养高质量的学生是学校办学的最终目标，也惟有高质量的学生才能体现学校存在的价值。我们在坚持基础学科的前提下，要以个性化发展为策略，确实把教育教学质量的标准落实到每一个具体学生身上。

要为每个学生建立个性学力档案，要为每个学生设置个性品行记录；要让大大小小的排头兵“上墙”，要让每一个学生不仅能挖掘自己的潜能，还能吸纳身边的榜样；要奖惩相宜，表彰、鼓励要对集体，批评、帮助只对个人。

要加语文、数学、英语、等学科的课堂教学的改革力度，扩大学习容量，增强训练密度，减少无效劳动，切实提高课堂教学的效率。 要加强应届毕业生的指导，要建立“跟踪记录卡”，要力争使我们的学生在读、写、算、听、说等方面的综合能力高于其他校。 五. 学校硬件建设

学校教学、教育必备器材及图书要有计划逐步购置，资金投向要考虑到我们的实际，要适应我们的个性发展。

1.校园环境的改观和信息技术教育及学校操场是我们今后三年的投入重点。多方筹措资金，努力创造条件，加强校园文化建设，增加学校绿化面积，增强学校安全防范措施，维修计算机教室和班班通教室，加强网络化办公条件，让丰富的教育资源更好地为师生服务，让媒体技术进一步提高我们的教学水平，让充足的网络信息进一步促进我们的学生发展。

2.积极开发领导层，积极与村两委协调，校园与村幼儿园分开，三年内将学生操场进一步规范化，使学生的身体得到充分的锻炼。