“创意数学”社团活动计划

“创意数学”

社团活动计划

郑州市二七区德化街小学

2017年9月

“创意数学”社团活动计划

一、指导思想：

通过社团活动，进一步体验数学的运用价值，进一步激发学生学习数学的兴趣，认识数学的价值，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的数学才华。使数学成为学生思维的体操,以数学为载体对学生进行思维能力的训练,让学生通过学习对深入地理解数学知识有所帮助。

二、活动宗旨：

“创意数学”社团以“实践交流、多元发展”为活动宗旨；以“用数学、爱数学”为主要目标；以“团结协作、同学互促”为活动形式，来提高学生严密的逻辑思维能力和动手实践的能力、搜集整理信息的能力，并使其能学以致用。

三、活动目标：

1、通过社团活动，进一步激发学生学习数学的兴趣。

2、通过数学史的介绍，增强学生数学文化的积淀，培养学生数学的思维方式。

3、通过感受数学、趣味计算、图形变换、整理归纳进一步提高学生的计算能力、发展学生空间观念和思维能力，提高解决简单实际问题的能力。

4、通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。

四、活动原则。

1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、课内拓展与课外延伸相结合原则：社团活动，是课堂教学的拓展与延伸，它将跨跃时间界限，丰富学生的数学感知、拓宽学生的视野、发展学生的思维。

3、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。4、合作性原则：根据学生差异合理分组，分工合作，共同参与，共同成长。

五﹑活动时间

每周四下午两节课后

六﹑活动安排

9月份主题: 感受数学

9月10日 活动一 学期规划

9月17日 活动二 数学的历史

9月24日 活动三 10月份主题：图形变换

10月15日 活动一 10月22日 活动二 10月29日 活动三 11月份主题：趣味数学

11月5日 活动一 11月12日 活动二 11月19日 活动三 11月26日 活动四 12月份主题：整理归纳

数学谜语

小棒摆三角形

巧拼七巧板

平移和旋转

趣味计算（一）

趣味计算（二） 趣味计算（三）趣味计算（四）

12月3日 活动一 生活中的数学

12月10日 活动二 数学知识整理

12月17日 活动三 数学日记

12月24日 活动四 总结会