第三课 中国书画的装裱艺术

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时间 教学内容 过程安排 安排 第 四单元 教法与学法 效果 指 导 检测 自己办展览 第三课 中国书画的装裱艺术 一、教学目的： （1）知识与能力： 1、了解中国书画装裱艺术的具体形式：横批、条幅、册页、扇面等。 2、让学生知道什么样的作品用什么样的形式进行装裱。 3、如有可能，可以让学生实践托裱画心的过程。 （2）过程与方法： 通过学习使学生掌握中国书画装裱的基本知识，对装裱的形式、常见术语有一个简单的认识。 （3）情感态度与价值观： 通过学习使学生对我国书画艺术有更近一步的认识，深入体会国画是一门综合性的视觉艺术，理解“三分画七分裱”的说法，加深对我过传统艺术的热爱。 二、教学重点、难点： 重点：了解中国书画装裱艺术的具体形式：横批、条幅、册页、扇面等。 难点：让学生知道什么样的作品用什么样的形式进行装裱。 三、教学时数、教学方法、教具和学具： 1、总课时：2课时（讲课：1 实践：1） 2、方法：讲授、演示、示范、分析、练习为主。 3、教具：幻灯片、图片等。 4、学具：课本、收集的相关图片。 四、教学过程：

一、引导阶段： 通过视频进行导入。 二、发展阶段 提问：中国画的展示是直接贴出来吗？ 中国书画作品都是经过精心装裱后才挂出来展示的。 提问：为什么中国画要经过装裱这一过程才能算是完整的艺术作品？ 装裱一是加厚了画面用纸，使得画面更牢固，二是起到了衬托、装饰画面的效果，二者相得益彰。 三、知识讲授阶段 书画装裱的基本格式：境心、条幅、收卷、册页、扇面等。 四、游戏环节 教师出示几件艺术作品，让学生们根据作品，让学生们根据作品说出适当的装裱形式，并选用合适的边进行配色。 五、课堂总结 中国书画装表格进行装裱。 五、板书： 六、教学反思： 第三课 中国书画的装裱艺术 书画装裱的基本格式：境心、条幅、收卷、册页、扇面等。