九年级化学第七单元测试题word版无答案

附相对原子质量：H-1；C-12；O-16；N-14 一、选择题：（每题只有一个正确答案，共20分） 1、储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是（）

2、俗话说”人要实心，火要空心”．下列对“火要空心”的目的理解正确的是（ ） A、增大可燃物与氧气的接触面积 B、隔绝空气

C、降低可燃物的着火点 D、移除木柴使火熄灭

3、目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（ ）

A、酒精的燃烧会升高机制炭的着火点 B、炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭 C、酒精的燃烧是为了升高温度

D、机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积

4、下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是（ ）

A、将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧 B、逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离 C、救火时，不要贸然打开所有门窗，以兔空气对流促进火势蔓延 D、油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度 5、“5.31”林甸大火给全国敲响了安全警钟．下列做法不正确的是（ ） A、电器着火，用自来水扑灭

B、煤气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 C、火灾中自救逃生时，用湿毛巾捂住口鼻 D、加油站内标有“严禁烟火”字样或图标

6、下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是()

A. 实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火 B. 通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物 C. 实验Ⅲ中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气 D. 实验Ⅳ中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧

7、世界上每年有上万家庭发生火灾，造成了极大损失，如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施，就

能避免火灾。下列说法你认为正确的是( ) A.油锅着火用锅盖盖灭 C.电器着火用水扑灭

B.用明火检查液化气罐是否漏气

D.室内起火时打开门窗通风

8、燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺， 其原因是（） A．火柴梗着火点低

B．空气中氧气不足

D．火柴梗温度不易达到着火点

C．火柴梗跟氧气接触面积小

9、下列有关H2 、CH4、CO三种气体的描述，正确的是 （ ） A.都具有还原性，其组成元素的原子都易失去电子。 B.与空气混合遇火易爆炸，点燃前都要检查纯度。 C.燃烧时火焰颜色相同，燃烧产物相同 D.都是常见的可燃性气体，地壳中大量存在

10、逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是 ( ) ．．．A．水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭

B．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分

C．点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃煤气（CO）与O2的混合气体也可能爆炸 D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物 二、填空题：（共34分）

11、如何合理、高效、节约地使用煤、石油、天然气这三 大当今世界最主要的化石燃料，加紧开发、研制其它清洁能源 是全人类面临的共同课题，是发展低碳经济的当务之急。回答 下列问题：

（1）天然气是城市家庭的主要生活燃料。为防止 甲 乙

因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，在甲、乙两图中，安装位置正确的是 ； 写出天然气燃烧的化学方程式: 。 （2）如直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源。煤燃烧时产生的 是形成酸雨的主要气

体之一。煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环，其中一个重要反应是： C+X

高温 CO+H2，其中X的化学式是 。

（3）我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池，从化学角度看，与使用汽油的汽车相比其

优点是（举出一点即可） 。

12、“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要尽量减少，从而减低碳特别是二氧化碳的排放。 （1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升，其中一条重要的原因是_____ _________。

（2）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是____________，科学家正在研究将过多的二氧化碳与氢气在一

定条件下反应转化成甲烷和水，该反应的化学方程式是______ _____。

（3）请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：______ _____________。

13、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.2017年5月18日我国宣告可燃冰试采成功，这在世界上也是首次。可燃冰外观像冰，在地球上的储量大约是已探明其他化石燃料总量的2倍；同等条件下，可燃冰燃烧产生的能力比传统的化石燃料要多出数十倍，而且燃烧后不产生任何的残渣和废气，是公认的地球上尚未开发的最大新型能源。 (1)目前，人类实验的化石燃料主要包括_

__.

(2)为减少污染、提高煤的利用率，可在高温条件下将其转化为可燃性气体，此过程的微观示意图如下图所示，该反应的化学方程式为_

__.

(3)为方便贮存和运输，天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中，而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析，其中的原因是_

__.

__(填序号)

(4)可燃冰作为新型能源,相比传统化石燃料具有很多优势,主要是_

A. 储量丰富 B.燃烧值大 C.清洁、无污染 D.易于开采。

14、某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。

【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，……燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。 【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。 【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。

请你帮助他们将下表补充完整。 现象 a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧. b试管中红磷没有燃烧. 解释 b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是① ;② 。 【反思与评价】 (1)改进后的图12装置与图11装置比较，优点是 。 (2)小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是 。

【拓展与迁移】

实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。 小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后，出现两种预测。

甲：接近试管容积的1／5； 乙：不一定接近试管容积的1／5。

你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”)，理由是 。 15、化学实验，其乐无穷。

(1)用所给的实验用品,根据表格中相应的实验结论,画出实验示意图①,填写实验现象②和③.(实验用品：一个烧杯,两支高低不同的蜡烛,火柴)

实验示意图 实验现象 实验结论 ②___ ①___ ③___ 可燃物燃烧需要与氧气充分接触 火灾逃生时,需低下身子贴近地面跑出火灾区 (2)创新实验：无标签试剂瓶中有一种黑色不溶于水的固体，可能是硫化铜或硫化亚铜。 查阅资料可知：

硫化铜(CuS)和硫化亚铜(Cu2S)在空气中灼烧分别发生下列化学反应：

2CuS+3O2 灼烧 . 2CuO+2SO2 Cu2S+2O2 灼烧 . 2CuO+SO2 某同学用天平准确称量一定质量的待测黑色固体与钳埚中，在空气中充分灼烧，冷却后再称量剩余固体质量。若灼烧前后固体质量不变，则该固体为__ _. 三、计算题（6分）

16、天然气的主要成分是甲烷（CH4），它是一种“清洁能源”。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，燃烧32g甲烷，可释放多少克二氧化碳？[来源:学§科§