２０１７年１０月 洛阳师范学院学报 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｌｕｏｙａｎｇ Ｎｏｒｍａｌ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｏｃｔ．，２０１７ Ｖ０１．３６ Ｎｏ．１０ 第３６卷第ｌ０期 基于语料库的英语专业本科毕业 论文英文摘要问题研究 许展 （洛阳理工学院外国语学院，河南洛阳４７１０００） 摘要：借助语料库对毕业论文摘要的基本概貌、词汇、语体等特征进行量化分析，比较洛阳理工学院 和其他院校的英语专业本科毕业论文写作现状，寻找解决毕业论文写作主要难题的有效方法和途径，为教 师改进学术写作教学和指导学生论文提供参考。 关键词：英语专业本科毕业论文；摘要语料库；量化分析；改进 中图分类号：Ｈ３１０．４２ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００９—４９７０（２０１７）１０—００５９—０３ 一、引言 验，收集来自江南大学、哈尔滨工程大学、北京农 业大学、华中师范大学、宁夏大学等多个２１１工程 学校２０１４、２０１３、２０１２级英语本科毕业论文摘要共 １００篇，将其命名为Ａ１语料库，收集洛阳理工学院 ２０１４、２０１３、２０１２级英语本科毕业论文共１００篇， 将其命名为Ａ２语料库。如上所提均为Ｗｏｒｄ文本， 为了能够使其符合Ｗｏｒｄｓｍｉｔｈ软件的分析条件，本 研究通过ＡＶＳ Ｄｏｃｕｍｅｎｔ Ｃｏｎｖｅｒｔｅｒ将其转换为符合 分析要求的ｔｘｔ文本格式。 首先，利用Ｗｏｒｄｓｍｉｔｈ软件的Ｗｏｒｄｌｉｓｔ功能来 在传统教学模式下，英语学习者的语言环境主 要在课堂，所接受的语言输人主要来自课本。但毕 业论文指导教材受版面，所提供的论文实例毕 竟有限，而语料库能为教学提供真实语料，激发学 生学习兴趣。构建英语专业本科毕业论文语料库， 通过对研究对象进行量化数据分析，寻找解决毕业 论文写作主要难题的有效方法和途径，为教师改进 学术写作教学和指导学生论文提供参考。摘要是一 篇论文的核心，但中国英语专业本科生，在摘要的 写作上面临着诸多问题。 分别创建Ａ１和Ａ２语料库中词汇使用频率列表（以 下简称词表），来确定两个语料库中哪些词汇和词 本研究将构建英语专业本科毕业论文摘要语料 库，借助语料库方法分析毕业论文摘要的基本概 貌、语体、词汇等特征，分析我校和其他院校的英 语专业本科毕业论文写作现状，寻找解决毕业论文 写作主要难题的有效方法和途径，为“英语学术论 文写作”等课程的教学以及毕业论文的指导工作提 丛（ｃｌｕｓｔｅｒ）最常用，而另外哪些则相对比较少用。 并通过产生的词表来比较两个语料库中特定词汇的 使用频率。 通过词表可以发现，无论是２１１工程学校（以 下简称２１１）还是洛阳理工学院（以下简称本校）学 生的论文，摘要中出现频率最多的前２Ｏ个单词并 供数据支撑，为提高应用型人才培养模式下的英语 专业本科毕业论文教学质量服务。 没有什么显著的差别，因此需要进一步对词丛进行 观察论证。Ｗｏｒｄｓｍｉｔｈ软件提供了对语料库文本的 数据统计，点击Ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ键，可观察目标语料库的 二、英语专业本科毕业论文英文摘要的 文件大小，创建词表的词次（ｔｏｋｅｎｓ），类符／词次比 总体特征及分析 （ｔｙｐｅ／ｔｏｋｅｎ ｒａｔｉｏｎ），另外还有若干行其他文本信 为了能够更好地发现本校英语专业本科生在写 作英文论文摘要时的问题所在，本研究采取对比实 收稿日期：２０１７—０８—２１ 息，这些文本信息对分析文本的特点有很大的意 义。通过Ａ１和Ａ２语料库的数据统计，２１１和本校 基金项目：教育部人文社会科学研究青年基金项目（１６ＹＪＣ７４００２６）；洛阳理工学院重点项目（１５ＪＹ一０３６） 作者简介：许展（１９８４一），女，河南洛阳人，讲师，河南大学博士研究生。 ・５９・ 所占磁盘大小分别为９１８３０和３２９８８，２１１工程库 是洛阳理工的２．７８倍；两个语料库的单词长度（反 映单词拼写难度）分别为５．５２和５．４７；平均句长 （反映语句复杂程度）分别为１１．４９和１０．４０。以上 差异说明２ １ １英语专业本科毕业生在英文摘要中用 的复杂词汇多于本校学生，也说明了两个层次的学 生英语水平程度上的差距。 三、英语专业本科毕业论文摘要的语体 特征及分析 Ｗｏｒｄｌｉｓｔ除了可以体现单词方面的特征外，也 可以创建词丛的词表。语言并非单词词汇的罗列， 对于英语专业的本科毕业论文摘要来说更是如此， 学生需要在极短的篇章内凝练出自己文章的主题思 想，说清楚自己研究的脉络和方法。因此，通过检 索语料库中出现频率较高的词丛（词汇的组合形 式），可以分析探知学生写作的语体特征。 在Ａ１词丛表中，前２０中有ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ／ｐａｐｅｒ ａｉｍｓ ｔｏ／ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ａｉｍｓ／ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ／ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ／ｔｈｅ ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ ｏｆ／ｍｏｖｉｅ ｔｉｔｌｅ ｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎ／ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｐｅｒｓｐｅｃ— ｔｉｖｅ／ｏｎ ｔｈｅ ｂａｓｉｓ／ｔｈｅ ａｎａｌｙｓｉｓ ｏｆ／ｔｈｅ ｂａｓｉｓ ｏｆ／ｔｈｅ ｃａｕｓｅｓ ｏｆ／ｔｈｅ ｐａｐｅｒ ｉｓ。① 在Ａ２词丛表中，前２Ｏ个有ｔｈｅ ｐｒｏｃｅｓｓ ｏｆ／ｃｕｌ－ ｔｕｒａｌ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ／ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ／ｉｎ ｔｈｅ ｐｒｏｃｅｓｓ／ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ／ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ／ｔｈｅ ｂａｓｉｓ ｏｆ／ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｏｆ／ａｂｓｔｒａｃｔ ｗｉｔｈ／ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ／ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ／ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ／ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｒｏｌｅ／ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｒｏｌｅ ｉｎ。 通过两个词表的对比可以发现，本校毕业论文 摘要中较少出现“ｐａｐｅｒ ａｉｍｓ ｔｏ”及“ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ａｉｍｓ” 等词丛，而较多使用“ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ”和“ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ”等 词丛。论文摘要作为特定的学术体裁规范，是否采 用得体的语言成分和修辞策略，关系到论文是否能 够得到同行专家的认可。＿１ 照应，又称指称，是回 指某个上文提到过的单位或意义的语言学单位，包 括内指指称和外指指称。适当的外指指称是论文摘 要重要的修辞策略之一。摘要虽然是的语篇， 但它作为正文的缩写，与正文有着密切的关系，通 常由外指指称来实现。ｌ２ ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ａｉｍｓ中的定冠词 就是外指指称，这种外指指称还需放入一定的语境 中，从而说明其对摘要的衔接所发挥的作用。通过 点击Ｃｏｎｃｏｒｄａｎｃｅ键，我们可以得到包含“ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ａｉｍｓ”在Ａ１语料库中的所有语境共现句，节选如 下： ・６０・ 洛阳师范学院学报２０１７年第１０期 Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ａｌ’ｍｓ ａｔ ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ… Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ａｌ’ｍｓ ｔｏ ｍａｋｅ ａ ｓｔｕｄｙ ｏｆ．．． Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ａｌ‘ｍｓ ｔｏ ｄｉｓｃｕｓｓ．．． Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ａｌ ｍｓ ｔｏ ｆｉｎｄ ｏｕｔ ｈｏｗ．．． Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ａｌ。ｍｓ ｔｏ ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅ… Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ａｌ’ｍｓ ｔｏ ａｐｐｒｏａｃｈ ｔｈｅｍ ｆｒｏｍ… Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ａｉｍｓ ｔｏ ａｎａｌｙｚｅ ｗｈｙ．．． Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ａｉｍｓ ｔｏ ｐｒｏｂｅ ｉｎｔｏ．．． Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ａｉｍｓ ｔｏ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ ｔｏ．．． 可以看出，Ａ１语料库中的这些文本有一定的 语体意识，通过使用外指指称来说明其论文中所要 讨论（ｄｉｓｃｕｓｓ）、发现（ｆｉｎｄ ｏｕｔ）、研究（ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅ， ａｐｐｒｏａｃｈ）、分析（ａｎａｌｙｚｅ）、调查（ｐｒｏｂｅ）的问题，并 增加新内容（ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ ｔｏ）明确写作意图。这种语义 的连接方式能够为研究提供因果、理南和方式等方 面的信息，更符合逻辑。反观之下，本校学生较喜 欢使用的则是ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｏｆ（ｆｒｅｑ．１３）。同样，我们 使用Ｃｏｎｃｏｒｄａｎｃｅ功能来观察其语境共现行： Ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｏｆ ｆｉｇｕｒｅｓ ｏｆ ｓｐｅｅｃｈ．．． Ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｏｆ Ｃｈｉｎｅｓｅ ａｎｄ Ａｍｅｒｉｃａｎ．．． Ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｏｆ ｆｉｇｕｒｅｓ ｏｆ ｓｐｅｅｃｈ．．． Ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｏｆ ｎｕｍｅｒｉｃａｌ ｉｄｉｏｍｓ．．． Ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｏｆ ｓｅｃｏｎｄ ｌａｎｇｕａｇｅ ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ．．． Ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｏｆ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｔｕｒｎ．．． Ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｏｆ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ｃａｎ．．． Ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｏｆ ｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎ ｃｒｉｔｉｃｉｓｍ．．．． 可以发现，在Ａ２语料库中，本校摘要写作者 倾向于直接揭露其研究中心，更喜欢使用“某某类 型研究”或“关于某某的研究”，所提出的都是一些 具体的研究范畴，虽然采用了“研究（ｓｔｕｄｙ）”一词， 没有从论文的整体来提出问题的所在，并提出自己 的观点。 ． 此外，对比以上两个结果，我们还可以借鉴斯 威尔斯（Ｓｗａｌｅｓ）于１９８１年总结的一个包含四个语 步（ｍｏｖｅ）的语篇分析模式，这个模式可以用来概 括学术论文“导言”部分的认知模式。这四个语步包 括导言（Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ）一方法（Ｍｅｔｈｏｄ）一结果（Ｒｅ． ｓｕｌｔ）一讨论（Ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ）四个语步，即Ｉ—Ｍ—Ｒ—Ｄ 模式。ｌ３ 如果我们将上述出现频率较高的词丛进行 分类，可以得出如下的结果。 ①Ａｌ和Ａ２词表中检索前６位的结果是使用ＡＶＳ Ｄｏｃｕｍｅｎｔ Ｃｏｎ． ｖｅｒｔｅｒ加在每个转化后文本的ｌｏｇｏ。 洛阳师范学院学报２０１７年第１０期 表１语步分析表 Ａｌ Ａ２ 导畜 方法 ｐａｐｅｒ ａｉ黼￥ｔｏ／七ｈｉｌｓ聱穗 ｅ ａｉｍｓ ｏｎ鼍ｈｅ ｂ矬￥ｉｓ／ｔｈｅ ｂ瓤￥ｉｓ ｏｆ／ 屯ｌｈ｜ｅ ｔ｜ｓｅ蓐０ ｔｈｅ ８ｔｌａｄｙ ｏ棼 ｔｈｅ ｂ＆ｓｉｓ ｏｆ￣ａｓｅｄ ｏｎ屯ｈｌｅ 确宣熙 毒学韵隆 ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｐｅｒｓｐｅｃｔＥｖｅ ｏｆ／ｆｒｏｍ ｔｈｅ Ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ／ｔｈｅ ａｎａｌｙ￥ｉｓ ｏｆ ｉＩ１ ０＇ ｄ ｔｏ 可以看出Ａ１的四个语步较为全面，而Ａ２导 言和讨论的语步出现的频率明显较低。这说明本校 而Ａ２语料库中的文本更是提到了信息分布（Ａ２语 境共现第３行）、法律（第６行）、语言使用（第８ 学生对于研究的理性思考不够，同时写作时对自己 研究的脉络和方法不够清晰和严谨，忽略了英文论 文摘要所应该具备的逻辑性和步骤性。但同时也必 须指出，论文摘要中的“结果”语步是用来展示自己 行）都必须（ｍｕｓｔ）如何，而法律和语言使用是非常 宽泛的范畴，在大部分语境下都不适用于这么肯定 的说法。相对应的是，我们知道本族语者更倾向于 使用表示推测、可能、允许的情态模糊语，利 的成果和创新之处的，这是论文摘要重要的一环。 用适度推测来实现“精确命题模糊化”，从而达到缓 和语气的语用效果。例如：“ｔｈｉｓ ｍｉｇｈｔ ｓｕｇｇｅｓｔ ｔｈａｔ” “ｔｈｅ ｒｅｓｕｌｔｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ ｍａｙ ｓｈｏｗ ｔｈａｔ”“ｔｈｅ 是决定论文是否被阅读或引起重视的核心要素。… 两个语料库中体现这一目的的词丛数量较少且变化 不多，许多文本都使用了“ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ”这个难度较 低的短语来表达自己的研究目的。 ｄａｔａ ｐｒｏｂａｂｌｙ ｄｅｍｏｎｓｔｒａｔｅ ｔｈａｔ”． 通过统计比较可以看到，本族语者善于利用缓 和的情态模糊语来表达自己的观点，从而使其 文章读起来更为委婉和客观，增强了观点陈述的客 四、英语专业本科毕业论文摘要的模糊 语分析 模糊语是学术论文中重要的写作手段，能 够帮助论文作者严谨、准确并礼貌谦逊地表达自己 的见解。论文摘要是学术论文的浓缩，模糊语 观性，在论述中通过保持与读者对话和商讨的态 度，拉近与读者的距离。对于学术论著，偏差和失 误有时在所难免，情态模糊语在某种程度上能 减轻责任。中国学生较喜欢运用肯定和命令的模糊 语，这样不仅会增加武断下结论的风险，而且 在其中的运用对于论文的规范性和得体性具有至关 重要的作用。 容易给读者造成一种生硬的感觉。 打开Ｗｏｒｄｓｍｉｔｈ检索工具，使用Ｃｏｎｃｏｒｄ选项， 在ｓｅａｒｃｈ ｗｏｒｄ中分别输入ｍａｙ，ｃｏｕｌｄ，ｃａｎ，ｓｈｏｕｌｄ， ｍｕｓｔ来对Ａ１和Ａ２语料库分别进行检索，检索结 果如下。 从以上分析图表可以看到无论是Ａ１还是Ａ２ 五、结论 由以上分析我们可以得出结论，本校英语专业 本科毕业论文英文摘要的写作情况存在着如下问 题：第一，总体上来看，本校学生的英语词汇量及 语法掌握程度等基本的英语能力和素养有待进一步 提高和加强；第二，从语体特征来看，本校学生英 语料库，文本中出现频率最高的都是“ｃａｎ”，其次 是“ｓｈｏｕｌｄ”这种偏向于肯定的情态语，而表示 推测、可能、允许的情态模糊语出现的频率都 较低，说明中国学生倾向于使用表示肯定、命令的 情态模糊语。而本族语使用者极少在专业学术 文论文摘要写作的体裁意识不强，研究的理性思考 不够，写作时对自己研究的脉络和方法不够清晰和 严谨；第三，从模糊语的检索来看，情态模糊 语属于英语过渡词的一种，本校学生受到母语 负迁移的影响较大，在缓和情态模糊语的使用 上较为薄弱。 （下转第７６页） 论文中使用的“ｍｕｓｔ”分别在两个语料库样本中出 现了５次和８次，对比整个情态模糊语的使用 频次，这两个比例都略高。打开Ｃｏｎｃｏｒｄａｎｃｅ功能 来检索“ｍｕｓｔ”出现的语境，我们可以看到：在Ａ１ 与Ａ２语料库中都提到了译者、学习者必须做的事。 ・６１・ 洛阳师范学院学报２０１７年第ｌ０期 问责机制，致使农村清洁工程效果欠佳。为此，乡 村环境协同治理应该制定一套完善的评估结果问责 机制，促进工作的有序开展。当前，村民对农村清 效果。 ［参考文献］ 洁工程评估结果往往只有知情权，对农村清洁工作 只能埋怨或发牢骚，没有可以问责的手段或措施。 在多元主体协同下的乡村环境治理，应该发挥多元 主体相互制衡的作用，比如与提供服务的、企 业、村委会、村民逐层签订责任状，明确各主体的 ［１］倪伟俊．社区协同治理的实现形式：基于杭州市社区制 度创新的案例分析［Ｊ］．学习与探索，２０１５（１１）：４９— ５３． ［２］李君．我国农村生态环境的协同治理机制创新［Ｊ］．农业 经济，２０１６（１２）：１７—１８． 责任和义务以及惩罚的条款。多元主体相互监督、 相互制约，确保乡村环境协同治理取得实实在在的 ［责任编辑伍纯初］ Ｓｔｕｄｙ ｏｆ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｒｕｒａｌ Ａｒｅａ Ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ Ｃｏｌｌａｂｏｒａｔｉｖｅ Ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎ ＬＩＡＯ Ｍｉｎ （Ｆａｃｕｈｙ ｏｆ Ｐｕｂｌｉｃ Ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ，Ｃｏｍｍｕｎｉｓｔ Ｐｎ啊Ｓｃｈｏｏ２ ｏｆ Ｊｉａｎｇｘｉ Ｐｒｏｖｉｎｃｅ，Ｎａｎｃｈａｎｇ ３３０００３，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｒｕｒａｌ ａｒｅａ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎ ｉｓ ａ ｓｙｓｔｅｍａｔｉｃ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ ｃａｌｌｉｎｇ ｆｏｒ ｔｈｅ ｃｏｌｌａｂｏｒａｔｉｏｎ ｏｆ ｍｕｌｔｉ— ｐｌｅ ｓｕｐｅｒｖｉｓｉｎｇ ａｕｔｈｏｒｉｔｉｅｓ ａｎｄ ｒｅｌｅｖａｎｔ ｐａｒｔｉｃｉｐａｎｔｓ，ａｎｄ ｆｅａｔｕｒｉｎｇ ｕｎｉｉｅｄ ｇｏａｌ，ｃｏｌｌａｂｏｒａｔｉｆｏｎ ｏｆ ｐａｒｔｉｃｉｐａｎｔｓ ｗｈｏ ｈａｖｅ ｖａｒｉｏｕｓ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｔｏ ｉｎｔｅｇｒａｔｅｄ ｔｈｅｓｅ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ａｎｄ ｓｐｕｒ ｔｈｅ ｐａｒｔｉｃｉｐａｎｔｓ’ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎ，ａｎｄ ｔｈｅｒｅｂｙ ｔｏ ｆａｃｉｌｉ— ｔａｔｅ ｔｈｅ ｓｙｓｔｅｍａｔｉｚａｔｉｏｎ ａｎｄ ｒｅｇｕｌａｒｉｔｙ ｏｆ ｒｕｒａｌ ａｒｅａ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎ．Ｔｈｅ ｓｃｉｅｎｔｉｉｃ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｆｏｎ ｏｆ ｒｕｒａｌ ａｒｅａ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎ ｓｙｓｔｅｍ ｒｅｑｕｉｒｅｓ ｔｈｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ａ ｃｏｌｌａｂｏｒａｔｉｖｅ ｓｙｓｔｅｍ，ａ ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｖｅ ｓｙｓｔｅｍ ａｎｄ ｔｈｅ ｉｎ・ ｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ａ ｓｕｐｅｒｖｉｓｉｏｎ ｓｙｓｔｅｍ ｏｆ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎ． Ｋｅｙ Ｗｏｒｄｓ：ｒｕｒａｌ ａｒｅａ；ｃｏｌｌａｂｏｒａｔｉｖｅ ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎ；ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ （上接第６１页） ［参考文献］ 与连贯［Ｊ］．疯狂英语（教师版），２０１３，１（２）：１３６— １４１． ［３］王东．基于语料库分析英语专业本科论文摘要中的模 糊语［Ｊ］．扬州教育学院学报，２０１２（２）：４０—４２． ［１］朱小丽．基于语料库的本科毕业论文摘要的语体研究 ［Ｊ］．南昌教育学院学报，２０１２（１０）：８ｌ一８２． ［２］肖卉．中国英语专业本科毕业论文英文摘要中的衔接 ［责任编辑伍纯初］ Ｔｈｅ Ｓｔｕｄｙ ｏｆ Ａｂｓｔｒａｃｔｓ ｏｆ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｓ’Ｐａｐｅｒｓ Ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ Ｃｏｒｐｕｓ ＸＵ Ｚｈａｎ （Ｌｕｏｙａｎｇ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｏｆＳｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｌｕｏｙａｎｇ ４７１０００，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ ｐｒｅｓｅｎｔ ｓｔｕｄｙ ａｉｍｓ ｔｏ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔ ａ ｃｏＹｐｕｓ ｏｆ ａｂｓｔｒａｃｔｓ ｏｆ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｓ’ｐａｐｅｒｓ．Ｂａｓｉｎｇ Ｏｉｌ ｔｈｉｓ ｃｏＹｐｕｓ，ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｉｎｔｅｎｄｓ ｔｏ ｄｏ ｑｕａｎｔｉｔａｔｉｖｅ ａｎａｌｙｓｉｓ ｏｎ ｔｈｅ ｏｖｅｒａｌｌ ｆｅａｔｕｒｅｓ，ｖｏｃａｂｕｌａｒｉｅｓ ａｎｄ ｓｔｙｌｉｓｔｉｃ ｓｔｙｌｅ ｏｆ ａｂｓｔｒａｃｔｓ ｏｆ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｓ’ｐａｐｅｒｓ．Ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｃｏｍｐａｒｉｓｏｎ ｏｆ ｂｅｔｗｅｅｎ ｏｕｒ ｃｏｌｌｅｇｅ ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｃｏｌｌｅｇｅｓ， ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｉｓ ａｂｌｅ ｔｏ ｆｉｎｄ ｏｕｔ ｔｈｅ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｍｅｔｈｏｄｓ ｔｏ ｄｅａｌ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ，ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｐｒｏｖｉｄｅｓ ａ ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ ｆｏｒ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｔｈｅｉｒ ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ａｂｏｕｔ ａｃａｄｅｍｉｃ ｗｒｉｔｉｎｇ ａｎｄ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｗｒｉｔｅ ｇｏｏｄ ｐａｐｅｒｓ． Ｋｅｙ Ｗｏｒｄｓ：Ｅｎｇｌｉｓｈ ｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｓ’ｐａｐｅｒｓ；ａ ｃｏｒｐｕｓ ｏｆ ａｂｓｔｒａｃｔｓ；ｔｈｅ ｑｕａｎｔｉｔａｔｉｖｅ ａｎａｌｙｓｉｓ；ｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔ ・７６・
