作者：尹岚
作者机构：上海市静安区特殊教育指导中心,200000 出版物刊名：现代特殊教育 页码：11-13页
年卷期：2016年 第9期
主题词：随班就读 多方联动 片区式指导服务网络 医教结合
摘要：上海市静安区通过建立片区式指导服务网络,为随班就读学生提供医教结合的服务与支持,有效推进了随班就读工作的开展。
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