第一单元-八单元自我评价

姓名 一、看拼音，写词语

成绩

mín zú pǔ xiě jià shǐ lián mián qǐ fú chuànɡ zào

（

）（

）（

） （

） （ ）

liáo kuî dǎo yǔ xīnɡ luï qí bù pù bù biàn huàn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

lïnɡ zhào tãnɡ yún jià wù

（ ） （ ）

二、辨字组词

架（ ）措（ ）蜒（ ）辽（ ）幼（ ） 驾（ ）错（ ）蜓（ ）疗（ ）幻（ ） 折 shã( ) 似 shì ( ) 系 jì ( ) zhã( ) sì ( ) xì( ) 三、填字成词

搏（ ）风浪 难以（ ）数 （ ）为壮观 生（ ）繁衍 用之不（ ） （ ）波浩渺 充满（ ）力 流连（ ）返 云（ ）雾罩 （ ）万变 一（ ）千里 奇峰（ ）岭 若（ ）若现 白云（ ）狗 飘飘（ ）仙 变（ ）无常 四、根据课文内容填空

1、像巨龙 在大地， ， 。东起 ，西到 ，万里长城 。 2、像绸带 在大地， ， 。北起 ，南到 ，京杭大运河 。 3、南沙也是个 。天是一片 ，海是一块 。远望 ， 和 合璧， 。俯看 的海水， 、 、 ，令人 。 4、庐山的云雾 。眼前的云雾，刚刚还是 的 ，转眼间就变成了 的 ；明明是一匹 的 ，还没等你完全看清楚，它又变成了 在北冰洋上的 „„ 五、阅读理解

（一）

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

1、 用“———”划出这上小节的中心句。

2、 这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态，即（ ）、（ ）、

（ ）和（ ），作者把这些云雾分别比作（ ）、 （ ）、（ ）和（ ）。

3、 庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句。

1

， 。 （二）

春暖花开，大地复苏。小草钻出了地面，杨柳焕发了青春，小燕子从南方飞了回来。 （ ）的桃花，（ ）的梨花，（ ）的杜鹃花，你不让我，我不让你地竞相开放。勤劳的小蜜蜂嗡嗡地穿梭飞舞，酿造着甘甜的蜂蜜。整个家乡都笼罩在醉人的清香中。

1、这是一段有关 的描写，全段围绕 这句话来写的。 2、这段话抓住 、 、 、 、 、 、 等景物来描绘春天的特点。

3、在括号中填上表示颜色的词语，请你再写几个表示颜色的词语。 4、 模仿划线句子写一句话。 六、积累运用

1、 长江是我国最长的河流，它发源于青海省境内，经青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、

赣、皖、苏、沪十一个省、直辖市、自治区，最后流入东海。全长6211千米。 青指（ ）滇指（ ）渝指（ ）鄂指（ ） 湘指（ ）赣指（ ）皖指（ ）沪指（ ） 2、 默写《夏日田园杂兴》（其七）

， 。 ,

第二单元自我评价

姓名

一、看拼音，写词语

成绩

tînɡ kū ɡù dìnɡ zhì liáo chãnɡ shîu jí qiē shī zhǎn

（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）

chuán dì āi shānɡ tuō qǐ rïnɡ bù huánɡ kǒnɡ dǒnɡ shì

（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 二、辨字组词

操（ ）选（ ）试（ ）箱（ ）捡（ ）阻（ ） 澡（ ）洗（ ）拭（ ）霜（ ）检（ ）组（ ） 盼（ ）摘（ ）措（ ）舍shě ( ) 吁yù ( ) 扮（ ）滴（ ）错（ ） shâ（ ） xū( ) 三、填字成词

有求必（ ） 有志（ ）成 有机可（ ） 有恃无（ ） 不知所（ ） 春光明（ ） （ ）难险阻 千（ ）万（ ） 四、填上表示色彩的词

（ ）的迎春花，（ ）的桃花，（ ）的梨花，引来一群美丽的蝴蝶。小河河面映着（ ）的天空，再加上岸边（ ）的柳树，真像一幅美丽的图画。 五、造句

1、 询问—— 2、 意外——

六、根据课文内容填空

2

1、桑兰这个 ，她用 ，赢得了 。 2、终于有一天，雪儿 飞起来了。啊，我为 ！你看它那双翅膀 ，在蓝天中 。 3、一天清晨，我看到有个小女孩 在花前，从花丛中小心地 了一片带露水的花瓣，双手 着，然后飞快地 过田野， 远了。 七、默写《清明》

， 。 ， 。

八、阅读理解

（一）

得知自己的伤势后，17岁的桑兰表现得非常坚强。前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住失声痛哭，但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。 1、“得知自己的伤势后”，“伤势”指的是 。 2、这段文字告诉我们，桑兰受伤后，队友们的表现是 ，而桑兰的表现是 ，说明 。 3、写反义词：坚强（ ）固定（ ）失声（ ） 写近义词：询问（ ）探望（ ）急切（ ） 4、读了这段文字，你想对桑兰说：“ 。”

（二）

古怪的风 风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。 春天，它很活泼、很温柔。轻轻地给杨柳梳（辨 辩 辫）子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。 夏天，它很懒惰。因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。它呢？对于人们的叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似（sì shì）的。 秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。 冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得（de dã）是否香甜。它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的（贪 贫）玩的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。

1、 在文中括号内选择正确的词或读音，在上面打“√”。 2、 从文中找出下列词语的近义词、反义词，并写下来。

近义词：懒惰（ ）顽皮（ ）和顺（ ） 反义词：勤劳（ ）粗暴（ ）歉收（ ） 3、 填空

风的特点是 。表现在：春天 ，夏天 ，秋天 ，冬天 。

第三单元自我评价

姓名 一、看拼音，写词语

成绩

3

hú tú tïnɡ bāo chūn ɡēnɡ ɡǎn jī xún luï liâ wù jīnɡ dāi yàn huì （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） càn làn yù liào ɡǎn chù ɡào sù shãn yǒnɡ wú bǐ yùn zú qì lì （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、辨字组词

译（ ）怨（ ）段（ ）期（ ）猎（ ）探（ ） 泽（ ）恕（ ）没（ ）欺（ ）借（ ）深（ ）

科（ ）虚（ ）诉（ ）教jiào（ ）挨āi（ ）没mãi（ ） 料（ ）虎（ ）拆（ ） jiāo（ ） ái（ ） mî（ ） 三、填字成词

尽心尽（ ） 热火（ ）天 神（ ）无比 （ ）弓搭箭 动（ ）气力 拍（ ）叫绝 水天一（ ） 笔走如（ ） 出乎（ ）料 惊（ ）万分 风华正（ ） 出类（ ）萃 才思敏（ ） 后生可（ ） 笔下生（ ） 四、根据课文内容填空

1、这时，王勃下站在窗前，凝望着江上 ：远处， ， ， 。一只野鸭正 缓缓地飞翔， 在 天边 „„这美景就可以用“ ， ”诗句来描述。

2、事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论 ，都 。对任何

人，都应该 ， 。” 3、林暗草惊风， 。平明寻白羽， 。 五、把下面的句子整理成一段通顺的话 （ ）花开过后，辣椒就开始结果了。

（ ）过了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，长出了叶子。 （ ）我满心欢喜地种下辣椒种子。

（ ）到了盛夏，每株辣椒已有半尺高，茎上缀满了欲放的花蕾。 （ ）我每天都给它浇水，保持泥土的湿润。 （ ）辣椒由青变红，非常惹人喜爱。 六、阅读理解

（一）

几天以后，藏族同胞得知这一消息，一个个悄悄地返回了家yuán（ ）。当他们看到红军把院子打扫得（ ），土地zhěnɡ（ ）治得（ ）的时候，全都流下了（ ）的泪水。

1、 在文中括号里填上合适的词语。 2、 根据拼音写出汉字。 3、 这一消息是指 。 4、 他们流下泪水时会说：“ 。”

（二） 妈妈的手

手，谁都有一双。 妈妈的手粗糙而灵巧。 妈妈每年总是在屋后的空地上种下许多菜。什么萝卜 白菜 菠菜等，数不胜数。她每天总是起早贪黑，煮饭 洗碗 扫地 喂猪 家里的活妈妈全包了。由于妈妈整天地忙碌着，手指上已有一层厚厚的老茧（jiǎn）.

4

我衣服的图案都是那么美丽，你看栩栩如生的花草，跃跃欲飞的小鸟，都给我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时，我从心里为妈妈感到骄傲。因为这是妈妈做的。 我爱妈妈，更爱妈妈那双勤劳而灵巧的手。

1、 给带点的字选择正确的读音，用“——”标出。

灵巧（lín líng）空地（kōng kîng）忙碌（lù lǜ）粗糙（cāo zào） 2、 在短文中找出下列词语的近义词，写在括号里。 增加（ ）漂亮（ ）自豪（ ） 3、 从文中找出合适的词语填空。 （ ）的花草 （ ）的双手 （ ）的小鸟 （ ）的老茧

4、照样子写词语。例：忙碌 忙忙碌碌

5、短文写了 件事，说明妈妈的手具有 的特点。一件是 ；另一件是 。

第四单元自我评价

姓名 成绩 一、看拼音，写词语

shǔ jiǎ fú lǔ qù shì bǎo zhànɡ pî liâ hǎo mânɡ

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

bì lǜ jīnɡ miào juã lún xǔ xǔ rú shēnɡ húnrán tiān chãnɡ

（ ）（ ）（ ）（ ） 二、辨字组词

支（ ）逃（ ）须（ ）俘（ ）虎（ ）挤（ ） 枝（ ）桃（ ）顺（ ）浮（ ）虏（ ）济（ ） 蓬（ ）张（ ）裂（ ）幅（ ）蹈（ ） 篷（ ）胀（ ）烈（ ）副（ ）滔（ ） 三、多音字组词

行xínɡ（ ）假jiǎ（ ）骨ɡǔ（ ）泊bï（ ） hánɡ ( ) jià ( ) ɡū ( ) pō ( ) 四、填字成词

自（ ）自（ ）东（ ）西（ ）（ ）（ ）起舞 （ ）手就擒 （ ）笔生（ ）东（ ）西（ ）炉火（ ）青 活（ ）活（ ） 鬼（ ）神工 斗（ ）百（ ） 五、根据课文内容填空

1、荷花已经开了不少了。荷叶 ，像一个个 。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才 。有的花瓣儿全都展开了， 。有的还是 ， 似的。 2、蜻蜓飞过来，告诉我 。小鱼在脚下游过，告诉我 。 3、 ， 。 ， 。这是唐朝有 之称的大诗人 写的《望庐山瀑布》。 4、 ， 。 ， 。这是唐朝有 之称的大诗人 写的《绝句》。

5

六、按要求答题

1、 选词填空

如果 果然 （ ）你有急事，可以走。看他的脸色发白，我上前一问，

（ ）是生病了。 后果 效果 经过试验，大家发现这个新产品使用（ ）非常好。你不听 劝告，一意孤行，产生严重（ ）你自己负责。 2、把句子写具体 （ ）的海滩（ ）恢复了平静。 3、写诗句 ㈠ ，野渡无人舟自横。 ㈡描写春天景色的诗句 ， 。 ㈢描写名山大川的诗句 ， 。 七、阅读理解

我们来到“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，波浪拍打着礁（jiāo）石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎（ɡā）嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了彩色的风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。

海边是沙滩。沙是金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上一层耀眼的碎金。我想这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！

沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿，就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，送给了我这么好的礼物！” 1、 找出下列词语的近义词

出现（ ）立刻（ ）刺眼（ ） 2、 根据意思写出文中的词语。

色彩鲜艳繁多（ ）。 形容高兴到了极点（ ）。 3、 用“一会儿„„一会儿„„”说一句话。

4、用“~~~~~~”画出“金沙滩”名称的由来。 5、填空 （ ）的大海 （ ）的阳光 （ ）的海鸥 （ ）的飞机 （ ）的画卷 （ ）的沙滩 （ ）的碎金 （ ）的贝壳 （ ）的礼物

第五单元自我评价

姓名 一、看拼音，写词语

成绩

yǎnɡ liào tãnɡ ài duō kuī zì háo zú ɡîu shū sînɡ （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） qiú yuán xùn sù yáo yuǎn jiān shì lì hài xiâ qì （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） ɡēn zōnɡ tán xiào fēnɡ shēnɡ wúbiān wú jì bào tiào rú léi （ ）（ ） （ ） （ ）

二、辨字组词

境（ ）闲（

）喂（

）讯（

）援（

）谈（

）

6

镜（ ）闭（ ）偎（ ）迅（ ）暖（ ）淡（ ） 盯（ ）厉（ ）散sàn（ ）难nán（ ）铺pù（ ） 钉（ ）历（ ） săn（ ） nàn（ ） pū（ ） 三、填字成词

沙漠之（ ） 自强不（ ） （ ）辱负重 始（ ）如一 飞沙（ ）石 （ ）在千里 义无反（ ） 坚定不（ ） 四、根据课文内容填空

１、通过沙漠旅行，小骆驼明白了驼峰（ ）；又大又厚的脚掌（ ）；眼皮上的两层睫毛（ ）。小骆驼感到挺（ ），现在可（ ）了！这个故事告诉我们（ ）。 ２、台风（ ），像头（ ），呼呼地（ ）。可是，他很快发现堤坝（ ），树木（ ），人们（ ）， 一点也不（ ）。

３、通过《水上飞机》的学习，我知道飞机有（ ）机、（ ）机、 （ ）机和（ ）机等。 五、把下列句子补充完整

１、弯弯的月亮像（ ）。２、大象的耳朵像（ ）。 ３、蝴蝶花多么像（ ）。４、南京长江大桥像（ ）。 ５、金黄色的麦田像（ ）。６（ ）像（ ）。 六、说说你最熟悉的、最喜欢的一句广告词：（ ）。 请你为自已所在的学校设计一句广告词，让别人了解、记住你的学校：（ ）。 六、阅读理解

乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓子，那该有多好呀！

可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早的，不管是春夏秋冬，都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。”

乌鸦没听完百灵鸟的话，就迅速飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。 1、 给短文加个题目。

2、 百灵鸟能唱出动听的歌，是因为 。 3、 写出反义词。

坚持（ ）美妙（ ）成功（ ）迅速（ ） 4、 乌鸦会有像百灵鸟那样的好嗓子吗？为什么？

5、读了这个故事，我明白了 的道理，

6、民间有“乌鸦叫，灾祸到”的迷信说法，因此人们并不喜欢它，但乌鸦也有值得我们学习的地方，那就是“ ”。

第六单元自我评价

7

姓名 成绩 一、看拼音，写词语

jiān dìnɡ ɡâ kâ dī chãn sī háo bǔ shā cōnɡ lǜ tâ yì tí fánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） chuán rǎn xuâ pō cí ài fǔ mō rù shãn fù zá qī zuǐ bā shã （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yè mù chū chuí zhǎn dìnɡ jiã tiě ( ) ( ) 二、组词

钓（ ）拖（ ）未（ ）毫（ ）捕（ ）饥（ ） 钩（ ）托（ ）末（ ）豪（ ）哺（ ）肌（ ）

惨（ ）陶（ ）蝇（ ）构（ ）提tí（ ）泊pō（ ） 掺（ ）淘（ ）绳（ ）沟（ ） dī（ ） bï（ ） 三、填字成词 小心（ ）（ ） 生机（ ）（ ） 青烟（ ）（ ） 坐观成（ ）（ ）兵不动 （ ）之过急 轻举（ ）动 兴风（ ）浪 蠢蠢（ ）动 雷（ ）风行 （ ）风而动 （ ）面（ ）方 四、造句 1、 允许—— 2、 慈爱—— 五、选词填空

居然 果然 当然

1、天气预报说，今天有雨，傍晚时，（ ）下起了小雨。 2、我家的仙人掌已经一个月没浇水了，它（ ）然活着。 3、你已经答应帮他的忙了，（ ）要有实际行动。

要求 请求

1、老师（ ）大家上课时不要做小动作。 2、妈妈微笑着答应了我的（ ）。

赞赏 欣赏

1、爸爸在一旁微笑着投来（ ）的目光。 2、他正在（ ）着一首经典的钢琴曲。 六、根据课文内容填空 1、“ 有没有人看见，我们 应该 。”从爸爸的 的口气中，汤姆知道已经没有 的余地了。

2、一百多年前，凯巴伯森林一片 ， 。小鸟在枝头 ， 而 的鹿在林间 。但鹿群的后面，常常跟着 而 的狼。 3、它的眼睛 ，结构很 ，是由 小眼睛构成的，可以看清 的虫子。 4、树木成阴， 。绿了大地， 。治山治水不栽树， 。植树造林镇风沙， 。 七、阅读

（一）

人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，（ ）是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被（ ）得这么惨；同时狼吃掉的多半是病

8

鹿，反倒（ ）了传染病对鹿群的（ ）。而人们（ ）要保护的鹿，（ ）在森林中过多地繁殖，倒成了（ ）森林，（ ）自己的“祸首”。 1、 在括号中填上恰当的词语。 2、 “功臣”指 ，它是功臣的原因是 。 “祸首”指 ，它是祸首的原因是 。 3、这个故事告诫人们 。

（二）老办法不管用了

一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。

说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后的一条小溪，由于天气干旱，已经干了。

这时，迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问□喜鹊老兄□这儿有水吗□花喜鹊回答□这儿用的水是井水□只是井底很深□乌鸦说：“这个我有经验。”它想：“以前我喝水喝不着，瓶子很深，丢些小石子，水就涨上来啦„„”

它来到井边一看，水井果然很深，于是就衔来石子，一块一块填进井里。它一直忙到太阳下山，也没见井水涨上来。

又渴又累的乌鸦回到村口，始终没喝上一滴水，它叹息着：“唉！ 啦？” 1、 选择文中的词语填空 （ ）的夏天 （ ）的太阳 （ ）的乌鸦 （ ）的瓶子 2、 根据内容，给下列小标题排序，并以此为线索，用“∥”给短文分段。 （ ）没找到水；（ ）想找水喝；（ ）没喝上水；（ ）用老办法喝水。 3、 给□内加上恰当的标点符号。

4、 给第5小节横线上填上合适的内容。 5、 “乌鸦忙活了半天，一口水都没有喝着。”使我不由得想起一句歇后语“

。” 6、 正在乌鸦唉声叹气的时候，喜鹊说：“我有办法喝到水了！”只见喜鹊

。

7、 读了短文，你受到了什么启发，把它写下来

。

第七单元自我评价

姓名 成绩 一、看拼音，写词语

bǐ shǒu yá chǐ qīnɡ xínɡ mí tuán mào mì xiōnɡměnɡ shānɡ liànɡ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） mì fēnɡ shēn suō pá xínɡ jī rîu wēi xiǎn wànɡãr shēnɡ wâi （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） zhǎn chì ɡāo fēi chánɡ tú lǚ xínɡ fēnɡ lì wú bǐ fān shān yuâ lǐnɡ （ ）（ ）（ ）（ ） 二、组词

亿（ ）漫（ ）剑（ ）型（ ）愧（ ）炒（ ） 忆（ ）慢（ ）脸（ ）刑（ ）槐（ ）吵（ ）

9

拌（ ）伴（ ）冒（ ）昌（ ） 三、填字成词

千奇百（ ） （ ）然大物 雷（ ）一般 （ ）雪初降 波（ ）凶涌 景色奇（ ） 物产丰（ ） 青山（ ）抱 树木（ ）茏 （ ）黑一团 降（ ）恶龙 （ ）救日月 （ ）荆斩棘 烟波浩（ ） 一碧万（ ） （ ）水相（ ） 四、照样子写词语 1、白茫茫 喜 、甜 、傻 、香 。 2、千辛万苦 千 万 、千 万 、千 万 、千 万 。 五、造句

1、窃窃私语—— 2、千辛万苦—— 六、照样子写句子。

1、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。海底动物常常在 。小鹿在河边 。

2、还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。 天上的云变化多端。有时像 ；有时像 ；稍不留神，它又变成了 。 七、根据课文内容填空

1、五月，洋槐开花了。槐乡的 ， ，似 ，一片白茫茫。有的槐花 ，远看像 ；有的槐花一条一条地 ，近看如维吾族姑娘 。 2、“嗡嗡嗡„„”小蜜蜂飞来了，采走了 ，酿出了 。“啪啪啪„„”孩子们跑来了，篮儿挎走 ，心里装着 。中午桌上就摆出了 ， 、 、 „„ 3、五月是 的季节，是 的季节。 4、日月潭是我国 的一个 。那里 ， ，是个著名的风景区。 5、海底真是个 、 的世界。 八、阅读短文，完成练习

（一）

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。 1、 用“——”画出这段话的中心句。 2、 多音字组词。参 cān( ) cēn( )shēn( )喷pēn( )pân( ) 3、 选择填空。A打比方 B作比较 C列举数字

⑴海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。（ ）

⑵梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。（ ） ⑶还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（ ） 4、 这段话中写了哪几种海底动物？你对哪种最感兴趣？为什么？

10

（二）

葫芦池一年四季景色秀美。春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。夏天，池里铺满荷叶，一阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪。含苞欲放的荷花清香四溢。秋天，阳光照满大地，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收。寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡。 1、这段话共有 句，是围绕第 句按 顺序写了葫芦池的美景。 2、填表 季节 描写的景物 春 夏 秋 冬 3、用“~~~~~”画出文中的比喻句。 4、填空 （ ）的景色 （ ）的柳条 （ ）的色彩 （ ）的波浪

（ （ ）的桃花 ）的荷花

第八单元自我评价

姓名 成绩 一、看拼音写词语

bā wànɡ nà mân wâi dào chōnɡ jī lànɡ fâi shíjī ɡuān jiàn （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） pínɡ lǐ zàn xǔ pàn wànɡ hïnɡ rùn fǎnɡ fï chōnɡmǎn xìn xīn （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） jīnɡ pí lì jìn yà miáo zhù chánɡ yù bànɡ xiānɡzhēnɡ （ ） （ ） （ ） 二、组词

寓（ ）则（ ）烤（ ）辨（ ）剖（ ）键（ ） 遇（ ）侧（ ）拷（ ）辩（ ）部（ ）健（ ） 挥（ ）翻（ ）枯（ ）勃（ ）夺（ ）娃（ ） 晖（ ）番（ ）估（ ）脖（ ）奇（ ）佳（ ） 三、填字成词

兴（ ）勃勃 喜笑（ ）开 无影无（ ） 用（ ）力气 （ ）不示弱 两全其（ ） 聚精（ ）神 远近（ ）名 将信将（ ） 欢天喜（ ） 四、给加点字选择正确的解释

１、休：⑴停止，罢休 ⑵休息 ⑶禁止或劝阻 争论不休（ ） 休得无理（ ） 退休（ ） ２、然：⑴对，不错 ⑵如此，这样，那样 ⑶然而 不以为然（ ） 不知所以然（ ） ３、截：⑴切断 ⑵量词 断 ⑶截止

一大截（ ） 截成两断（ ） 截击（ ） ４、尽：⑴完 ⑵完全，都 ⑶全部使出

筋疲力尽（ ） 尽心尽力（ ） 应有尽有（ ） 五、选词填空

１、赞扬 赞许

看到我出色的表现，老师向我投来（ ）的目光。 大家一致（ ）小星做得好。

11

２、如果„„就„„ 虽然„„但是„„ 只要„„就„„ 不是„„而是„„ （ ）我们的生活水平有了很大的提高，（ ）仍不能忘记艰苦朴素。 （ ）没有空气、水，人类（ ）不能生存。

（ ）我们大家都来保护环境，校园（ ）会变得更加美丽。 （ ）他们笨，（ ）他们没有抓住时机。 六、根据课文内容填空 １、《揠苗助长》中的农夫傻在 ，我想这样开导他：“ 。”《鹬蚌相争》中的鹬和蚌傻在 ，这则寓言告诉我们 。

２、兄弟俩跑到林子里去找人评理。哥哥的“理”是

，弟弟的“理”是 。 ３、王大伯去年剪枝时说的那番话，蕴含着 的道理。 七、阅读短文，完成练习

（一）

暑假（jiǎ jià）里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛（fó fú）胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁（jìn jīn）想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！ １、给带点的字选择正确的读音，画“√”。

２、用“——”画出文中的一个比喻句，并填空。这句话是把 比作 。 ３、举例说明王大伯的话中蕴含的道理。

（二）捡贝壳

我一向喜欢贝壳，吵着让阿姨带我拾贝壳，阿姨答应了。

我们来到海边。啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。

在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子捡贝壳。这里到处是五颜六色的贝壳。有大的 小的 尖的 圆的 扁的 各种形（壮 状） 各种色泽 真是千奇百怪 它们在阳光下闪闪发光

忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上（印 映）着一条条（踪 棕）色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

渐渐地，小（蓝 篮）子里装满了贝壳，我高高兴兴地准备回家。 离开海滩时，我不时回过头去。啊，我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国（蓝 篮）色的海洋！

１、用“——”把括号中不正确的字划去。 ２、写出下列词语的近义词。无边无际（ ）舒畅（ ） ３、给第三自然段加上恰当的标点。 ４、第二自然段是围绕“ ”这句话来写的。 ５、“我”和阿姨捡贝壳，先来到 ，再来到 ，最后离开 。 ６、请从文中找出最能表达作者思想感情的句子写在下面的横线上。

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期终综合评价一

姓名 成绩 一、看拼音，写词语

liáo kuî lǒnɡ zhào jiù yuán liâ wù yù liào jiān shì yǔn xǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bì xū cōnɡ lǜ ɡuï jì cí ài wǔ dǎo xiōnɡ měnɡ yá chǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音

缤纷（bīn bīnɡ）承受（chãn chãnɡ）脊椎（jí jǐ）魅力（mâi wâi） 输赢（yínɡ yín）捧着（pǒnɡ pěnɡ）捕杀（bǔ pǔ）狩猎（shîu shǒu） 平衡（hãn hãnɡ）贪婪（lán nán）孑孓（ jiã juã ）他俩（liǎ liǎnɡ） 三、组词

镜（ ）滔（ ）暖（ ）厉（ ）垂（ ）钓（ ） 境（ ）陷（ ）援（ ）历（ ）重（ ）钩（ ） 匆（ ）漫（ ）降（ ）假（ ）铺（ ） 葱（ ）慢（ ） 四、将下列词语补充完整

铺天（ ）地 窃窃（ ）语 （ ）跳如雷 谈笑风（ ） 轻举（ ）动 自强不（ ） 烟波（ ）渺 远近（ ）名 （ ）疲力尽 揠苗（ ）长 五、按要求完成练习 1、 南沙是蓝色宝库。（把句子写具体）

2、 红军把藏民的院子打扫得干干净净。（改成“被”字句）

3、 教书育人不是人民教师的神圣使命吗？（改成不带问号的句子）

4、 他们笨。他们没有抓住时机。（用“不是„„而是„„”连成一句话）

5、

六、根据课文内容填空 1、南沙是祖国巨大的 。她拥有难以计数的珍贵的 ，蕴藏着极为丰富的 ，贮存了用之不竭的 。 2、蜻蜓飞过来，告诉我 ；小鱼在脚下游过，告诉我 。 3、《滕王阁序》中千古传诵的名句是： 。 4、海底真是个 、 的世界。 5、五月，是 的季节，是 的季节。 6、学了《争论的故事》，我知道了 的道理。

七、阅读短文，完成练习 （一） 海底世界（节选）

海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。（ ）你用上特别的水中听音器，（ ）能听到各种各样的声音：有的像 一样嗡嗡，有的像 一样啾

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啾，有的像 一样汪汪，有的像 在打呼噜„„它们 的时候发出一种声音， 的时候发出另一种声音， 的时候还会发出警报。 1、 用“~~~~”画出这段文字的中心句。 2、 在括号中填上合适的关联词。 3、 根据课文内容在横线上填空。 4、 “窃窃私语”在本文中的意思是 。 5、 海底动物还能发出什么声音呢？仿照课文内容写一句话。

还有的像 一样 。

（二）

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你（ ）把美的花和美的果实奉献给人们，（ ）为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶 （ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋 2、读短文，找出梨果的特点填空。 （1） 形状：

（2） 颜色：开始呈 ，后来 （3） 气味：

3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“~~~~~”画出来。 4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有： 、 。 5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。 6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。

7、在文中括号中填上合适的关联词语。 八、作文： 六一儿童节这一天你一定过得快乐吧，请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。

期终综合评价（二）

姓名 成绩 一、根据拼音工整、正确地写出汉字。

zì háo xùn sù yáo yuǎn huî lún xiâ qì jiān shì mínɡ kâ

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dī chãn dī fánɡ tâ yì xiōnɡ měnɡ nà mân qī hēi chōnɡ jī

二、加偏旁构成新字再组词。 次 （

）几

（

） ( )聿 （ ）皮 （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

我 （ ）鬼 （ ）少 （ ）曼 （ ）黾 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、填字成词，并选三个写一段话。

将（ ）将（ ） 两全其（ ） 无（ ）无（ ） 不以为（ ）喜笑（ ）开 （ ）不示弱 兴致（ ）（ ） 谈笑风（ ） （ ）荆（ ）棘（ ）（ ）私语 望而生（ ） （ ）然大物（ ）天盖地 （ ）有成竹 流连（ ）返

四、本册知识积累。

1、别称：曾母暗沙（ ）信鸽（ ）骆驼（ ） 李白（ ）杜甫（ ）李广（ ）红军（ ） 2、诗句：昼出耘田夜绩麻，（ ）。清明时节雨纷纷，（ ）。 平明寻白羽，（ ）。落霞与孤鹜齐飞，（ ）。 飞流直下三千尺，（ ）。（ ），门泊东吴万里船。 （ ），万事成蹉跎。（ ），野渡无人舟自横。 3、词语：千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ） 七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ） 有（ ）有（ ） 有（ ）有（ ） 有（ ）有（ ） 湛蓝 （ ） （ ） （ ） （ ） 金灿灿 （ ） （ ） （ ） （ ） 4、句子：

①南沙也是个 。天是一片 ，海是一块 。远望 ， 和 合璧， 。

②勤劳的人从“小河”里捞起 ；懒惰的人只能 。 ③篮儿挎走 的槐花，心里装着 的满足。中午桌上主摆出了 的槐花饭， ， ， „„

④海底真是个 、 的世界。

⑤人们为了纪念这两位为民造福的年轻英雄，就把这两座山命名为 和 ，这个潭叫做 。 五、阅读理解。

（一）（节选自<<恐龙〉〉）

恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的。霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕首。

1、在文中找出与“吃”意思相同的词。这个词是（ ）。 2、用“~~~~”画出写霸王龙样子的句子。 3、我知道吃植物的恐龙有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。恐龙的亲戚有（ ）和（ ）。

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4、写词语：（ ）无比、（ ）无比。

5、这段文字主要采用了（ ）和（ ）说明方法来介绍恐龙的。

（二）酷热的盛夏

盛夏的中午，火辣辣（là）的太阳毫不留情地炙（zhì）烤着大地上的一切。大地被晒得发焦发烫（tàng），仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。

茁壮挺拔的老柳树没精打采地垂着枝条，碧绿的叶子卷曲着，仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气地耷（dā）拉着脑袋。风也不知躲到哪儿去了，到处都是热的。老柳树上的知了也拉长了嗓音拼命地叫：“受不了，受不了……”

老柳树下，一位白发苍苍的老爷爷，身穿一件白色短袖小褂，敞胸露怀，悠然地偎依着老柳树乘凉。他左手摆着衣襟（jǐn），右手摇着扇子，一下接着一下的扇着，为自己散热。老爷爷身旁躺着一只大狼狗，它张着嘴，伸着红红的、长长的舌头，一颤一颤、一喘一喘的，仿佛在说：“天太热了，天太热了！”

远处，炊烟袅（niǎo）袅，家家户户都在做午饭。一缕（lǚ）缕青烟一条条直线似的升上天空，看不着有一丝风。

1、联系上下文解释下列词语并造句。

垂头丧气： 毫不留情： 2、画一画。

用“——”画出文中描写盛夏中午天气炎热的句子。 3、思考并回答问题。天气热得像蒸笼，这是概括地说，具体热到什么程度呢？ 老柳树： 知了： 老爷爷： 大黄狗： 4、请写出两个最能体现天气炎热的词语。2%

（ ） （ ）

期终综合评价（三）

姓名

成绩

一、看拼音，写汉字 。（15%）

ɡù dìnɡ xùn sù jiān shì jiù yuán yú ɡōu bǔ shā dǒnɡ shì yá chǐ shēn suō jīn pí lì jìn ɡuān jiàn chuán rǎn yù liào huī wǔ qiâ qiâ sī yǔ 二、比一比，组一组。 （9%）

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资（ ）幻（ ）漂（ ）蹈（ ）浮( ) 姿（ ）幼（ ）飘（ ）滔（ ）俘( ) zuān（ ） nán（ ） sǎn（ ） tí（ ）

钻 难 散 提 zuàn（ ） nàn（ ） sàn（ ） dī（ ）

三、按要求写词语。9%

描写海洋的词语：

形如“有 有 ”的成语： 描写人物很有才华的成语： 唐代诗人李白被后人称为“诗仙” 。对于他在诗歌方面的成就,可以用许多成语来形容,你能写出几个？_________ ___ _____ _______ ______ ______

四、 造句 6%

询问„„ 谈笑风生„„

流连忘返„„

五、学做小诗人。9%

①、当你看到了远处天连着水，水连着天，水天一色。一群野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞的天边轻轻地飘荡，你就会吟诵： “ 孤骛 ， 。” 2%

②、看到庐山瀑布这美景，我就想到了“ ， ”

2%

③、每当清明时节，你就会用“ ， 。”来表达你对已故亲人或朋友的思念。2%

④、窗含西岭千秋雪， 。1% ⑤、世人若被明日累， 。1%

⑥、请你写一句和时间有关系的名言： 1%

六、按课文内容填空。19%

1、通过这一学期的学习，我们从课文中学到了许许多多的道理，比如：《揠苗助长》告诉我们 ；《狼和鹿》告诫人们 ；《“你必须把这条鱼放

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掉！”》教育我们 。3% 2、荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 。白荷花在这些大圆盘之间 。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都开了，露出 。有的还是 ，看起来 得马上要破裂似的。5% 3

、

小

骆

驼

感

到

自

豪

的

原

因

是 、 、 。骆驼在沙漠中起着很大的作用，人们称它为“ ”。请你写出四个赞美骆驼顽强精神的成语 、 、 、 。6%

4、五月，洋槐开花了。槐乡的 ， ，似 ，一

片 。有的槐花 ，远看像 ；有的槐花 地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘 。6%

5、被誉为“第二波斯湾”的是 ，被称为“蓝天信使”的是 ，红伍被藏胞们成为“ ”，李广被称为“ ”。

七、阅读短文，回答问题。（13%）

（一）掩（yǎn）耳盗（dào）铃

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dāng），想把它偷（tōu）走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（pèng），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。

1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？ 用“ ”画出来。 （1分） 2、选择正确的答案，在括号里面“√”。（2分） 《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：

（1）偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。 （ ） （2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 （ ） （3）放在外面的东西一定要防止人偷窃。 （ ） 3、请你再写四个来自寓言故事的成语。（2分）

、 、 、 。

（二）有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，

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正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bâi ）着瓜溜走了。

1、 选择（ ）里正确的读音或字词。用“√”表示。（2分） 2、 文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来。（1分） 3、 根据短文填空。（4分）

刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ） ，牙齿（ ），门牙（ ）。 它们四肢（ ），跑起来很快。爪子（ 、 ） 。浑身长满了（ ） 。

4、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。（1分） （1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）

期终综合评价四

姓名

（考试时间为90分钟，满分100分，其中整洁5分）成绩

一、看拼音，写词语。（10分）

lǒnɡ zhào liáo kuî huánɡ kǒnɡ yù liào fú lǔ

xùn sù bǔ shā jī â ɡuān jiàn fǎnɡ fú

二、用“√”画出加点字的正确读音。（4分）

提防（dī tí） 相似（sì shì） 暑假（shǔ chǔ） 精神（jīn jīnɡ） 三、把成语补充完整。（4分）

谈笑风（ ） 振振有（ ） （ ）跳如雷 喜出（ ）外 七（ ）八舌 筋（ ）力尽 自强不（ ） 出类（ ）萃 四、填空。（19分） 1、“黔驴技穷”中“黔”是 省的简称。“青藏公路”中“藏”是 的简称。

2、中午，桌上就摆出了 的槐花饭， 、醇香、 „„ 这时候，连风打的旋儿都 ，整个槐乡都浸在香海中了。 3、《滕王阁序》中千古传诵的名句是“落霞与孤鹜齐飞， ”； 由“黄鹂”、“白鹭”，你联想到的诗句是： 。 4、人们都说《揠苗助长》这个故事中农夫很傻，你觉得他傻在哪儿？

。

5、三（2）班准备举办中队活动，班主任让你去请大队辅导员王老师 为同学们作环保知识讲座。你会怎么对王老师说？

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6、你喜欢读本学期《亲近母语》课本中 等故事。 五、抄写诗句，要写得正确、端正、整洁。（5分）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 六、阅读短文，完成练习。（23分） （一）《恐龙》 （片断）

恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，客观存在的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形式剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，有的角能有一米长——这样的脸型，任何动物都望而生畏。 1、联系上下文理解下列词语。

庞然大物： 望而生畏： 2、这段话是围绕哪句话写的？用“~~~~”画出来。 3、文中“梁龙”的特点是 ，“三角龙‘的特点是 。 4、文中画“——”的句子是把 比作 。 5、通过课文的学习，你还知道有关恐龙的哪些知识？请简要写出两点： ① ②

（二）三只小钟

一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”一秒一秒地走着。

其中一只旧钟对小钟说 来吧 你也该工作了 可我有点儿担心 走完三千二百万次以后恐怕就吃不消了

“三千二百万次！”小钟叫起来，“天哪，我办不到！” 另一只旧钟说：“别听他吓人，不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。” “天下哪有这种简单的事情。”小钟半信半疑，“如果这样，我就试试吧。”小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了三千二百万次。

每位同学都希望在学习中取得优异的成绩，可好成绩却似乎离自己很远。其实，我们学习中只要有个目标，脚踏实地地努力学习，像那只小钟一样，每秒只需轻松地“滴答”摆一下，成功的脚步已缓缓向我们走来。 1、给短文第二小节加上标点。

2、从文中找出下列词语的近义词。

优秀（ ） 担忧（ ）

3、第三自然段中，小钟“叫起来”的原因是： ，小钟 的话应该用（ ）的语气读。①生气 ②吃惊 ③高兴 3、第五自然段中，“小钟半信半疑”，此时它会怎样想？

20

4、读了短文，你受到了什么启发？

期终综合评价五

姓名

（考试时间为100分钟，满分100分，其中整洁分5分）成绩

一、看拼音，写词语。（10分）

yú ɡōu mí tuán cí ài

zhì liáo chuán dì

shǔ jià jiù yuán liáo kuî ɡuān jiàn pî liâ

二、用“√”画出加点字正确的读音。（4分）

剖开（pî pōu） 狂怒(lù nù) 剩下(shân shânɡ) 松散(sǎn sàn) 三、把下列词语补充完整。（4分）

喜出（ ）外 胸有成（ ） 风华正（ ） 雷（ ）风行 （ ）无反顾 谈笑风（ ） 望而生（ ） 精（ ）绝伦 四、按要求写句子。（4分）

1、在三个词语中选择一个造句。 究竟 窃窃私语 意外

2、仿照样子写句子。 例：有的槐花抱在一起，像玉雕的圆球。 像 。 五、填空。（21分）

1、南沙是祖国 蓝色宝库。她拥有 的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的 ，贮存了用之不竭的 。

2、风过了，我 ， 站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我 。小鱼在脚下游过，告诉我 „„

3、庐山的云雾 ，瞬息万变，令人流连忘返。庐山的瀑布十分壮观，可以用诗句：“ ， 。”来描绘。、 4、“京沪铁路”中“京”是 的简称，“沪”是 的简称；“苏北地区”的“苏”是 省的简称。

5、本学期，我们从语文课本中认识了许多优秀的人物，如坚强乐观的桑兰， 的王勃， 的李广，还知道了我国许多传统的节日，如： 、 。

6、你喜欢的一则广告是 ， 它推销的产品是 ，你能设计一条广告吗？广告语是 。 六、阅读短文，完成练习。（22分）

（一）《海底世界》（片断）

海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力声速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来

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像闪烁的星星。

1、联系上下文理解下列词语。

闪烁： 免费： 2、这段话是围绕哪句话写的？用“——”画出来。

3、文中“海参”的活动特点是 ，而“梭子鱼”的活动特点是 。

4、在这些海底动物中，我最喜欢 （填动物名称）的活动，因为 。

（二）“请”

“请”这个词居住在许多人的口中，尽管他们平常意识不到这一点。

要想让“请”身体强壮，幸福快乐，必（需 须）经常把它从嘴里拿出来，呼吸呼吸空气。它就（像 向）养在碗中的小鱼，（需 须）要时常浮到水面呼吸。 我（向 像）你讲的“请”住在一个名叫迪克的男孩的嘴中，但是它很长时间才能出来一次。我很遗憾地说，迪克是一个不懂礼貌的了孩子，他几乎不知道说：“请”。

他要东西时，总是这样说：“给我一点面包！”“我要喝水！”“把那本书给我！” 他的父亲为此感到非常难过，而那个可怜的“请”呢，就只好日复一日地坐在男孩的上颌，希望有机会到外面遛达一趟。它的身体因此日见憔悴。

迪克有个哥哥叫约翰。约翰比迪克大，差不多十岁了，哥哥非常懂礼貌，生活在他嘴中的“请”经常能呼吸到新鲜空气，身体健壮，心情愉快。 1、用“\\”划去括号中不恰当的字。

2、在文中第6自然段中找出下列词语的反义词并写下来。 粗鲁（ ） 憔悴（ ） 3、“他的父母为此感到非常难过。”这句中的“他”指 （谁），“为此” 的“此”指 ，“父母难过”时会想： 。 4、第4自然段中的三句话是迪克说的，要是哥哥约翰来说会怎么说呢？请写下 来。约翰说 。

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