广东省河源市紫金县2021-2021学年八年级第二学期期末物理试卷(含解析)

广东省河源市紫金县2021-2021学年八年级〔下〕期末物理试卷

一、选择题〔此题共7小题，每题2分，共计14分〕 1．以下物体中，物重约为10N的可能是〔 〕 A．一头牛 B．一头羊 C．一件羊毛衫 D．一盒火柴 2．以下用于防止因惯性造成事故的交通规那么是〔 〕 A．车辆靠右行驶 B．桥梁设有限重标示牌 C．红灯停，绿灯行 D．严禁超速超载 3．以下做法中，为了增大压强的是〔 〕 A．坦克的履带很宽 B．日常生活中用刀切东西 C．铁路的钢轨铺在枕木上 D．汽车的平安带做得较宽

4．如下图是无锡蠡湖边上的摩天轮，小明乘坐匀速转动的“摩天轮〞向最高点运动的过程中，关于小明的能量变化以下说法正确的选项是〔 〕

A．动能转化为重力势能，机械能保持不变 B．动能转化为重力势能，机械能变大 C．动能不变，重力势能增大，机械能变大 D．动能不变，重力势能不变，机械能不变

5．如下图的四个情景中，人对物体做功的是〔 〕

A．搬石头但没有搬动

B．物体在绳子拉力下升高

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C．手提滑板在水平路面匀速前行

D．踢出去的足球在空中飞行

6．水平桌面上，甲、乙两一样的杯中盛有不同浓度的盐水．现将两个一样的小球分别放入杯中，待小球静止时，两杯中液面恰好相平，小球的位置如下图．那么〔 〕

A．乙杯底部受到液体的压强较大 B．甲杯中小球受到的浮力较大

C．向甲杯中缓慢加盐，小球受到的浮力一直增大 D．向乙杯中缓慢加水，小球受到的浮力一直减小

7．某一物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，以下说法中正确的选项是〔 〕

A．物体所受拉力和重力是一对平衡力

B．物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 C．物体所受的重力和物体对桌面的压力是一对相互作用力 D．桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力

二、填空题〔本大题5小题，每空1分，共10分．在答题卡相应的位置上作答．〕 8．如图1表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的 ；图2是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 ．

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9．如图是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景．护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航，这是因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速 压强 ，容易发生撞船事故．

10．在学校附近的建立工地上，工人把重1200N的物体沿着长L=5m、高h=1m的斜面从底部以/s的速度匀速推上斜面的顶端，沿斜面所用的推力为300N〔不计空气阻力〕，那么工人做的有用功为 J，推力做功的功率是 W．

11．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的构造和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：刹车时用力捏闸，是通过 的方法来增大摩擦的；轮胎上刻有花纹，是通过 的方法来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是为了 摩擦．

12．如图99A坦克，是我国在前型99式主战坦克根底上，研制的一种火力、防护、机动、信息化程度更高的新型坦克，到达了国际先进水平，其战斗全重可达55t，静止在水平地面时履带着地的总面积约为10m2，那么该坦克静止在水平地上地面对它的支持力是 N，它对水平地面的压强约为 Pa．〔g=10N/kg〕

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三、综合应用题〔共36分．第13题、第14题每题3分，第15、16小题每题7分，第17、18小题每题8分．在答题卡相应的位置上作答．〕

13．〔3分〕如下图是一个简易压水机，其中AOB是杠杆，请在图上作出动力F1的力臂L1

及阻力F2和阻力臂L2．

14．〔3分〕如下图，一物块以一定的速度冲上外表粗糙的固定斜面，请画出物块在上滑过程中斜面对物块的支持力、摩擦力和物块重力的示意图〔力的作用点画在物体的重心〕

15．〔7分〕如图是同学们在探究液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的盐水外，其余杯里装的都是水．请你仔细观察这六幅图后答复：

〔1〕实验前要正确安装压强计并检查压强计的气密性．假设压强计的气密性很差，用手指不管轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化 〔选填“大〞、或“小〞〕．把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 ． 〔2〕比拟①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的 有关；

〔3〕比拟⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的 有关，在同一液体内部，深度越深，压强越 ；

〔4〕比拟③④⑤三幅图，可以得出的结论是： ． 〔5〕在实验中用到的研究方法：转换法和 法． 16．〔7分〕在“探究杠杆平衡条件的实验〞中．

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〔1〕如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，那么应将左端的平衡螺母向 调节，直到杠杆在水平位置平衡．

〔2〕如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂四个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应该B点挂 个一样的钩码，当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一格，那么杠杆 〔选填“左〞或“右〞〕端将下降．

〔3〕如图丙所示，假设不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当弹簧测力计由a转到b位置时，其示数大小将 〔选填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕．经过几组实验后，同学发现了杠杠平衡的条件，当一杠杠的动力臂大于阻力臂时，该杠杆是 〔省力、费力、等臂〕杠杠，请列举一个生活中的此类杠杆 ．

〔4〕某同学用图丁装置进展探究，发现当杠杆水平平衡时，与杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是： ．

17．〔8分〕2017年4月26日上午，中国第二艘航空母舰〔我国自行研制的首艘航母〕下水仪式在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行，如下图．它是中国自行研制首艘航空母舰，2021年11月开工，2021 年3月开场坞内建造．目前，航空母舰主船体完成建造，动力、电力等主要系统设备安装到位．据了解该航母的主要参数如下：〔g取10N/kg，海水的密度ρ海水×103kg/m3〕

主要参数值

航母满载时总质量 舰载战斗机型号 每架舰载战斗机的质量 航母正常航行速度

航母以正常航行速度行驶时所受阻力

最大吃水深度

求：

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×107kg J15战机 17850kg km/h ×108N 10m

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〔1〕满载时航母所受的浮力；

〔2〕航母舰底受到海水的压强最大为多少？

〔3〕假设其中一架舰载战斗机起飞后，求航母排开海水的体积减少了多少？

18．〔8分〕如下图的简易滑轮组，某建筑工地工人用500N的拉力用时80s将重800N的砖块运到离地4m高的砌墙处，每个滑轮重100N〔不计绳重以及绳和轮之间摩擦〕． 求：〔1〕工人拉力做功是多少？ 〔2〕工人做功的功率是多少？ 〔3〕该滑轮组的机械效率是多少？

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2021-2021学年广东省河源市紫金县正德中学八年级〔下〕期末物理试卷

参与试题解析

一、选择题〔此题共7小题，每题2分，共计14分〕 1．以下物体中，物重约为10N的可能是〔 〕 A．一头牛 B．一头羊 C．一件羊毛衫 D．一盒火柴 【考点】77：重力大小的估测．

【分析】根据重力和质量的关系G=mg，求出重力是10N的物体的质量，结合对生活中常见物体的质量，排除有明显不符的选项；从选项中选出与题干质量接近的物体即可． 【解答】解：

因为G=mg，所以物体的质量为m==

=1kg．

A、一头牛的质量在300kg左右．不符合题意； B、一头羊的质量在20kg左右．不符合题意； C、一件羊毛衫的质量在1kg左右．符合题意； D、一盒火柴的质量较小，在20g=左右．不符合题意． 应选C．

【点评】此题考察对物体重力大小的判断，物体重力的大小不易判断，可求出与重力相应的质量，对照选项中物体的重力，找出接近题干质量的选项即可．

2．以下用于防止因惯性造成事故的交通规那么是〔 〕 A．车辆靠右行驶 B．桥梁设有限重标示牌 C．红灯停，绿灯行 D．严禁超速超载 【考点】6L：惯性．

【分析】惯性是物质保持原有运动状态不变的特性，它的大小与质量有关，质量越大惯性越大，运动状态越难改变．

【解答】解：A、车辆靠右行驶，与惯性无关，故A错误；

B、桥梁设有限重标示牌，是防止车辆对桥梁的压力过大，对桥梁造成损坏，与惯性无关，故B错误；

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C、红灯停，绿灯行，是交通规那么，与惯性无关，故C错误；

D、严禁超速超载，超载时，车辆的惯性增大，当车辆超速超载时，车辆很难停下来，容易造成交通事故，故D正确； 应选D．

【点评】此题是一道惯性题，解答关键是理解惯性现象、惯性的利用和防止，影响惯性大小的因素．

3．以下做法中，为了增大压强的是〔 〕 A．坦克的履带很宽 B．日常生活中用刀切东西 C．铁路的钢轨铺在枕木上 D．汽车的平安带做得较宽 【考点】84：增大压强的方法及其应用．

【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．

增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强．

减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．

【解答】解：A、坦克的履带很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意；

B、日常生活中用刀切东西，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B符合题意；

C、铁路的钢轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意；

D、汽车的平安带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不合题意． 应选B．

【点评】掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题．

4．如下图是无锡蠡湖边上的摩天轮，小明乘坐匀速转动的“摩天轮〞向最高点运动的过程中，关于小明的能量变化以下说法正确的选项是〔 〕

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A．动能转化为重力势能，机械能保持不变 B．动能转化为重力势能，机械能变大 C．动能不变，重力势能增大，机械能变大 D．动能不变，重力势能不变，机械能不变

【考点】FU：动能和势能的转化与守恒；FT：机械能． 【分析】〔1〕动能的大小取决于物体的质量和运动的速度； 〔2〕物体的重力势能取决于物体的质量和高度； 〔3〕动能和势能统称为机械能．

在判断是否存在能量转化的过程中，即必须有一种形式的能量减小，另一种形式的能量增加． 【解答】解：由于摩天轮是在匀速转动，所以小明在上升到最高点的过程中，其速度、质量不变，故动能保持不变．同时高度增加，故重力势能增加，即其机械能增加，且其动能和势能之间没有发生转化，应选项C是正确的． 应选C．

【点评】分析小明在随着摩天轮匀速转动过程中其速度和高度的变化情况是解决此题的关键．

5．如下图的四个情景中，人对物体做功的是〔 〕

A．搬石头但没有搬动

B．物体在绳子拉力下升高

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C．手提滑板在水平路面匀速前行

D．踢出去的足球在空中飞行

【考点】EA：力是否做功的判断．

【分析】做功的两个必要条件：〔1〕有力作用在物体上；〔2〕在力的方向上物体产生了距离．二者缺一不可．

【解答】解：A、搬石头但没有搬动，人给石头施加了力，但是没有距离，不符合做功的条件，故不做功，不合题意；

B、物体在绳子拉力下升高，人对物体施加了力，物体在力的作用下移动了距离，所以人对物体做功，符合题意；

C、手提滑板在水平路面匀速前行，力与物体移动距离的方向是垂直的，二者没有因果关系，故不做功，不合题意；

D、踢出去的足球在空中飞行，足球被踢出后，不再受人的作用，故人对球不做功，不合题意． 应选B．

【点评】明确三种情况不做功：一是有力无距离〔例如：推而未动〕，二是有距离无力〔靠惯性运动〕，三是力的方向与运动方向垂直．

6．水平桌面上，甲、乙两一样的杯中盛有不同浓度的盐水．现将两个一样的小球分别放入杯中，待小球静止时，两杯中液面恰好相平，小球的位置如下图．那么〔 〕

A．乙杯底部受到液体的压强较大

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B．甲杯中小球受到的浮力较大

C．向甲杯中缓慢加盐，小球受到的浮力一直增大 D．向乙杯中缓慢加水，小球受到的浮力一直减小 【考点】88：液体的压强的特点；8O：阿基米德原理． 【分析】〔1〕根据p=ρgh，判断对杯底的压强关系；

〔2〕根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系和液体密度关系；

〔3〕当物体的密度大于液体密度时，物体下沉；当物体密度等于液体密度时，物体在液体中悬浮；假设物体密度小于液体密度时，物体将漂浮在液面上．据此判断CD选项． 【解答】解：A、小球在甲中下沉，ρ甲＜ρ物，在乙中漂浮，ρ乙＞ρ物，那么ρ乙＞ρ甲，两杯中液面恰好相平，由p=ρgh可知，乙杯底部受到液体的压强较大，故A正确； B、小球在甲中下沉，受到的浮力小于物体重；在乙中漂浮，小球受到的浮力等于物体重；因此甲杯中小球受到浮力较小，故B错误；

C、假设向甲杯中缓慢加盐，那么甲的密度增大，当甲的密度等于物块的密度时，小球悬浮，此时浮力等于其重力，当甲的密度大于物块的密度时，小球漂浮，此时浮力等于其重力，因此向甲杯中缓慢加盐，小球受到的浮力不是一直增大，故C错误；

D、小球在乙中漂浮，受到的浮力等于物体重；当向乙杯中缓慢加水，小球始终漂浮，此时浮力等于其重力，因此向乙杯中缓慢加水，小球受到的浮力不变，故D错误． 应选A．

【点评】此题主要考察了浮沉条件的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系．同时要搞清不同状态下〔漂浮、悬浮〕物体所受重力与浮力的大小关系．

7．某一物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，以下说法中正确的选项是〔 〕

A．物体所受拉力和重力是一对平衡力

B．物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 C．物体所受的重力和物体对桌面的压力是一对相互作用力 D．桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力 【考点】6S：平衡力和相互作用力的区分．

【分析】二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上． 相互作用力：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上．

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【解答】解：A、物体所受拉力和重力不是作用在一条直线上，且大小不一定相等，不是一对平衡力，故A错误；

B、物体所受重力和桌面对物体的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故B正确；

C、物体所受的重力和物体对桌面的压力方向一样，不是一对相互作用力，故C错误； D、桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力不是作用在一条直线上，且大小不一定相等，不是一对平衡力，故D错误． 应选B．

【点评】平衡力和相互作用力很容易混淆，注意区分．

平衡力和相互作用力的不同点：平衡力是一个受力物体，相互作用力是两个受力物体；平衡力发生在三个物体之间，相互作用力发生在两个物体之间．

平衡力和相互作用力的一样点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上．

二、填空题〔本大题5小题，每空1分，共10分．在答题卡相应的位置上作答．〕 8．如图1表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的 运动状态 ；图2是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 相互的 ．

【考点】6F：力的作用效果；6I：力作用的相互性．

【分析】〔1〕力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化． 〔2〕物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力． 【解答】解：〔1〕如图1表示小铁球受磁铁吸引的情况，小球由于受到磁铁的吸引力，运动方向和速度大小均发生了变化；说明力可以改变物体运动状态；

〔2〕图2是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明手推船的同时，也受到船对手的反作用力；表达了物体间力的作用是相互的； 故答案为：〔1〕运动状态；〔2〕相互的．

【点评】解决此题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的

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运动状态；还有物体间力的作用是相互的．

9．如图是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景．护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航，这是因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速 较大〔或大或快〕 压强 较小〔或小〕 ，容易发生撞船事故．

【考点】8K：流体压强与流速的关系．

【分析】根据气体流速和压强的关系，分析两船并排时，两船之间和两边压强的大小关系来进展解答．

【解答】解：由流体压强和流速的关系：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；可知： 假设两船靠得比拟近且并排前进，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外侧的压强，便形成向内的压强差，容易发生撞船事故． 故答案为：较大〔或大或快〕，较小〔或小〕．

【点评】理解并识记流体压强和气流的关系，是解答此类题目的关键．

10．在学校附近的建立工地上，工人把重1200N的物体沿着长L=5m、高h=1m的斜面从底部以/s的速度匀速推上斜面的顶端，沿斜面所用的推力为300N〔不计空气阻力〕，那么工人做的有用功为 1200 J，推力做功的功率是 150 W．

【考点】EH：有用功和额外功；FF：功率的计算．

【分析】〔1〕物体的重力和提升的高度，利用W=Gh求重力做的功，即有用功； 〔2〕利用P=【解答】解：

〔1〕工人做的有用功：W有用=Gh=1200N×1m=1200J；

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==Fv求推力的功率．

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〔2〕推力做功的功率： P总=

=

=Fv=300N×/s=150W；

故答案为：1200； 150．

【点评】此题考察了使用斜面有用功、功率的计算，常见题目．

11．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的构造和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：刹车时用力捏闸，是通过 增大压力 的方法来增大摩擦的；轮胎上刻有花纹，是通过 增大接触面的粗糙程度 的方法来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是为了 减小 摩擦． 【考点】7I：增大或减小摩擦的方法．

【分析】〔1〕增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．

〔2〕减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．

【解答】解：刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力； 轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力； 滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是为了用滚动代替滑动来减小摩擦． 故答案为：增大压力；增大接触面的粗糙程度；减小．

【点评】此题在考察影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考察了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用．

12．如图99A坦克，是我国在前型99式主战坦克根底上，研制的一种火力、防护、机动、信息化程度更高的新型坦克，到达了国际先进水平，其战斗全重可达55t，静止在水平地面时履带着地的总面积约为10m2，那么该坦克静止在水平地上地面对它的支持力是×105 N，它对水平地面的压强约为×104 Pa．〔g=10N/kg〕

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【考点】86：压强的大小及其计算．

【分析】静在水平面上的物体，对水平面的压力大小等于物体的重力，根据力的作用是相互的，由p=解题．

【解答】解：坦克静止时对地面的压力F=G=mg=55×103kg××105N， 压力与地面对坦克的支持力是一对相互作用力，可得： F支×105N，

由p=可得：由p==×10×10．

【点评】此题考察压强的计算，要理解力的作用是相互的，知道水平面上的物体，对水平面的压力大小等于物体的重力．

三、综合应用题〔共36分．第13题、第14题每题3分，第15、16小题每题7分，第17、18小题每题8分．在答题卡相应的位置上作答．〕

13．如下图是一个简易压水机，其中AOB是杠杆，请在图上作出动力F1的力臂L1及阻力F2

5

4

×10Pa．

4

和阻力臂L2．

【考点】7P：力臂的画法．

【分析】阻力是阻碍杠杆转动的力，由图知：杠杆在动力F1的作用下顺时针转动，因此阻力应作用在B点，且方向竖直向上，根据力臂是支点到作用线的距离，即可作出阻力臂L2； 图中给出了动力F1的示意图，那么根据力臂是支点到作用线的距离，即可作出相应的动力臂．

【解答】解：由分析知：过B点竖直向上的力，即为阻力F2；过支点O作垂直于动力F2作用线的垂线段，即阻力臂L2．

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过支点O作垂直于动力F1作用线的垂线段，即动力臂L1．如下图：

【点评】此类题的关键是掌握杠杆五要素，然后根据杠杆的五要素作出相应的作用力或力臂，并且作图要求标准．

14．如下图，一物块以一定的速度冲上外表粗糙的固定斜面，请画出物块在上滑过程中斜面对物块的支持力、摩擦力和物块重力的示意图〔力的作用点画在物体的重心〕

【考点】6H：力的示意图．

【分析】根据物体与斜面的相对运动方向判断出摩擦力的方向，物体向上运动，受到的摩擦力方向沿斜面向下；

重力作用点在重心，方向竖直向下．支持力垂直于斜面向上．

【解答】解：物体沿斜面向上运动，受到的摩擦力方向沿斜面向下，重力的方向竖直向下，支持力垂直于斜面向上，力的作用点都画在物体的重心，如下图：

【点评】作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点．

15．如图是同学们在探究液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的盐水外，其余杯里装的都是水．请你仔细观察这六幅图后答复：

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〔1〕实验前要正确安装压强计并检查压强计的气密性．假设压强计的气密性很差，用手指不管轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化 小 〔选填“大〞、或“小〞〕．把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 相平 ． 〔2〕比拟①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的 密度 有关；

〔3〕比拟⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的 深度 有关，在同一液体内部，深度越深，压强越 大 ；

〔4〕比拟③④⑤三幅图，可以得出的结论是： 液体内部压强与方向无关 ． 〔5〕在实验中用到的研究方法：转换法和 控制变量 法． 【考点】8C：探究液体压强的特点实验．

【分析】〔1〕液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来表达压强的，压强越大，U形管液面高度差越大；

压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的，假设液体压强计漏气，U形管中的液面就不会变化；

〔2〕〔3〕〔4〕影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定．

〔5〕在实验中用到的研究方法：转换法和控制变量法．

【解答】解：〔1〕假设压强计的气密性很差，用手指不管轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小；调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平．

〔2〕比拟①②两幅图，U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于深度、方向一样，所以压强变大是密度变大的原因，故可以得出：液体内部压强大小跟液体的密度有关；

〔3〕比拟⑤⑥两幅图，U形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于密度、方向一样，压强变大是深度变大的原因．故可以得出：液体内部压强大小还跟液体的深度有关，在同一液体内部，深度越深，压强越大；

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〔4〕比拟③④⑤三幅图，U形管两边的液面高度差相等，即液体内部压强不变，由于密度、深度一样，说明液体内部压强与方向无关．

〔5〕由〔1〕知压强的大小是通过U型管的液面的高度差来表现，用到了转换法，〔2〕〔3〕〔4〕探究影响液体压强的因素时用到了控制变量法．

故答案为：〔1〕小；相平；〔2〕密度；〔3〕深度；大；〔4〕液体内部压强与方向无关；〔5〕控制变量．

【点评】这是一道综合实验题，此题的难点是液体压强计的有关知识，我们要了解压强计的原理，知道液体压强计的操作要求等．

16．在“探究杠杆平衡条件的实验〞中．

〔1〕如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，那么应将左端的平衡螺母向 右 调节，直到杠杆在水平位置平衡．

〔2〕如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂四个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应该B点挂 6 个一样的钩码，当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一格，那么杠杆 右 〔选填“左〞或“右〞〕端将下降．

〔3〕如图丙所示，假设不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当弹簧测力计由a转到b位置时，其示数大小将 变大 〔选填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕．经过几组实验后，同学发现了杠杠平衡的条件，当一杠杠的动力臂大于阻力臂时，该杠杆是 省力 〔省力、费力、等臂〕杠杠，请列举一个生活中的此类杠杆 起子 ．

〔4〕某同学用图丁装置进展探究，发现当杠杆水平平衡时，与杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是： 杠杆自身重力的影响 ． 【考点】7U：探究杠杆的平衡条件实验．

【分析】〔1〕调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，这样方便测量力臂；

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〔2〕设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条件判断在B点挂钩码的数量；根据杠杆平衡条件判断是否平衡；

〔3〕根据钩码个数与每个钩码的重力求出测力计拉力；当拉力F向右倾斜时，保持B点不动，弹簧测力计的方向向右倾斜，这时杠杆右侧的力臂变短，根据杠杆的平衡条件可知，使杠杆仍在水平位置平衡，那么弹簧测力计的示数将变大； 省力杠杆的特点：动力臂大于阻力臂，省力费距离； 生活中开酒瓶的起子是省力杠杆；

〔4〕图丁中，支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响．

【解答】解：〔1〕调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡；

〔2〕设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：FALA=FBLB，即4G×3L=FB×2L，解得FB=6G，需挂6个钩码；

假设A、B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格，那么左侧4G×4L=16GL，右侧6G×3L=18GL，因为16GL＜18GL 杠杆不能平衡，向右倾斜；

〔3〕保持B点不变，假设拉力F向右倾斜时，此时F的力臂变短，根据杠杆的平衡条件，力变大；

根据杠杠平衡的条件，当动力臂大于阻力臂时，动力小于阻力，该杠杆是省力杠杠，生活中开酒瓶的起子是省力杠杆；

〔4〕利用如图丁所示装置进展探究，杠杆的重心没有通过支点，杠杆的自重对杠杆平衡有影响．

故答案为：〔1〕右；〔2〕6；右；〔3〕变大；省力；起子；〔4〕杠杆的自重对杠杆平衡有影响．

【点评】此题是探究杠杆平衡实验，考察了杠杆的调平及杠杆平衡条件的应用，在利用平衡条件公式时，要注意分析力和对应的力臂．

17．2017年4月26日上午，中国第二艘航空母舰〔我国自行研制的首艘航母〕下水仪式在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行，如下图．它是中国自行研制首艘航空母舰，2021年11月开工，2021 年3月开场坞内建造．目前，航空母舰主船体完成建造，动力、电力等主要系统设备安装到位．据了解该航母的主要参数如下：〔g取10N/kg，海水的密度ρ海水

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×10kg/m〕

主要参数值

航母满载时总质量 舰载战斗机型号 每架舰载战斗机的质量 航母正常航行速度

航母以正常航行速度行驶时所受阻力

最大吃水深度

求：

〔1〕满载时航母所受的浮力；

〔2〕航母舰底受到海水的压强最大为多少？

〔3〕假设其中一架舰载战斗机起飞后，求航母排开海水的体积减少了多少？

×10kg J15战机 17850kg km/h ×10N 10m

87

33

【考点】8P：浮力大小的计算；：液体的压强的计算；8O：阿基米德原理．

【分析】〔1〕知道航母满载时总质量，利用G=mg求满载时航母总重，满载时航母所受的浮力等于满载时总重；

〔2〕最大吃水深度，根据p=ρgh可求得驱逐舰底部受到海水产生的最大压强；

〔3〕舰载飞机起飞前后，航母始终漂浮，根据漂浮条件分别求出浮力，得出浮力的减小值，再利用阿基米德原理求出排开水的体积的减小值． 【解答】解：

〔1〕满载时航母总重： ×107kg××108N， 因为航母漂浮，

所以满载时航母所受的浮力： F浮=G总×108N；

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〔2〕由题知，最大吃水深度为10m，航母舰底受到海水的最大压强： ×10kg/m×10N/kg×10m×10Pa； 〔3〕原来航母受到的浮力F浮1=G总，

设一架舰载飞机的重为G，当其中一架舰载飞机起飞后航母受到的浮力：F浮2=G总﹣G， 那么浮力减小值：

△F浮=F浮1﹣F浮2=G总﹣〔G总﹣G〕=G=mg=17850kg××10N， 所以航母排开海水的体积减少： △V排=×108N； ×105Pa；

〔3〕假设其中一架舰载战斗机起飞后，求航母排开海水的体积减少了3．

【点评】此题考察了压强公式、重力公式、阿基米德原理和物体漂浮条件的应用，关键是知道水平面上物体的压力与自身的重力相等以及知道舰载飞机起飞前后航母始终漂浮，计算过程要注意单位的换算．

18．如下图的简易滑轮组，某建筑工地工人用500N的拉力用时80s将重800N的砖块运到离地4m高的砌墙处，每个滑轮重100N〔不计绳重以及绳和轮之间摩擦〕． 求：〔1〕工人拉力做功是多少？ 〔2〕工人做功的功率是多少？ 〔3〕该滑轮组的机械效率是多少？

=

=．

3

5

3

3

5

【考点】EC：功的计算；F4：滑轮〔组〕的机械效率；FF：功率的计算． 【分析】〔1〕根据s=2h求出拉力移动距离，根据W总=Fs求出拉力做的总功； 〔2〕根据P=

求出拉力的功率；

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〔3〕根据W有用=Gh求出有用功；根据η=求出机械效率．

【解答】解：〔1〕由图可知，n=2，拉力移动距离s=nh=2h=2×4m=8m， 工人拉力做的总功： W总=Fs=500N×8m=4000J； 〔2〕工人拉力做功的功率： P=

=

=50W；

〔3〕工人做的有用功： W有用=Gh=800N×4m=3200J； 滑轮组的机械效率： η=

×100%=

×100%=80%．

答：〔1〕工人做的总功是4000J； 〔2〕拉力的功率为50W； 〔3〕滑轮组的机械效率为80%．

【点评】此题主要考察的是学生对有用功、总功、功率和机械效率计算公式的理解和掌握，根底性题目．

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