2009社科院考博黄宝书

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以下阅读Answers：部分的答案按照Test1，2，3，4和Passage1-6的问题顺序给出的；其中1-6后面的双写的英文字母aa，bb，cc，dd，为该题的正确答案。有些答案后面（特别是有关细节的问题）给出了该答案在这篇文章中的基本出处：大写的P代表paragraph；大写的S代表sentence。例如“P3 S2&3”即答案的出处主要在该passage的第三段第三和四句。有些答案后面的括弧部分，例如：（Topic），（Inference），（Word），（Phrase）和（Author’s attitude）等为该考试阅读理解中的出题形式。

该考试阅读理解中的出题形式主要有三种：1.关于问文章细节的，即Detail；2.问文章主题的（有时包括段落的主题），即Topic；3.作者未直接说出、需要推理判断的，即Inference。其他出题的形式还包括关于文章中的词汇、短语和表达法的意思与含义，即Word，Phrase，Expression；有关文章问文章结构和文章上下文关系的，即Structure and Context；有关作者态度、风格与语气，即Authors’ Attitude，Style，Tone以及关于文章中相关文中引述内容的，即Reference。

有关阅读理解所提的问题需要说明的是：有关Topic问题的回答需要剔出与主题无关的答案，从全文和整个段落中概括出恰当的答案。有关推理是作者并未直接表达的意思，需要推理判断的，因些除非别无选择，一般不要选择和文章中词语相同的答案。绝大多数的问题是有关细节的，以下Answers部分中给出了相关细节问题答案的具体出处，当然答案也不一定仅仅局限在给出的段落和句子中。在考试中需要注意的是：有关细节和推理的答案一般都遵循顺序原则，即先出现的问题在文章的前面去找；以后的答案基本是按文章先后顺序提问的。有关Topic的答案一般是排在六个问题的第一题或最后一题。有关Word，Phrases and Expression问题答案的选择一定要根据上下文的意思与关系判断回答。

Section 1

Passage 1

1. dd. P1 S2 2. cc. P2

3. dd. P3 S2＆3 4. cc. P4 S1；the first half

5. aa. P4 S1; the second half 6. aa (Inference) infer from the context Passage 2

1. aa. P1＆context 2. cc P5 3. dd. P5

4. cc guess from context. Meaning: \"Repayment in kind, as for an injury: retaliation.\"

5. bb (Topic) 6. aa Passage 3

1. bb 2. aa P4 S2＆5 3. aa P2 S 1 4. aa P4＆PS 4 5. bb P6 S2 Passage 4

1. aa. P1 first＆rest Ss 2. dd P2 last S＆whole P3

3. bb P3; esp. last S 4. aa P3 S2 5. dd (Details)

6. dd (Word) (Guess from context formulas; principles; doctrines; formal faith; ---shibboleths) Passage 5

1. bb (Expression) 2. cc P2 S2

3. bb P4 S6 4. dd (Expression) 5. cc (Phrase)Guess from context 6. aa (Inference)

Section 2

Passage 1

1. dd P2 S2&4 3. aa 5. aa P4 S5&6 Passage 2

1. bb P1 3. dd P3 S3 5. dd P4 Passage 3

1 . cc (P main idea) 3. bb (Inference) 5. aa (P main idea) Passage 4

1. dd (Topic) 3. bb 5. dd P5 S2 (Inference) Passage 5

1. dd 3. cc (Author' attitude) 5. dd P4 Last S Section 3

Passage 1

1. bb (If not sure, please wait) 3. dd P1 S2 second part 5. aa P2 S2 \"while...\" Passage 2

1. aa 3. cc P2 S2 & P3 S1 5. aa Passage 3

1. cc 3. cc P4 \"minister\"& \"inventor\" 5. bb P5 S3 2. dd P2 S4＆context 4. bb P4 S3 6. cc 2. cc P2：the end of P 4. aa P3 S4 6. aa P5 2. dd (P main idea) 4. dd (P main idea)

6. bb (main idea for whole passage) 2. bb P2 (Inference) 4. bb (Inference) 6. dd (Inference) 2. aa 4. cc

6. aa (Inference)

2. bb P1 S2 first part 4. aa P1 S3 6. cc P3 2. bb P2 S1 4. bb P3 S2 6. aa P4 S2 2. aa 4. dd

6. bb P1 S3

Passage 4

1. dd P1 S5&6 2. bb P2

3. dd (Inference) 4. aa (Inference) 5. bb (Inference) 6. cc (Topic) Passage 5

1. dd 2. dd

3. cc P7 S4 4. aa P9 S2

5. cc (Author's Tone) 6. bb (Structure & Context)

Section 4

Passage 1

1. dd P2 S2&3 3. dd P3 S4 5. dd (Inference) Passage 2

1. cc S2 3. cc (Inference) 5. dd S9 Passage 3

1. aa 3. bb 5. dd Passage 4

1. aa P1 S1 3. bb (Word in Context) 5. dd P3 S6 \"Only within...\" Passage S

1. bb 3. dd (Author's Attitude) 5. aa P5 S1 \"far from...\" Section 5 Passage 1

1. D 2.C 3.D 4.B 5.D 6.B passage 2

1. C 2.D 3.D 4.C 5.B Passage 3

1.A 2.C 3.B 4.B 5.C Passage 4

1.D 2.B 3.A 4.B 5.D Passage S

1. A 2.C 3. B 4.C 5.A 2. cc 4. aa 6. bb 2. cc 4. bb 6. aa 2. cc 4. dd 6. cc 2. dd 4. dd 6. cc 2. cc 4. bb 6. bb 6.D 6.C 6.A 6.D

P3 S5 & 6

(Word and Expression) (Word and Expression) S3 S6

(Author's Style) (Inference) (Inference) (P4 S2) (Word in Context) (Expression) (structure)