学校建设与发展 Ｉ备 赢 珍藏四季，乐享童年 植物标本制作 课程的开发与实施 ·侯清瑁花丽霞 ｝ＩＩＪＩ 邬州Ｉ１ 金水ｌ ：艾ｆｔｓ嵴第一小学的 Ｉ 汁 堆ｆ 对人与自 ·· ·小、 仡一叶木 一、课程开发基于乐享 物书Ｊ 本ｉｔｉ，Ｊｆ１： Ｉ 然的联结，从身边的（一）聚焦学校“乐享教育”理念 （（ 物标本制作 课 的ｌ立讣以“队 ｌ队 ｒＩ然、ｒ解自然，义肫ｊ 校“让 卜命 成ｋ”的办学 念，Ｉｌ：人 级的学生任 Ｉ Ｉ然、川作标小、感恩 饺”为ｌ Ｉ ， 的伏施…绕 校的乐 川！念进ｆ 。 、 之际把人一然的瞬 之＿＝Ｉ＝＝变成永恒绎 Ｊ ｊ，把炎的瞬川币¨奖的Ｉ 以机物标本圃的 “ 追求，夼 敦育”足义化路 ·／ 救ｆ， 肜』 仃 束。这也址 恤物标本制作 以“快乐”心 “。 ，圣” Ｊｌ： 的 心。 命的 衫。 Ｉ：这样的思芎，Ｊ 饺『Ｉ ２（）ｌ１ ９ 侯清瑁，河南省郑州市金水区文化路第－－／Ｊ＼学校长．花丽霞，河南省郑州市金水区文化路第－－／Ｊ＼学教师 ｊ Ｉ ２５ 基础放唷磔狸 基础型课程、＿， 鼎鼎！！ ｋ 图１ “乐享课程”体系图 川Ｊ｝：始进－ｉ 筑ｒ ，．￣１１ ｒｒ［，／１体系化探索，Ｉｌｌ ，『 经构 ”体系（ １）。 一ｔｌ： （二）关注学生身心发展需求 物书 小制ｆ１： ’ ｆｔ－． ．Ｉｔ１ 的“乐ｔ “乐‘ ”作为校小 昕彳 ”把“体蚧 ｌ火乐、、 做、 做· ， 科 ’ 探索的过 Ｉｌ·感受『Ｉ Ｊｆ：发 ｊ伏施的Ｉ ｛觉迎求， 然之炎、刨ｆ１：之乐，把欠Ｉ＇ｌｌ ，Ｊ峤 币¨炎女 ，Ｊ Ｉ 乙以４＝ｌｆｉ＿物 Ｊ 小ｌＩ¨＿ｎ，ＪＪ 水，人 。 术１Ｉｆｉ ， ’ 多 的Ｊｔ 发 ｊ吠拖，做硎 弧 ， ，Ｊ必 趣平ＩＩ发肤 ＾ 求，所 Ｉ ， 。 ，Ｉ Ｊ业过Ｊ ｆ ｌ 个止 Ｊ ７ ｛Ｉｉ Ｊｊ， ·｛卜·度ｎ，Ｊ Ｉ匕、Ｉ 要离 叮爱的校 ， 一段 一匕 乜的快乐时比。 达。ｌ 他们 聚 。 卡交“乐 教育” 念 １：发的（（帆物标 小什川 ，ｌＪ！ＩＪ址供 。 好的ｌｌ ¨乙，校 的－ｔ 。 ·小、 ·化·ｆＪｆｌ荇ｌ５ 级 ， Ｉ卜选 ｆ 化为 ｒ他ｆ『Ｊ的成长。我ｆ『Ｊ希 以卡ｌ，ｉ＿物怀小 …，Ｊ 形式把，． 个球暑风 ｊ（纳 作 Ｉｌ，，将，ｌ［＝ｌ５ＪＪ ｌ，Ｉ，Ｊ故事刻录 ｉ ，卜的Ｉ １＇４４￣处，把炎的瞬 和荚的Ｉ －乙永远保 卜米，ｆ１：为 √ｒ级 ，卜 的毕、Ｉ 留念。 的吠戕体验类 程以树ＩＩ 材，将机物标小 作和绘ＩＩ１Ｉｉ、创意 计棚结 ／＼，，ｊｌ ’ ， 制作以Ｉ 求ｒＪ然之荚、 校记 忆为ｉ 越的个 ‘ 刨意ｋ”， 一 Ｊ机 术创 物抓小圳作ｌ，ｌ勺过 ｛１体验科学探索、 二、课程实施彰显乐享 ２０１ ３年９ Ｊ Ｊ，Ｊ 校纠Ｉ． Ｊ， 帆物书 小带＿ Ｊ作ｌ，ｌ，Ｊ乐趣；化 感平Ｉ１思 的『ｊ我尖达小激发 探索意 ， 观察 卅荚能力。 ２６ 学校建设与发展 作 乃学握 ｊ ｆ发…队，埘 程进行整体发汁。 天的 、ｌ １ 与技能，课程 ７ＪＩＪ【 ，制作 物书Ｊ 本ｆＣ掺、 意 。 ３． 制作 、【 念 ＩＩＩ’Ｉ 物 小＝［ＩＨｉ、刨 队先 察、 『ＪＩ Ｉ州市『Ｉ然 物馆实地参观考 ，馆长伞ｋ胥教授米Ｉ Ｉ接 了 柄 本币¨ 物叶 、抓小…ｎ 过 达埘ｆ’上卡交的感恩之情。 发 队，『咐心ｉＪ｝斛机物 脉标本的制作过程以肢 患群项，还带领研 发，卜红Ｉ．ｎ 救ｌＪｌｌｊ参观博物ｎ １人】币：｝ 、精炎的机 （二）课程主题表现四季 扯物标本 的特 － ，以春、 作为·个研究 徉卜题 观ｒｌＪｕ季 、秋、冬ｌ 个／ｆ ｎ，Ｊ事‘Ｉ‘ ，分为Ｈ火稳‘ｔ， ·Ｊ 物标水。…队以合作＂¨，Ｊ‘等 式科 设汁课 『人Ｊ容，』迂 修改课 划 案。 究／『 ， （一）课程目标定位清晰 物扛Ｊ 小制作 体验、 紧紧罔绕“快乐 …ｉ季 ｆ－恤物怀水的制作： 时 变化设计Ｉ 个 题，秋 以“秋ｌ】 的绚… ”为 题，感受秋天的炎，，’ 会 作 物怀冬，留化达份炎 ；列＿ｒ ｌ ’｛。． Ｊ ” 念，设定ｒ“认识ｒｌ然、制 以“冬门的回忆”为ｉ：题进行Ｍ物怀夺的ＪＪｌ ｌｌ：刨作，把瞬Ｉｈ…，Ｊ廷变成永恒。 的科学态度 １探 “ 人的故事” ’ ， ｆ１ Ｊ 本、 ， 、Ｊ’土校”的 ｆ ｌＪ标（图２），ｊ七 体太述为： ｌ。 ’ Ｊ ＩＩ ，养成 究恋 ｌ， ／＿｛贬吁边Ｉ，ｌｆ』 ， ｒ觯 热爱自然、珍惜生命，性 发 边的恤物，热爱人ｒＪ然， ｉ时Ⅱ土 川 ｆ｛三 Ｉ１ ｆ‘ 现芙、刨造炎 ／￣Ｊ Ｉ一ｔ１：力。 的ｆｆｉ物标本； “ 人的精彩”ｌｊ１１ｊ通过＿ＪＪｌ１］ 仡 ＩＩｆ‘的标本，制作： 业留念卡片， Ｉｉ：－埘雌 ２．会把制作的植物 小进行简单的艺术 发现自然之美 体验制作之乐 共事童年之趣 图２《植物标本制作》课程目标图解 ２７ ｝ １ Ｉｌ 『 。 （四）课程形式灵活新颖 乃ｒ他 ’ 仃的知｝Ｊｌ经 真真 体会列课程ｆ¨ （三）课程选择尊重学生 课徉的 觅分婚：首学， 活的 切联系，我们采取ｒ １ 的 ’ 岭干ＩＩ能力储，弁， 进行 ，ｌｊ选 意向凋 的 式，比女¨广１然考察、 地采摘、参观、 堪㈣ 拖｝ Ｉ Ｉ自选课、『ｊ卜报名。各个 问、伏践操 、艺术创造、Ｊ ． 腮 Ｊ 等。 １．植物标本为媒，走向大自然 热爱 然址 Ｉ。ｎ，Ｊ人· ， 程玄｛１Ｉ ｒ 俘 队教帅通过允期学 Ｊ，掌摊 本课程仃 炎的，· 、ｌＩ， Ｉ ｌ与操作技能；通过 惭地 科 ’／．－ 汁 『人】容， 艇修改、规划 物知叭人比拼、走进郧州『Ｉ然ｆ 物馆 活 课徉方案，然ｊ 一提交学校课 【ＩＩ心审议部’ 核， 公 。 动，帮助 、 ，Ｉ－￣ｌｉ开队识Ｉ ｆ然、ｒ眸 然的人 ¨，激励 ’ ，ｌｉ热爱自然，火 ｒｌ然。 ‘ 过晰核的课 『ｆｆ Ｊ 体人午级学 初步了解机物的构造、Ｉ｜】ｊ 以及仆么 校张贴各个课程 的 课张公 的肜式是 植物做 ｎ，Ｊ 小更 彩， 、 会…发现的 ，ｌ［＝ 看植物的 。 的招，卜海｛１之，分年级、分批进行，给学 允 分的Ｉ＇Ｉ ｉｌｌ选 Ｉ，Ｉ｛Ｊ权利；住海报公乐期过后， 以班级为 ．似，给学生发放选 ’江， 『Ｉ 报 。 ２．书签标本为媒，点燃学生对阅读的热爱 学，卜 为＿ｒ Ｉ ＂Ｉ－体会剑创作 物标本的 趣，１， ｌＪｆ１：川 ＩＩｆ标本平ＩＩｌｌｆ‘Ｉ禾 Ｊ Ｉ１勺恭“ｆ¨卜， 正式制 十Ｉ，｝＿物怀本 之 ，找 Ｊ『 ｒ圳 植物标小 掺的课程，根 圳作的｝Ｊ，ｉ＿物 标本素材，尝跌制作－个仃ｒｌ 特包的、小 ／Ｊ、的仓ｌＪ意１０掺，＋‘答ｌ ｝｛七仃 ＩＪ ｆ１ １的ｆ 物十，Ｊ 本，义行ｌ，Ｉ 制作成功』 给爸爸 ：欢的一句 ．人 寿。 ’ ， 小已，纷纷把 作的ｌ‘掺送 ５、老帅和同 ，分－： 快乐的 Ｉｆ，Ｊ‘ 也增进＿ｒ人家对阅读的热爱。 ３．举办植物标本作品展示会，架起一道 亮丽的文化风景线 每年‘次的“六·饺ｌ凡Ｉ艾化周”作 … 示会是我校９ ｒｌｉ，＇ｌ－的 场艺术懦 蕾。我ｆ『Ｊ 操 ２８ 饺的 ｆ恋以 术的肜』 水 ｆ ｌ 术。 课程评价促进乐享生根 父 的Ｉ：ｆｉ－： 址刈一 、 ０ ２－Ｊ放 ｌ，ｌ０ ｌ’ｔ；－价。ｌＩＩ ’ ｆ奎 价，小 · 做☆Ｊ 场｝ 摆起长ｋ的眨台，每个 仃 定的』陡 化，㈠ｎ 摆放 ，卜－ 求 、 ２－】小课 的作 ｒＩｉｌ。｝ 术参观的 年级 ’ ，ｔ：、家ｋ、 １ 作人 “ 成 动的人洲，透过 ，Ｊ 会这扁窗 Ｉ Ｉ，行剑 ，Ｊ ，Ｊ卜顺成 。 （五）学习成果鼓励创新 ‘ ，Ｊｉｆｒｊｌｌｗｊ 币＿】带ｌＪｆｉ：Ｌｔ：１ Ｊ ｌＪ ｆ一 小』 ，我仃Ｊ Ｉ： 巾＿Ｊ蔓，Ｉｌ：他ｆ『］尝Ｉ式｛ｊ Ｉｉ／￣１］ｆ１脉 Ｊ ｆ｛，Ｊ带『Ｊｆ１：。 ＩＩｆ—ＪＪ水怀小的圳 比较复 ，从Ｉｆ 的选取、 向－茈 Ｉ１ 溶液］ＪＩＩ热剑矢ＩＩｔｌ幻， ·步＿｝ｉ『；需 按 卡｝｝的怀准米操作。 这 新的思路和挑战，激起 人家极人的 热情， ‘的 ，㈦ｒ ｌ家尝 、 次才戊功 …一片 帜的叶Ｉ ｌＪ永 小。ｆＩｌ是ｊ 新的制作方 法，给学 期的 币¨怀本 的圳作带求 创意，简 ．的一片叶眯标小经过加Ｉ：就 以 做成一个ＩＩ ｌ 眯｛０ ；儿 ‘ＩＩ¨水 过涂包、力『Ｉ ｒ， 义ｒ Ｊ‘以做成‘ 轮爻 的怀本 。 过一个 ｆ１０ ’ Ｊ，火家都能ｉＩ－确制作 的树ＩＩ１‘、化 夺，许能将这 标本进行 简－ 一的 术＿ＪＪｌ ＪＩ ，ｉｔｉ￣ｈ＇１＇Ｊ戊ｆ‘掺、怀小 ，把埘 “乐。 ”饺小【 ｆ冬系Ｉｌ ｆｌｙｉ ｆ 肢 程Ｉ’ｔ；－ｆｆ ｎ 救ＩｈＦ【 ’『 ｌ， Ｊ’ｉ ｆＪ 一。 】效 进行 卷 ，然Ｊ 进ｆ 综 价，”针¨ ｛址ｆｌｊ意 ，逊ｆ ０ Ｌ ｌ（，Ｌ’上ｆ一 ‘ ， ☆Ｊ Ｉ１，Ｊ ｛：】 ｆ本 。 ：址×，Ｊ。ｉ ｆ‘ 峡 ｆＩ，Ｊｌ，Ｉ￣ｆｆｉ＂。 蝴术，， ’校 Ｉｌ 心忤 ｊ Ｊ、人ｆｉｊ：－Ｊ：Ｊｌ！Ｊ砬｛；ＪＬ￣ｌｌｌ 敏 ｆ 成 世ｆ 川 跌， ｒ扔 孢 Ｉ，ｌ０授 ， 币Ｉｊ ’ ，ｆｉｌ，｝ ｆ 意度。 址 －Ｊ Ｉ ｆ。． 一。 ： 】 『Ｉ，Ｊ 价。Ｉ Ｉ；－ｉｆＹ ｉ ｆ小乃，。 个人、 ’ 小 、数ｌＪＪｉｊ 结 。 ｔｆｆｌＬ］＇＃录 卜Ｉ ＩＩ、 上 Ｊ放 、／Ｊ、 成－ｊ ｉｆ－ｆ＇ｉ：形 ’ Ｊ效 、 数Ｕ『ｆｉｌ’ｒ价 。 】怠慢币【１ Ｊ成 ｛＝Ｉｆ－Ｊｆ Ｊ弋，Ｊ１人够 个维度进ｆ 价。 价 』＿ 果取涂』 ，丹 价灰平ｎＭ卷 Ｊ弋。 价Ｊ １） ｊ 总ｊ 教 人ｒ Ｊ ３） ， ｌ Ｉ；－ｉｆＹ乃优秀；总 教 ２）～３ ２ ，综 【 ｌ－；ｆｆ乃【 ☆ 。 术，找 一 ’ Ｊ…队 ‘ 期的表现， 选ｆｔｉ优 ’ ｆ，ｊ、优 …队、 最 刨意奖、 ；，ｂｆｉＲ奖 ； 。吖 竹ｉ、ｔ－；价 １ｆ¨Ｊ多变， ｉ ｌＩ的 Ｊ ｆ址世 。 ‘ ， 利Ｊ：救帅 。 ，抛Ｔｔ 带 。 Ｊ设 ，他 Ｊ ｌ ｌ进步。．◆． （ｒ ｆｆ编 刈ｌ‘ｒ １ ２９
