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一、观察与思考：

1、如图（1）x

2、某书包专卖店经营一种新款书包，经过市场调查，得到了销售书包的

日利润w元与销售数量x个之间的函数关系，如图（2），观察图像，当x=_____时，日利润最大，最大利润为______元。

表示每件商品的售价，y表示销售该商品获得的总利润，

观察图像，当x=_____时，总利润最大，最大利润为______元。

3、如图（3），x表示月份，为整数，且2≤x≤10，w表示销售每件商品获得的利润，观察图像，当x=_______时，每件获利最大，最大利润为_______元。

以上三个问题有什么样的联系与区别？通过解答这些问题，你感悟到什么？

二、操作与实践：

某通讯器材公司销售一种市场需求较大的新型通讯产品，调查发现：如果每件产品获取x元的利润，月销售量为（400-x)件，此外每月还需支出其它开支15000元。 (1)、设每月获利为y元，试求出y与x之间的函数关系式；

(2)、当x为何值时，月获利最大，最大利润为多少元?

(3)、如果物价部门规定，每件产品获利不低于100元且不高于180元，请在给定的坐标系中画出该函数的大致图像。并说明每件获利为多少时，月获利最大，最大利润为多少元？

三、综合与应用

1、康华文体店购进一批新款足球衫，每件进价为50元，经过市场调查，当每件按100元销售时，每天只能卖10件。每降价2元就可多卖出1件。设每件足球衫售价为x元，文体店的日利润为y元。

(1)求出y与x之间的函数关系式；

(2)当每件足球衫售价为多少元时，文体店获取最大利润，最大利润为多少元？

2、某商场在销售旺季临近时，了解到某品牌的童装价格呈上升趋势。假如这种童装在第一周时每件售价为20元，并且以后每周涨价2元，一直到第6周，从第6周以后，保持每件30元的稳定价格销售，直到第11周结束，该童装不再销售。

(1)请建立每件销售价格y（元）与周次x之间的函数关系式; （2）、设每件童装获利w元,若该品牌童装于进货当周售完，且这种童装每件进价z（元）与周次x之间的关系为z(x8)12，（1≤x≤11,且x为整），那么该品牌童装在第几周售出后，每件获利润最大？最大利润为多少元？

182四、回顾与反思：

这节课我们研究了什么问题？

在研究这类问题时，我们获得了哪些方法？ 通过这个研究过程，你有什么感受和体会？