作者机构： 湖南人文科技学院,湖南娄底417000出版物刊名： 求知导刊页码： 133-134页年卷期： 2016年 第23期
主题词： 高校音乐 音乐教学 翻转课堂
摘要：本文首先对翻转课堂的内涵进行了简要阐述,并针对“高校音乐教学中的翻转课堂运用”这一课题展开了较为深入的研究,并结合我国高校传统音乐教学中存在的诸多问题与高校音乐教学中应用翻转课堂的意义构建出了有关翻转课堂的设计模型,其中包括课前设计、课堂活动设计以及课后反馈评价,以期对我国高校音乐教学水平的提高献上一点绵薄之力.
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