三峡文化教学计划
一、 指导思想
通过教学,使学生对家乡有比较全面的了解,激发学生热爱家乡的情感,好好学习,树立建设家乡、报效祖国的志向。
二、 教学内容
主要以《我是三峡小移民》读本为主要教学依据,从中摘选部分切合学生实际的内容进行课堂教学。另外,结合家乡实际,灵活安排一些搜集资料、实地考察、亲身实践等内容,调动学生积极主动了解家乡的兴趣。
三、 教学目标
通过教学,使学生对伟大爱国诗人屈原的生平及对后世的影响有初步的了解和感知,对家乡的山川、文物、风俗和特产等有一定的了解,激发学生产生热爱家乡的情感和自豪感。
四、 主要措施
1、采用多样化的教学形式 ,激发学生的学习兴趣。
2、充分利用网络教学资源,给学生传递丰富知识。
3、注重引导学生以自主、合作、探究的学习方式进行相应内容的学习。
4、重视多元评价方式,引导学生进行自主评价,并以此作为反馈,激励学生在日常生活中多观察、多积累。实实在在地融入对家乡风土人情的了解与探究之中去。
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