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“双减”对教师的12点要求和12条倡议行为!

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“双减”对教师的12点要求和12条倡议行为!

一、持续提高教学水平

1.提升自身专业素养,积极参加教师培训和研修活动,不断更新和完善教学知识和技能。

2.积极研究教学方法和手段,不断改进教学效果,提高学生的学习成绩和综合素质。 二、减少教学负担

3.合理安排课程教学内容和教学时间,避免过度安排课程和任务。 4.理性设置作业和考试,保证学生的学习时间和精力的合理分配。 三、降低教学压力

5.积极与同事分享教学经验和资源,互帮互助,减轻个人教学压力。 6.鼓励学生主动参与课堂活动,培养学生自主学习的能力,减少教师的单向传授。 四、提高教学质量

7.关注学生的学习情况,及时与家长沟通,解决学生的学习问题,提高教学质量。

8.积极参与教研活动,与同事交流心得,提升教学质量和教学效果。 五、促进教育公平

9.关注边远地区和农村地区的教育发展不平衡问题,尽可能为这些地区的学生提供更多的教育资源和支持。

10.不偏袒任何学生,秉持公平公正的原则,促进教育公平和社会公正。

十、践行素质教育

11.重视学生的综合素质培养,培养学生的创新思维和实践能力,不仅注重学术成就,也注重学生的品德和社会责任感培养。

12.积极参与学校的各项文化和体育活动,为学生树立榜样,促进学生全面发展。

以上为教师在“双减”下应做的12点要求和倡议行为。教师要不断提升自身素质,减轻教学负担,并通过各种方式促进学生的全面发展和教育公平。这样才能真正实现教育的目标,为社会培养更多优秀的人才。

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