2023年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力能力检测试卷A卷附答案

力能力检测试卷A卷附答案

单选题（共60题）

1、在互联网上，信息间要实现通信必须遵守各种协议，下列说法正确的是（ ）

A.超文本传输协议，简称HTTP协议，适用于万维网的网页浏览 B.文件传输协议，简称FTP协议，适用于网页形式的数据传输 C.电子邮件发送遵守POP3协议，接收遵守SMTP协议

D.TCP／IP即简单网络管理协议，它是Internet最基本的协议 【答案】 A

2、制作（ ）时，需要在动画的每一帧中创建不同的内容，播放动画时，Flash将会一帧一帧地显示每帧中的内容。 A.补间形状动画 B.传统补间动画 C.逐帧动画 D.遮罩动画 【答案】 C

3、下列关于幻灯片的添加效果的叙述，错误的是()。 A.可以向幻灯片添加自定义动画 B.不可以为占位符对象添加动画 C.可以对要添加的动画进行设置 D.可以为幻灯片的切换添加动画效果

【答案】 B

4、Access中，建立数据表时，字段的数据类型不可以设置为（ ）。 A.字符型 B.数值型 C.备注型 D.货币型 【答案】 C

5、在路由器互联的多个局域网中，通常要求每个局域网的（ ）。 A.数据链路层协议和物理层协议必须相同

B.数据链路层协议必须相同，而物理层协议可以不同 C.数据链路层协议可以不同，而物理层协议必须相同 D.数据链路层协议和物理层协议可以都不相同 【答案】 D

6、在网页制作过程中插入邮件地址的超链接，下列语句正确的是（ ）。 A.＜a href=\"http：／／****************\">与我联系＜／a> B.＜a href=\"email：****************”>与我联系＜／a> C.＜a href=\"maiho：****************\">与我联系＜／a> D.＜a href=\"telent：／／****************\">与我联系＜／a> 【答案】 C

7、下列能将分数1／3正确输入到Excel单元格中的是（ ）。

A.1／3 B.1÷3 C.01／3 D.01／3 【答案】 C

8、要保证数据库的逻辑数据性，需要修改的是（ ）。 A.模式与外模式之间的映射 B.模式与内模式之间的映射 C.模式 D.三层模式 【答案】 A

9、“商品”与“顾客”两个实体集之间的联系一般是()。 A.一对一 B.一对多 C.多对一 D.多对多 【答案】 D

10、一段分辨率为320像素×240像素、颜色位数为24位、帧频为25秒的视频，其未经压缩的存储容量为55 MB，则该视频时长约为()。 A.1秒 B.4秒

C.10秒 D.250秒 【答案】 C

11、正在编辑的文件因断电而丢失信息，原因是（ ）。 A.RAM中信息因断电而丢失 B.存储器容量太小

C.没有执行Windows系统的关机操作 D.ROM中的信息因断电而丢失 【答案】 A

12、子网掩码只有一个作用，就是将某个IP地址划分成网络地址和主机地址两部分，B类地址默认的子网掩码是（ ）。 A.255.255.255.255 B.255.255.0.0 C.0.0.0.0 D.255.255.1.0 【答案】 B

13、在计算机网络层次结构模型ISO／OSI中，数据链路层实现相邻节点间的数据传送，其传递的数据单位是（ ）。 A.数据分组 B.报文 C.帧 D.比特

【答案】 C

14、关于电子计算机的特点，以下论述错误的是()。 A.运算速度快

B.具有记忆和逻辑判断能力 C.运算精度高

D.运行过程不能自动连续进行，需人工干预 【答案】 D

15、在PowerPoint2003中，如果要从一张幻灯片“溶解”到下一张幻灯片，应使用“幻灯片放映”菜单中的（ ）命令。 A.幻灯片切换 B.预设动画 C.动作设置 D.自定义动画 【答案】 A

16、HTML代码＜ahref=″url″>……＜／a>表示（ ）。 A.创建一个超链接

B.创建一个自动发送电子邮件的链接 C.创建一个位于文档内部的连接点 D.创建一个指向位于文档内部的连接点 【答案】 A

17、Windows中，用户不能修改的是（ ）属性。 A.只读 B.隐藏 C.系统 D.存档 【答案】 C

18、HTML语言中，有关＜title>＜／title>标签，下列说法正确的法是（ ）。

A.表示网页正文开始

B.中间放置的内容是网页的标题 C.位置在网页正文区＜body>＜／body>内 D.在＜head>＜／head>文件头之后出现 【答案】 B

19、用Flash制作动画测试时动画反复循环播放，需使动画运行结束就能停止，需给最后一帧添加()。 A.stop B.play C.nextFrame D.gotoAndStop 【答案】 A

20、对长度为的线性表做快速排序，在情况下的交换次数是()。 A.n

B.n-1 C.(n-1) D.n (1-1) ** 【答案】 D

21、完整的冯.诺依曼结构的计算机，其硬件系统包括()。 A.CPU、内存、键盘、显示器 B.运算器、控制器、键盘、显示器 C.CPU、存储器、输出设备、输入设备 D.CPU、存储器、键盘、鼠标、显示器 【答案】 C

22、基于排版的需要，标题文字可能需要对齐。在HTML文件中，如果把标题文字向右对齐，下面写法正确的是（ ）。 A.＜halign=left>标题＜／h> B.＜h1align=left>标题＜／h1> C.＜h2align=center>标题＜／h2> D.＜h3align=right>标题＜／h3> 【答案】 D

23、使用Flash制作动画，下列动画效果不能通过“形状补间”动画技术完成的是（ ）。 A.小球做直线运动 B.小球大小变化 C.小球颜色变化

D.小球做圆周运动 【答案】 D

24、在FlashMX中，要绘制精确的直线或曲线路径，可以使用（ ）。 A.钢笔工具 B.铅笔工具 C.刷子工具

D.钢笔工具和铅笔工具 【答案】 A

25、在HTML语言中，表格中行的开始和结束标记是（ ）。 A.＜body>＜／body> B.＜tr>＜／tr> C.＜td>＜／td> D.＜table>＜／table> 【答案】 B

26、关于HTML文档，下面哪个说法是正确的?() A.HTML文档要用专门的网页制作工具进行编写 B.HTML文档中所有标签都是成对出现的 C.HTML文件中的文档标题是显示在网页上的

D.把HTML文档从Windows系统复制到UNIX系统上使用，不需要做任何改动 【答案】 D

27、一个容量是4GB的U盘，大约可以存储（ ）本70万汉字的中文小说。 A.1500 B.3000 C.6000 D.9000 【答案】 B

28、电影院里人们可以共同欣赏一场电影，这体现了信息是（ ）。 A.可再生的 B.有价值的 C.可传递的 D.可共享的 【答案】 D

29、汉字的编码多种多样，如输入码、输出码和机内码，其功能各异。用于存储汉字的编码称为（ ） A.拼音码 B.输出码 C.字形码 D.机内码 【答案】 D

30、在路由器互联的多个局域网中，通常要求每个局域网的（ ）。 A.数据链路层协议和物理层协议必须相同

B.数据链路层协议必须相同，而物理层协议可以不同 C.数据链路层协议可以不同，而物理层协议必须相同 D.数据链路层协议和物理层协议可以都不相同 【答案】 D

31、小明的爸爸在开车时不小心闯了红灯，被电子摄像头拍摄并记录。交通管理信息系统是通过人工智能中的()技术自动判别这次违章。 A.自然语言处理 B.机器人 C.博弈 D.模式识别 【答案】 D

32、使用Word进行文字处理时，伴随“输入—存储—打印”的过程，涉及的汉字编码分别是（ ）。 A.拼音码、ASCII码、字形码 B.输入码、机内码、打印码 C.拼音码、机内码、交换码 D.输入码、机内码、字形码 【答案】 D

33、自然语言理解是人工智能的重要应用领域，以下不是它要实现的目标是（ ）

A.理解别人讲的话

B.对自然语言表示的信息进行分析概括或编辑

C.欣赏音乐 D.机器翻译 【答案】 C

34、小王是个球迷，因没能收看到世界杯决赛现场直播而懊恼不已。事后．从报纸上获悉别人观看决赛时的紧张心情，也便没有当时的感觉了。这个事例体现了信息的（ ）。 A.依附性 B.共享性 C.时效性 D.存储性 【答案】 C

35、下列数字入栈排序是7，8，C，P，38，39，全部入栈后再出栈，出栈后的顺序应该是()。 A.7，8，C，P，38，39 B.7，8，P，C，38，39 C.39，38，P，C，8，7 D.39，38，P，C，7，8 【答案】 C

36、小明家的电脑突然出现了不能访问所有网页的问题，而QQ能够正常登录和使用，以下情况最可能的是()。 A.网卡发生了故障

B.网卡、网线、路由器之间存在接触不良的现象

C.DNS服务器发生了故障或无法连接 D.电脑所在网络的网关发生故障 【答案】 C

37、3D打印是一种以数字模型元件为基础的技术手段，下列关于3D打印的说法中不正确的是（ ）。

A.该技术今后不能打印建筑、骨骼等庞大或特殊的物品

B.3D打印技术可大幅降低生产成本，提高原材料和能源的使用率 C.3D打印所使用的材料可为金属粉末、陶瓷、塑料等 D.3D打印技术的成熟和发展将改变现有的制造业模式 【答案】 A

38、不同的研究者对信息有着不同的解释。要研究信息，必须理解信息的一般特征。以下说法不正确的是（ ）。 A.信息不能存在，必须依附于某种载体 B.信息可以被不同的载体存储和传播

C.信息可以被多个信息接收者共享并多次使用 D.官方发布的信息不具备可处理性 【答案】 D

39、在日常生活中．人们常常会用“我用的是10M带宽上网”来说明自己使用的网络的情况。这里的“10M”指的是（ ）。 A.最高数据传输速率 B.实际数据传输速率 C.信道吞吐量

D.带宽利用率 【答案】 A

40、一种计算机病毒的出现，使得人们对计算机病毒只破坏计算机软件的认识发生了改变，这种计算机病毒是（ ） A.冲击波 B.木马病毒 C.backdoor D.CIH 【答案】 D

41、目前市面上智能手机种类很多，但如果按照它们使用的（ ）来分类，主要的智能手机的种类有Windows手机、苹果手机、安卓手机。 A.手机品牌 B.操作系统 C.屏幕尺寸 D.CPU型号 【答案】 B

42、家用机器人使用起来非常方便，近年来越来越受欢迎，家用机器人采用的技术是（ ） A.全息投影 B.人工智能技术 C.多媒体技术 D.网络技术

【答案】 B

43、Internet给我们提供了资源共享、浏览、检索信息和远程登录等多种服务，每种服务用到的通讯协议都不尽相同，我们通常所说的“上网冲浪”所用到的协议是（ ）。 A.FTP B.HTTP C.POP3 D.SMTP 【答案】 B

44、计算机文件是以计算机硬盘为载体存储在计算机上的信息集合。下列文件分类恰当的是（ ）。 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】 B

45、工作在物理层，具有信号再生与放大功能的网络互联设备是（ ）。 A.交换机 B.路由器 C.网桥 D.中继器 【答案】 D

46、关于进制表示正确的叙述是（ ）。 A.十进制数可用10个数码，分别是1～10 B.一般在数字后面用大写字母B表示十进制数 C.二进制数只有两个数码1和2

D.数据在计算机内部都是以二进制编码形式表示的 【答案】 D

47、在Word中，打开文档的过程是（ ）。 A.将指定的文档从内存中读入，并显示出来 B.为指定的文档打开一个空白窗口 C.将指定的文档从外存中读入.并显示出来 D.显示并打印指定文档的内容 【答案】 C

48、IPv6解决了地址资源不足的问题，将IP地址空间扩展到（A.32位 B.位 C.128位 D.256位 【答案】 C

49、在撰写邮件时，在收件人对话框的“收件人”栏中（ ）。 A.只能输入一个人的收件地址

）。 B.只能输入多个人的收件地址

C.既可以输入一个人的收件地址又可以输入多个人的收件地址 D.只能输入收件人的姓名 【答案】 C

50、以下行为不构成犯罪的是（ ）。 A.通过网络向他人的计算机散布计算机病毒 B.破解他人的计算机密码，但未破坏其数据 C.在网站上共享自己制作的游戏视频 D.在因特网上诽谤他人 【答案】 C

51、要想让机器具有智能，必须让机器具有知识。因此，在人工智能中有一个研究领域，主要研究计算机如何自动获取知识和技能，实现自我完善，这门研究分支学科叫（ ）。 A.专家系统 B.机器学习 C.神经网络 D.模式识别 【答案】 B

52、利用数据处理软件对某区创新大赛的各项比赛成绩进行汇总、排序并处理成合适的表格。这体现了信息具有（ ）。 A.可处理性 B.载体依附性

C.可传递性 D.时效性 【答案】 A

53、 在HTML文件中建立一个一行两列的表格，表格的内容分别为1、2。下列选项表示正确的是()。

A.＜table border=-1>＜td>＜tr>1＜／tr>＜tr>2＜／tr>＜／td>＜／table> B.＜table border=-l>＜tr>＜td>1＜／td>＜td>2＜／td>＜／tr>＜／table> C.＜table border=-1>＜tr>＜td>1＜／td>＜tr>2＜／tr>＜／td>＜／table> D.＜table border=-1>＜tr>＜td>1＜／tr>＜td>2＜／td>＜／tr>＜／table> 【答案】 B

、下面的描述中。正确的是（ ）。 A.外存中的信息，可直接被CPU处理

B.计算机中使用的汉字编码和ASCIl码是一样的 C.键盘是输入设备，显示器是输出设备 D.操作系统是一种很重要的应用软件 【答案】 C

55、在Windows操作系统中，Alt+Tab键的作用是（ ）。 A.打开应用程序的控制菜单 B.打开开始菜单 C.关闭应用程序

D.应用程序之间的互相切换

【答案】 D

56、在输入的A和B的值（ ）的情况下，函数Y=A+B运算的结果是逻辑“0”。 A.全部是“0” B.任一是“0” C.任一是“1” D.全部是“1” 【答案】 A

57、D／A转换器和矩阵变换的目的是实现（ ）。 A.模数转换和RGB到YUV的转换 B.数模转换和RGB到YUV的转换 C.模数转换和YUV到RGB的转换 D.数模转换和YUV到RGB的转换 【答案】 D

58、家用机器人使用起来非常方便，近年来越来越受欢迎，家用机器人采用的技术是（ ） A.全息投影 B.人工智能技术 C.多媒体技术 D.网络技术 【答案】 B

59、数据管理技术的发展经历了三个阶段，下面哪个不属于这三阶段?（ ） A.人工管理 B.文件管理 C.数据库管理 D.面向对象管理 【答案】 D

60、根据《中华人民共和国网络安全法》，关于关键信息基础设施的运营者应当履行的安全保护义务，下列描述不正确的是（ ）。 A.对安全管理机构和安全管理负责人进行安全背景审查 B.定期对从业人员进行网络安全教育、技术培训和技能考核 C.对重要系统和数据库进行分级，并规定相应的处置措施 D.制定网络安全事件应急预案，并定期进行演练 【答案】 C

大题（共10题）

一、材料：在设置《信息与信息技术》一课的教学时，觉得该节内容中涉及的知识概念过多，所以如果单纯地以老师的讲授法为主很难吸引学生学习新知识的兴趣。因此决定在教学中采用合作学习法，多开展学生参与的活动，加强学生的实践，以小组为单位，了解信息技术的特点和表现形式。问题：(1)什么是合作学习(2)如何有效地组织学生进行合作学习

【答案】(1)合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作，在完成任务的过程中实现自己的理想。信息技术教学中合作学习活动的基本形式主要有7种，分别是竞争、辩论、合作、问题解决、伙伴、设计和角色扮演。(2)合作学习的教学过程设计包括学习任务设计、组建学习小组、协作学习活动设计、协作学习环境设计、协作学习资源设计以及学习评价等环节。其中学习任务设计、组建学习小组和合作学习活动设计是合作学习教学过程设计的关键。

二、阅读下列材料：算法与程序设计的复习课上，胡老师问学生计算机解决问题的步骤，有位学得不太好的学生说：“不就是傻瓜原理吗，你说他向东，他肯定不会向西”。所有同学哄堂大笑。胡老师当时很生气，学生的答案并非自己想要的，而且胡老师觉得这个学生就是想捣乱。你要是胡老师，你会如何处理呢请结合上面的案例对下列问题进行分析：(1)案例中的偶发事件的起因是什么(2)你要是胡老师，你会如何处理这则偶发事件谈谈你的想法。

【答案】(1)这则偶发事件的起因是学生异动型。课堂上教师提问时学生答非所问。(2)教师可以发掘学生回答中的积极成分，如计算机是靠指令控制的，输入什么样的指令计算机就会有相应的操作。但计算机解决问题时，我们事先并不知道输入什么样的指令才能解决问题。这时候，我们就要分析问题，确定方案，设计算法，然后进行程序设计。设计完程序后，就可以解决问题了。

三、《美化网页》是初中信息技术课的内容。学生已经学习了制作简单网页的基本方法。这部分的主要内容是网页享边框、导航栏的设置和主题的应用。请就这一内容．完成下列任务：(1)根据新课程理念和三维目标要求，设计该部分内容的教学目标。(2)确定教学重点和难点。(3)这一段内容的教学适合选撵什么样的教学方法?为什么?

【答案】(1)①认知目标：学会简单地对网页进行美化的方法。②技能目标：掌握美化网页的几种操作方法；能够应用主题，来改变网页的整体布局；能够灵活地对几种操作方法进行综合运用。③情感目标：通过师生协作和学生互相配合，培养学生合作团结的精神；培养学生热爱美的情感，激发学生表现美的欲望，使学生的审美能力得到提高。(2)教学重点：使用导航栏、共享边框和添加网页背景。教学难点：使用导航栏和共享边框(3)可以采用探究法。如果采用传统的教学模式(即教师示范一学生模仿操作)也能完成教学任务。但对学生而言，他们只学会了计算机的操作，而信息素养并没有得到提高。因此，本着学生自主探究学习意识、创新能力的培养，以综合提高学生的信息素养为目的，教师在教学时将本课中原来让“做中学”的方式改为了自主探究的学习方式，将课堂交给学生，让学生自主探究学习，教师在课堂中主要起到引导作用。

四、王老师根据学生好奇的特点，经常在信息技术教学中使用演示法，展示学生不知道的新奇事物，激发学生的学习兴趣。比如在“认识计算机”一课的教学中，她展示了计算机的科学计算、自动控制、辅助教学功能，还让计算机演奏音乐、猜谜语等，通过演示把计算机的优越功能展示给学生，激发学生自主学习的动力。问题：（1）说说你对演示法的理解。（2）演示法通常用于什么样的教学内容。（3）在信息技术课堂教学中，使用演示法要注意哪些问题。 【答案】

五、在进行初中二年级的“声音文件的处理”教学时，丁老师设计了“拜年祝福串串烧”的学习任务，让学生以组为单位完成任务。在课上，丁老师指导A组完成作品时发现他们在录音过程中操作熟练、配合默契，便表扬A组在这个过程中操作得很有效率，让A组琢磨一下，可以试试别的技巧。A组在老师的鼓励下依次尝试了合成、剪辑和混音等技巧。这些技巧的应用使他们的谱曲形成了独特的风格。作品完成后，小组成员展开了自我评价。小明觉得自己选曲很成功，小丽觉得自己创意独特，小王觉得自己操作利落。总之，大家认为从选曲、录音、操作都令人满意。作品展示中，同学之间进行了互相评价。A组的作品不出意料地获得同学们的一致好评。8组让A组注意串烧的衔接。C、D两组也提出了完善的建议。之后，丁老师在A组作品的评价表里也填入了自己的意见和建议。问题：(1)丁老师在课堂上对学生口头表扬的作用是什么?(10分)(2)从评价的主体角度来看，在这节课上，丁老师和同学们采取了哪些评价方式?(6分)为什么要这样做?(4分)

【答案】(1)①在课程改革的发展性课程评价中，鼓励将评价贯穿于日常的教育教学行为中，使评价实施日常化、通俗化。于是，教师在日常的教学中更多地使用了赞美式的口头表扬，充分发挥了评价的激励功能。②丁老师在教学过程中发现了A组同学能够熟练操作且组间配合默契，及时提出口头表扬，学生在丁老师的鼓励下又产生了创新的学习成果。丁老师的这种做法值得教育者提倡和学习，很好地诠释了口头表扬对于教学的积极作用，同时也很好地践行了新课改的理念。③赞美学生有一定的积极意义。赞美可以增强学生对教师的信任感；适宜的赞美有利于培养学生良好的学习习惯；赞美能增强学生学习的信心；赞美学生也要有一定的艺术性。赞美时要面向全体学生，辨明是非，正确引导；赞美要及时，要做到恰如其分，针对性要强，这样可以激发学生对高质量发言的持续追求；当众赞美，忌夸大其词。(2)根据评价主体的不同，在这节课上，丁老师和同学们分别采用了自我评价和他人评价。自我评价体现在丁老师在学生小组成员完成作品后引导学生进行自我评价、团体自评。他人评价体现在学生完成作品后丁老师引导学生小组之间进行互评。丁老师也在学生的作品评价表里填入了自己的评价意见和建议。①自我评价是评价者根据一定的评价目的、标准对自己的工作、学习等方面进行的评价。自我评价又称为内部评价，按照评价规模的大小可分为团体自我评价与个人自我评价。组织有效的自我评价，有助于评价者进行自我认识、自我教育、自我完善。但由于缺少外界的参照系，不易进行横向比较，评价者自我评价的主观态度也不尽一致。因此，自我评价的结果往往会产生偏差。②他人评价是指被评价者以外的人进行的评价，又称为外部评价。他人评价一般较严格、慎重，也比较客观，可信度较高，具有一定的权威性。他人评价按主体的不同细分为同伴评价、教师评价、家长评价等。

六、案例：在教学中，往往会遇到一些容易混淆的概念、内容，于是我在教的时候，就尽量使用身边的事例来打比方，把教学内容形象化，使学生能够简单地理解其步骤、方法，使他们在学习过程中更快更好地掌握所学的知识。例如：在学习如何“复制、粘贴”时，学生容易把它的步骤混淆，前后顺序分不清，我就利用身边的资源来做例子：上课时，我让学生选定要复制的内容，我

先用复印机把相关内容复印(即复制)，再把复印的纸贴在需要的位置上。把复杂的步骤形象化，使学生对这一方法有一个形象化的记忆，这样，可以提高学生对这一知识的整体感知，也提高了学生学习的兴趣。问题：(1)案例中的老师使用的是什么教学方法，请简要说明。(2)在信息技术教学过程中，主要有哪几种教学方法?决定信息技术教育教学方法选择的因素有哪些? 【答案】

【知识点】

教学方法(1)形象直观教学法。所谓形象直观教学．就是直观传递和利用各种感官感知的方法。形象直观教学法是随着科技的发展进步而兴起的现代教学方法．其实施者通过灵活运用多种教学形式。充分利用现代教学手段，增强课堂的吸引力、感染力和艺术性。在教学中既要促进学生通过各种感官去具体感知客观事物．形成鲜明的表象，又要引导学生在感知的基础上，进行抽象思维形成正确的概念、判断和推理。在利用形象直观教学法的过程中．不但能帮助学生形成概念。理解和巩固所学知识，而且能培养学生的动手能力及观察问题、分析问题和解决问题的能力，同时也培养了他们实事求是、严肃认真的科学态度。(2)主要有讲授教学法、直观演示法、“任务驱动”法、游戏教学法、示范教学法、讲练教学法、探索式教学法和竞赛教学法等。决定信息技术教育教学方法选择的因素有：①学生的年龄特征一般来说，年级越低．在一节课中越需要不断地变换教学方法。长时间地运用一种方法，就会使学生学习兴趣减退．降低学习效果。②各个班级的发展水平和学生的个性差异班级特点不

同．学生个性不同，所选择的教学方法就要有所不同。③教师自己的特点教学方法的最优化并不排斥教师的创造性．而是以教法创造性为先决条件的，教师要凭借自己的长处，更有效地运用课堂教学方法．像鲁迅先生说的那样，会使的使，会使棒的使棒．做到扬长避短。

七、《美化网页》是初中信息技术课的内容。学生已经学习了制作简单网页的基本方法。这部分的主要内容是网页享边框、导航栏的设置和主题的应用。请就这一内容．完成下列任务：(1)根据新课程理念和三维目标要求，设计该部分内容的教学目标。(2)确定教学重点和难点。(3)这一段内容的教学适合选撵什么样的教学方法?为什么?

【答案】(1)①认知目标：学会简单地对网页进行美化的方法。②技能目标：掌握美化网页的几种操作方法；能够应用主题，来改变网页的整体布局；能够灵活地对几种操作方法进行综合运用。③情感目标：通过师生协作和学生互相配合，培养学生合作团结的精神；培养学生热爱美的情感，激发学生表现美的欲望，使学生的审美能力得到提高。(2)教学重点：使用导航栏、共享边框和添加

网页背景。教学难点：使用导航栏和共享边框(3)可以采用探究法。如果采用传统的教学模式(即教师示范一学生模仿操作)也能完成教学任务。但对学生而言，他们只学会了计算机的操作，而信息素养并没有得到提高。因此，本着学生自主探究学习意识、创新能力的培养，以综合提高学生的信息素养为目的，教师在教学时将本课中原来让“做中学”的方式改为了自主探究的学习方式，将课堂交给学生，让学生自主探究学习，教师在课堂中主要起到引导作用。

八、杨老师准备上一堂“视频、动画信息的简单加工”课，以下面思路开展教学：播放视频文件实例．给学生详细介绍WMP和超级解霸的使用方法、各自特点和注意事项。任务：用学生机上的WindowsMediaPlayer和超级解霸播放提供的四种格式文件素材，并请学生谈感受。布置从光盘上采集视频文件任务，分三个难易层次，这时发现学生机只有WMP，没有超级解霸。杨老师手足无措，乱了方寸，草草收场，沮丧地离开了教室。问题：(1)针对杨老师在教学中存在的不足，请提出教学改进意见。(8分)(2)如果你上课时发生这种意外，怎样处理呢?(12分)

【答案】(1)在上课前应认真备课，认真做好教学预设。要认真分析、钻研教材，吃透教材，并确定具体的教学目标，整合优化教学内容，把握教材内容重难点，精心设计出教学活动方案；同时，教师还要认真做好上课前机房的软硬件的安装、测试等准备工作，使课堂更有效生成。(2)作为一名老师，应该具备这种课堂的能力，还要求教师要有一定的应变能力。教师面对的是鲜活的学生个体，课堂情况瞬息万变。作为老师就应该具有较强的应变能力，处理问题的能力，善于把控课堂的能力。教师应采取灵活多变盼教学方式，引导学生自主学习、合作学习和探究性学习，营造积极互动的教学氛围。只有这样，才能激发学生的学习信心和兴趣，充分调动学生的主观能动性，使学生积极参与课堂学习．主动地去思考、探究，主动去获取知识。专业，为夯实基础。“要给学生一碗水，教师要有活的水源。”作为一名教师，教师要具备丰富的专业文化知识，要注重专业，使自己能够更好地课堂，轻松驾驭课堂。尤其是计算机教师，计算机技术日新月异，教师应源源不断地给自己充电加油，不断地更新自己的知识结构，努力提高自己的专业化水平。名师如何巧解题？查看视频解析>>

九、计算机作为现代文明的产物，已经渗透到中小学教育中了。由于网络的使用，很多学生都喜欢上了网络游戏，甚至有些孩子沉迷于“网游”，家长拿他们没办法，教育、批评、打骂全没用．急得家长忍不住问：“怎样才能使孩子们不沉迷到网络游戏呢”作为一名老师．在上信息技术课时，应如何合理安排教学才能使学生掌握好本节课知识呢

【答案】中小学生正是处于好动的年龄阶段，因此他们不可能长时间做一件事情．不可能把注意力放在自己不喜欢的事情上面的，尤其是很乏味的事情。而游戏却是始终都伴随着他们长大的，对他们具有一定的吸引性。方法：(1)利用

学生的好奇心，创设情境，激发学生们学习的兴趣。“兴趣是最好的老师”，学生对新奇的、认为好玩的、有意思的事情，产生了浓厚的兴趣，便会为他认真扎实的学习打下坚实的基础。(2)利用“游戏”，把学习和娱乐相结合，培养学生们的学习兴趣。(3)利用创新欲望，提供机会，让学生自由发挥。由于计算机教学与其他学科不同，所以就要尽力做到老师“讲”的时间少些，学生自己“练”的机会多一些。

一十、阅读案例，并回答问题。案例：在上课前，陈老师对所在的初一(1)班全体学生进行课前调查。调查一下学生对于即将要学习的“用计算机制作多媒体作品”的了解程度，结果发现有12％的学生从没听说过该知识；27％的学生虽然有听说过，但并不会动手操作。同时，还有10％的学生由于小学有过基础，因此对“用计算机制作多媒体作品”非常了解。问题：(1)这一调查结果体现了信息技术的什么性质?(2)如果你是该老师，你将采用什么教学策略?

【答案】(1)信息技术的性质包括：基础性；工具性；实践性；层次性。而该题中的调查结果体现的是层次性。(2)①课前：摸底，补课，备课。A．课前研究掌握12％和27％对知识掌握较差的学生需要掌握的内容。B．备好课，准备好助学课件和分层任务。②课中：A．设置分层任务。B．依靠助学课件。C．布置以个人为单位的任务，实行异质分组。③课后：对少数冒尖学生进行专门辅导。