怎样解答文化常识题

【学习目标】

1．能运用恰当的方法对典型的古代文化常识进行整理并识记。 2．能熟练运用整理积累的知识解答文化常识题。 【一轮诊断】

1．古代文化常识题涉及的内容头绪繁多，面广量大，很多考生不知道从何处着手用何种方法整理并识记。

2．面对逐渐升温的文化常识考查趋势，广大考生没有足够的答题经验，不知如何有效应对考查文化常识的具体题目。 【二轮对策】

1．常见题型

◎下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 2．复习诀窍

从2015年开始，高考语文试卷中出现了考查古代文化常识的试题，考查主要针对文本中涉及到的古代文史知识，以客观选择题的形式呈现。随着高考改革的深入，对这一考点的考查将会逐渐升温。

文化常识覆盖面广、综合性强，涉及到的知识要点繁多而复杂，这就要求广大考生能够有效把握复习方向，明确知识要点所在，而且必须掌握科学的复习方法。

（1）紧扣教材，抓住重点

所谓“万变不离其宗”，中学语文教材始终是我们展开复习的根本。立足教材、紧扣教材是我们高考取胜的不二法门。研读2015年的文化常识考题，几乎所有选项涉及的内容都能在教材中找到依据。所以，对于古代文化常识的复习，首先要做到紧扣教材，重点突出。我们不妨高度关注教材中如下几个方面的内容：①初高中教材中所选课文的作家及作品介绍；②课文注释中的重要的文化知识；③课本附录部分的专题知识介绍；④课文行文中涉及到的重要文化知识。总之，立足教材，抓住重点，随文复习，随文整理，集腋成裘，贵在持之以恒。

（2）强化训练，整理笔记

做好教材复习的同时，大量的试题训练也必不可少。在这一过程中，面对丰富博杂的文化常识，我们必须重视笔头的记载、笔记的整理。俗话说：“好记性不如烂笔头。”我们不妨结合具体试题例句，把我们在强化训练过程中遇到的文化常识，及时归类整理到笔记本上，或及时整理制作成专题知识卡片，利用课余的零散时间随时随地加以记忆。

（3）分门别类，掌握方法

我国古代文化知识博大精深，覆盖社会生活的方方面面，这就给广大考生的复习备考带来了不小的障碍。所以，我们的笔记整理工作必须掌握一定的方法。比如，我们可以采用分门别类的方法，按照古代官职、人物称谓、科举制度、天文历法、礼仪知识等标准进行分类，将相关知识进行总结归纳；或者，我们可以采用表格的形式，把常识性知识列成一览表，条理清晰，一目了然，便于记忆；或者，我们还可以进行对比记忆，比如把表示官职提升与表示官职贬降的词语进行对比，表官职提升的词语有升、迁、晋、进等，表官职贬降的词语有谪放、贬谪、左迁、迁谪等，分组对比，巧妙记忆，印象会更加深刻。

3．解题技巧

复习整理是基础，有效答题是关键。如何做到答题有效呢？ （1）巧排除

文化常识涵盖内容繁多，答题时我们可以先锁定熟悉的知识点，排除已知选项，接下来对未知选项的判定便容易得多了。

（2）扣语境

解题时，我们还可以联系考查到的知识点的上下文内容，将考查到的知识点置于具体语境之中，结合语境是有效做出判断的好办法。

（3）识陷阱

高考文化常识题错误选项的设置思路往往与概括分析题错误选项的设置思路大同小异，干扰手段无外乎无中生有、张冠李戴、时空颠倒、范围失当、以偏概全、偷换概念等等。

【突破训练】

类题突破

一、阅读文言文。完成下列题目。

曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，读书数百言，脱口辄诵。年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。中嘉祐二年进士第。出通判越州，岁饥，度常平不足赡，．．．而田野之民，不能皆至城邑。谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民。民得从便受粟，不出田里，而食有余。又贷之种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。

知齐州，其治以疾奸急盗为本。章邱民聚党村落间，号‚霸王社‛，椎剽夺囚，无不如志。巩配三十一人，又属民为保伍，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。有葛友者，自出首。巩饮食冠裳之，假以骑从，辇所购金帛随之，夸徇四境。盗闻，多出自首。自是外户不闭。

河北发民浚河，调及它路，齐当给夫二万。县初按籍三丁出夫一，巩括其隐漏，至于九而取一，省费数倍。知洪州。会江西岁大疫，巩命县镇亭传，悉储药待求，军民不能自养者，来食息官舍，资其食饮衣衾之具，分医视诊，书其全失、多寡为殿最。师征安南，所过州为万人备。他吏暴诛亟敛，民不堪。巩先期区处猝集，师去，市里不知。加直龙图阁、知福州。南剑将乐盗廖恩既赦罪出降，余众溃复合，阴相结附，旁连数州，尤桀者呼之不至，居人慑恐。巩以计罗致之，继自归者二百辈。福多佛寺，僧利其富饶，争欲为主守，赇请公行。巩俾其徒相推择，识诸籍，以次补之。授帖于府庭，却其私谢，以绝左右徼求之弊。福州无职田，岁鬻园蔬收其直，自入常三四十万。巩曰：‚太守与民争利，可乎？‛罢之。后至者亦不复取也。徙明、亳、沧三州。巩负才名，久外徙，世颇谓偃蹇不偶。一时后生辈锋出，巩视之泊如也。．

拜中书舍人。甫数月，丁母艰去。又数月而卒，年六十五。巩为文章，上下驰骋，愈出而愈工，本原‚六．．．．经‛，斟酌于司马迁、韩愈，一时工作文词者，鲜能过也。 ．

题：下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．“进士第”的“第”指科举考试按成绩排列的等次，“进士”是古代科举制度中通过最高一级考试者，意为可以进授爵位之人。

B．“徙”是调任官职，“拜”是任命官职。“徙明、亳、沧三州”指“调任明州、亳州、沧州知州”，“拜中书舍人”指“授予中书舍人一职”。

C．“丁母艰”是指母亲去世，回乡守丧。守丧有一定的时间规定，这在古代是一种孝顺行为，表明当事人对已故之人的崇敬和不舍。

D．“六经”指六部儒家经典著作，是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。它们是《论语》《诗经》《尚书》《礼记》《乐经》《周易》。

一、【D】 《论语》不属于“六经”范围，《春秋》也是“六经”之一。

[参考译文]

曾巩，字子固，是建昌郡南丰县人。他从小就机智敏锐，数百字文章他能脱口成诵。12岁时，尝试写《六论》，提笔立成，文辞很有气魄。刚到20岁，名声已传播到四方。欧阳修看到他的文章，认为很是奇异。考中嘉祐二年进士。出京担任越州通判，当年收成不好，曾巩估计常平仓的粮食不够来救济百姓，而分处四方的百姓，又不能都到城邑求得救济。于是他告诉下属各县，劝说富人自行按实情报告粮食数目，

共有十五万石，让他们按着比常平仓稍高一些的粮价卖给贫民。百姓得以方便地买到粮食，又不出家乡，而且粮食有余。曾巩又让官府借给农民种子，让他们随秋季的赋税一起偿还，使得农事没有耽误。

任齐州知州，他治理政务以痛恨、严打盗贼为根本。章邱有百姓在乡村里聚众结伙，号称‚霸王社‛，杀人劫财，劫夺囚徒，没有一件不能如愿的。曾巩调配了31个人，让百姓组成保伍，让他们查看、侦察盗贼的行踪，有盗贼就击鼓传递消息，相互援助，每次出动都能将盗贼擒获。有一个名叫葛友的人，他到官府自首。曾巩就招待他吃喝，送给他衣帽，给他配备了车马和随从，载着赏给他的钱财，让他四处夸耀。盗贼听说了这件事，大多出来自首。从此，齐州的人们连院门都不用关闭就可以安睡了。

黄河以北发派百姓疏通黄河，从其他各路征调民力，齐州应当出民夫两万人。各县起初按照户籍，让三个男丁出一个夫役，曾巩搜括了隐瞒和遗漏的户口，使之达到了九人派出一个，从而节省了好几倍的费用。调到洪州。适逢江西当年瘟疫大流行，曾巩命令各县镇、驿站，都储存药物以备需求，士兵和百姓生活困难不能养活自己的，就招来住在官舍，供应给他们饮食衣被等用品，分派医生给他们治病，把他们医治的效果记载下来，以多寡分出成绩的优劣。朝廷的征讨安南，所经过的州要准备上万人所需的物资。其他地方的官吏借此机会横征暴敛，百姓难以忍受。曾巩则事先分别筹划安排突然聚集时的吃住问题，离开，城乡的百姓都不知道。加直龙图阁、任福州知州。南剑州将乐地方的盗匪廖恩被赦免向官府投降，余下的部属溃散以后又纠合在一起，暗地里结成团伙，遍及各个州，一个尤其凶残暴虐的盗匪根本不听招降，当地百姓非常恐惧。曾巩设计谋抓住了他，接着相继出来自首的有200多人。福州佛寺很多，僧侣认为佛寺的富饶有利可图，争着想做寺院主持，行贿之事公然进行。曾巩让僧徒们共同推选主持，将推选的人记录在册，按次序补缺。在官府公开张贴文告，拒绝私下赠谢，来杜绝身边人窃取贿赂的弊端。福州没有职田，官府每年用卖园圃蔬菜来增加薪俸，太守自己收入常常三四十万。曾巩说：‚太守与民争利，怎么可以？‛就停止了这种做法，后来的也不再这样获取收入了。调任明州、亳州、沧州知州。曾巩负有才名，长期任地方官，社会上不少人认为他命运不济，时运不佳。这一时期，朝廷的一批后辈晚生出人头地，曾巩对此看得很淡泊。他被任命为中书舍人。几个月以后，因母丧离职。又过了几个月，曾巩也去世了，终年65岁。曾巩写文章，引古论今，纵横捭阖，而且越写越好。他的写作以‚六经‛为本，借鉴司马迁、韩愈，当时善于写文章的人，很少有能超过他的。 二、阅读文言文。完成下列题目。

赵豫，字定素，安肃人。燕王起兵下保定，豫以诸生督赋守城。永乐五年授泌阳主簿，未上，擢兵部主事，进员外郎。内艰起复。洪熙时进郎中。 ．．

宣德五年五月简廷臣九人为知府，豫得松江，奉敕往。时卫军恣横，豫执其尤者，杖而配之边，众遂贴然。一意拊循，与民休息。择良家子谨厚者为吏，训以礼法。均徭节费，减吏员十之五。巡抚周忱有所建臵，必与豫议。及清军御史李立至，专务益军，勾及姻戚同姓。稍辨，则酷刑榜掠。人情大扰，诉枉者至一千一百余人。盐司勾灶丁，亦累及他户，大为民害。豫皆上章极论之，咸获苏息。有诏灭苏、松官田重租，豫所辖华亭、上海二县，减去十之二三。

正统中，九载考绩。民五千余人列状乞留，巡按御史以闻，命增二秩还任。及十年春，大计群吏，始．．

举卓异之典。豫与宁国知府袁旭皆预焉，赐宴及袭衣遣还。在职十五年，清静如一日。去郡，老稚攀辕，留一履以识遗爱，后配享周忱祠。

方豫始至，患民俗多讼。讼者至，辄好言谕之曰：‚明日来。‛众皆笑之，有‚松江太守明日来‛之谣。及讼者逾宿忿渐平，或被劝阻，多止不讼。豫皦皦著名绩，尤以恺悌称。

是时，列郡长吏以惠政著闻者：

湖州知府祥符赵登，秩满当迁。民诣阙乞留，增秩再任，自宣德至正统，先后在官十七年。登同里岳璿继之，亦有善政，民称为赵、岳。淮安知府南昌彭远被诬当罢，民拥中官舟，乞为奏请，宣帝命复留之。正统六年超擢广东布政司。荆州知府大庾刘永遭父丧，军民万八千余人乞留，英宗命夺情视事。巩昌知府．．

鄞县戴浩擅发边储三百七十石振饥，被劾请罪，景帝原之。徽州知府孙遇秩满当迁，民诣阙乞留，英宗令．．

进秩视事。先后在官十八年，迁至河南布政使。惟袁旭在宁国为督学御史程富所诬劾，逮死狱中。而宁国人惜之，立祠祀焉。

（节选自《明史〃列传第一百六十九》）

题：下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．“起复”，封建时代有丧，守丧尚未期满而重新起用。到明、清时期，守丧期满重新起用为“起复”。赵豫的情况属于前者。

B．“大计”是明核外官的制度，根据德业表现的等第来定赏罚。在正统十年春的“大计”中，赵豫成绩出众，从而得到皇帝的赏赐。

C．“夺情”指夺去孝亲之情，不必离职居家守丧。荆州知府刘永父亲去世，他本应弃官归家为父亲守丧，但因深受军民爱戴，英宗命他留任。

D．“乞留”指百姓请求挽留。明朝重视当地百姓对地方官任期届满后去留的意见。赵豫、赵登、孙遇都因百姓“乞留”而提升官级留任原职。 二、【A】 赵豫的情况属于后者。

[参考译文]

赵豫，字定素，是安肃人。燕王朱棣起买攻下保定后，赵豫以生员身份而受命催督赋税，守卫城池。永乐五年，赵豫被授予泌阳县主簿，未上任又提升为兵部主事，再升为员外郎。母死守丧，期满复职，洪熙年间晋升为郎中。

宣德五年五月，选拔九个朝中大臣出任知府，赵豫被派往

松江府，接受皇帝诏令上任。当时松江卫军恣意横行，赵豫逮捕了其中最恶劣的，施以杖刑后流放边疆，其余的便都服服帖帖了。赵豫为政注重安抚，让百姓休养生息。挑选谨慎厚道的良家子弟为吏，用礼法教育他们。他还均平徭役，节省费用，裁减吏员十分之五。巡抚周忱有什么举措，都一定先跟赵豫商议。清军御史李立到松江，专门扩充，甚至牵连被征发者的亲戚、同姓，稍有异议，就酷刑拷打，一时人心大乱，申诉冤枉者多达一千一百余人。盐司稽查盐丁，也连累到其他民户，成为百姓的大害。赵豫上书极力抨击这些弊端，百姓都因此获救。朝廷还下令减轻苏州、松江两府官田的繁重的租税，赵豫所管辖的华亭、上海两县减去十分之二、三。

正统年间，赵豫9年任满，考核政绩。松江百姓五千余人上书请求他留任。巡按御史上报朝廷，朝廷给赵豫增加两级官俸，命令回松江担任知府。到正统十年春，朝廷考核全国各地官吏，将政绩卓著者列为典范，赵豫和宁国知府袁旭都入选。皇帝设宴款待并赐予他们成套衣服，让他们回去任职。赵豫在松江任职十五年，松江府始终安定太平。离开松江时，老幼挽住车子，要求留下一只鞋来记住他留下的恩惠，后来把他的神位供奉于周忱祠内，共享祭祀。

当赵豫刚到松江府的时候，忧虑那里喜好诉讼的民俗。凡来诉讼者，他总是以好言开导，告诉他‚明日来‛，众人对此一笑，于是有‚松江太守明日来‛的歌谣。过了一夜，起诉者忿怒渐平，或被劝阻，不再来起诉了。赵豫除政绩斐然外，还以和乐平易著称。

这时候，各郡的长官因为仁政著名的：

湖州知府祥符人赵登，任期届满应当升迁。百姓到朝廷请求留任，朝廷提升他官级命令他留任湖州知府，从宣德至正统年间，（赵登）先后在湖州任职十七年。赵登的同乡岳璿接替他在湖州任职，也有良好的政绩，百姓称他们为赵、岳。淮安知府南昌人彭远遭受诬陷应当罢免，百姓围住中官的船，请求替他们上奏皇上，宣帝下令又让他留任。正统六年被破格提拔为广东布政司。荆州知府大庾人刘永父亲去世，本该去职居丧，军民一万八千多人向朝廷请求挽留他，英宗下令他留任。巩昌知府鄞县人戴浩擅自发放边防储备370石赈济饥民，遭到而去请罪，景帝原谅了他。徽州知府孙遇任期届满应当升迁，百姓到朝廷请求挽留他，英宗下令提升他的官级留任原职。他先后在任十八年，升迁到河南布政使。只有袁旭在宁国被督学御史程富诬陷，被逮捕死在狱中。但宁国人爱惜他，设立祠庙祭祀他。

综合检测

一、《2015·全国新课标卷Ⅱ）阅读下面的文言文，完成1～4题。

来护儿，字崇善，未识而孤，养于世母吴氏。吴氏提携鞠养，甚有慈训。幼而卓荦，初读《诗》，舍．书叹曰：‚大丈夫在世，会为国灭贼以取功名！‛群辈惊其言而壮其志。及长，雄略秀出，志气英远。会周师定淮南所住白土村地居疆埸数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护儿有功焉进位上开府，赏物一千段。仁寿初，迁瀛州刺史，以善政闻，频见劳勉。炀帝嗣位，被追入朝，百．．．．姓攀恋，累日不能出境，诣阙上书致请者，前后数百人。帝谓曰：‚昔国步未康，卿为名将，今天下无事，．．又为良二千石，可谓兼美矣。‛大业六年，车驾幸江都，谓护儿曰：‚衣锦昼游，古人所重，卿今是也。‛乃赐物二千段，并牛酒，令谒先人墓，宴乡里父老。仍令三品已上并集其宅，酣饮尽日，朝野荣之。十二年，驾幸江都，护儿谏曰：‚陛下兴军旅，百姓易咨怨。车驾游幸，深恐非宜。伏愿驻驾洛阳，与时休息。陛下令幸江都，是臣衣锦之地，臣荷恩深重，不敢专为身谋。‛帝闻之，厉色而起，数日不得见。后怒解，方被引入，谓曰：‚公意乃尔，朕复何望！‛护儿因不敢言。及宇文化及构逆，深忌之。是日旦将朝，见执。护儿曰：‚陛下今何在？‛左右曰：‚今被执矣。‛护儿叹曰：‚吾备位大臣，荷国重任，不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！‛乃遇害。护儿重然诺，敦交契，廉于财利，不事产业。至于行军用兵，特多谋算，每览兵法，曰：‚此亦岂异人意也！‛善抚士卒，部分严明，故成得其死力。

（节选自《北史〃来护儿传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ）

A．会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/

B．会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/

C．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/

D．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/ 一、

1．【D】 解此断句题，要注意四个选项中，“所住白土村”中的所字结构“所住”为名词性词组，根据句意应放在句首，据此可排除A、B两项；“护儿常慨然有立功名之志”的“护儿”为人名，根据句意应放在句首，据此可排除C项。

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起的。 B．谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如武帝、哀帝、炀帝。 C．嗣位指继承君位，我国封建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承。 D．阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷；“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。

2．【C】 “我国封建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承”解说有误，应为“我国封建王朝通常实行嫡长子继承制，君位由最年长的嫡子继承”。 3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．来护儿少有大志，成年后秀拔于群。他自幼而孤，得到吴氏教诲，立下为国杀敌、求取功名的志向；长大以后，更是雄略超群，志气英发。

B．来护儿推行善政，深受百姓拥戴。在瀛州刺史任上，他声名远闻，屡受嘉奖；炀帝时，百姓舍不得他回朝廷任职，上书者达数百人。

C．来护儿直言劝谏，后被奸人杀害。他谏请炀帝停驾洛阳，不再远游江都，引发炀帝大怒，以致宇文

化及杀害他时，炀帝也没有设法保护。

D．来护儿廉于财利，用兵极有谋略。他信守承诺，注重友情，轻视钱财，不置产业；善待士卒，处事严明，谋略多合兵法，部属争相尽力。

3．【C】 “引发炀帝大怒，以致宇文化及杀害他时，炀帝也没有设法保护”理解有误，从原文“今被执矣”可知，皇帝已先于来护儿被抓，是无力保护他。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）陛下兴军旅，百姓易咨怨。车驾游幸，深恐非宜。

译文：_____________________________________________________________________________________ （2）不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！

译文：_____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 4．（1）陛下兴起战事，易于引起百姓叹息怨恨。如今又要外出巡游，我很担心不合适。

（2）不能清除凶恶悖逆之人，终致朝廷落到如此地步，我只能抱憾于黄泉之下，还能再说什么呢！ [参考译文]

来护儿，字崇善，还没记事便成了孤儿，后被伯母吴氏抚养。吴氏关怀养育他，给予他许多慈母般的教诲。（来护儿）年纪虽小，但聪明出众，初次读《诗》，便放下书感叹道：‚大丈夫在世，一定要为国家消灭贼寇以求取功名！‛周围的人对他的话感到惊奇，并感叹他志向的远大。长大以后，雄才大略超群，志向气量非常人所及。恰逢周国平定淮南，来护儿所住的白土村，地处边界，经常见到，来护儿常常情绪激昂，有建立功名的志向。等到开皇初年，宇文忻等人镇守广陵，来护儿因在平定陈的战役中立下战功，进升为上开府，被赏赐缣帛一千段。仁寿初年，调任瀛州刺史，以擅长理政闻名，多次受到文帝的慰问勉励。炀帝即位，被征入朝，当地百姓拽住他的车恋恋不舍，以至几天不能出境，上书朝廷挽留他的，前后有几百人。炀帝对他说：‚过去国家没有安定时，你是名将，如今天下无事，你又是好郡守，可以说是样样擅长啊！‛大业六年，隋炀帝到江都，对来护儿说：‚衣锦还乡，这是古人所看重的，你今天就是这样。‛于是赏赐他二千段缣帛以及牛和酒，叫他到先人的墓前祭拜，宴请同乡父老。又叫三品以上的一齐到他的住宅，畅饮一整天，朝野上下非常羡慕他。大业十二年，炀帝出游江都，来护儿进谏说：‚陛下兴起战事，易于引起百姓叹息怨恨。如今又要外出巡游，我很担心不合适。希望陛下暂留在洛阳，趁机休息一段时间。陛下如今去江都，那是臣的家乡，臣受恩深重，不敢只为自己考虑。‛隋炀帝听后，发怒而起，几天都没让来护儿晋见。后来隋炀帝怒气消散，才叫人领他进来，对来护儿说：‚你既然想要这样，朕还有什么指望呢？‛来护儿于是不敢说话。等到宇文化及造反时，他对来护儿十分忌恨。那天早晨将去上朝，（来护儿）被叛贼捉住了。来护儿说：‚陛下现在在哪里？‛旁边的人说：‚如今被捉住了。‛来护儿叹息说：‚我身为大臣，担负国家重任，不能清除凶恶悖逆之人，终致朝廷落到如此地步，我只能抱憾于黄泉之下，还能再说什么呢！‛于是被杀害。来护儿重信用，讲交情，淡泊财利，不经营产业。至于出征用兵，计谋特多，每次阅览兵书，说：‚这难道不是与众不同之人才有的想法吗！‛他善于安抚士兵，约束严明，所以士兵都愿为他效力。

二、（2014·全国大纲卷）阅读下面的文言文，完成1～4题。

韦凑字彦宗，京兆万年人。永淳初，解褐婺州参军事。徙资州司兵，观察使房昶才之，表于朝，迁扬．．州法曹。州人孟神爽罢仁寿令，豪纵，数犯法，交通贵戚，吏莫敢绳，凑按治，杖杀之，远近称伏。入为．．．相王府属，时姚崇兼府长史，尝曰：‚韦子识远文详，吾恨晚得之。‛六迁司农少卿。忤宗楚客，出为贝州．刺史。睿宗立，徙太府，兼通事舍人。景云初，作金仙等观，凑谏，以为：‚方农月兴功，虽赀出公主，然高直售庸，则农人舍耕取顾，趋末弃本，恐天下有受其饥者。‛不听。凑执争，以‚万物生育，草木昆蚑伤伐甚多，非仁圣本意‛。帝诏外详议。中书令崔浞、侍中岑羲曰：‚公敢是耶？‛凑曰：‚食厚禄，死不敢顾，况圣世必无死乎？‛朝廷为减费万计。出为陕、汝、岐三州刺史。开元初，欲建碑靖陵，凑以古

园陵不立碑，又方旱不可兴工，谏而止。迁将作大匠。诏复孝敬皇帝庙号义宗，凑谏曰：‚传云：‘必也正名。’礼：祖有功，宗有德，其庙百世不毁。历代称宗者，皆方制海内，德泽可尊，列于昭穆，是谓不毁。孝敬皇帝未尝南面，且别立寝庙，无称宗之义。‛遂罢。迁右卫大将军，玄宗谓曰：‚故事，诸卫大将军与．．．．尚书更为之，近时职轻，故用卿以重此官，其毋辞！‛寻徙河南尹，封彭城郡公。会洛阳主簿王钧以赇抵死，诏曰：‚两台御史、河南尹纵吏侵渔，《春秋》重责帅，其出凑曹州刺史，侍御史张洽通州司马。‛久．．之，迁太原尹，兼北都军器监，边备修举，诏赐时服劳勉之。及病，遣上医临治。卒，年六十五。

（节选自《新唐书〃韦凑传》）

1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A．罢仁寿令，豪纵，数犯法 数：屡次。 ．B．交通贵戚，吏莫敢绳 绳：制裁。 ．C．凑按治，杖杀之，远近称伏 伏：认罪。 ．D．忤宗楚客，出为贝州刺史 忤：触犯。 ．二、

1．【C】 A、B、C三项中的加点词均为多义词，要判断其解释是否正确，须结合该词所在的句子的意思，有时还须结合上下文来判断。C韦凑按律制裁了孟神爽，远近的人对他应该是信服。所以，此处的“伏”应解释为“佩服，信服”。

2．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．“解褐”指脱去平民穿着的粗布衣服，换上服饰，比喻开始进入仕途。 B．“南面”指担任大臣，因为古代坐北朝南为尊位，大臣朝见天子时立于南面。 C．“故事”有多种含义，也指一种文学体裁，文中用以表示旧日的典章制度。 D．《春秋》是儒家的经典，叙事简要，深寓褒贬，是我国现存最早的编年体史书。

2．【B】 “南面”指坐北朝南之位。古代天子、诸侯、卿大夫理政时皆南向坐，因此称居帝王之位或其他尊位为南面。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．韦凑富有胆识，深受长官好评。任扬州法曹时，孟神爽触犯法令，勾结权要，韦凑果断处置，依法杖杀；入为相王府属吏，上司遗憾与他相见太晚。

B．韦凑参议朝政，敢于据理力争。景云初年，朝廷议建金仙观，他认为农事季节，建观必使农民抛弃耕作；皇上不听从，他又会同其他一同谏诤。

C．韦凑学识渊博，善于以古证今。开元初年，朝廷议在靖陵建碑，他上奏说明古代园陵不立碑；议论孝敬皇帝庙号时，他又引经据典说不可称“宗”。

D．韦凑因受株连，遭到皇上责罚。在河南尹任上，部属洛阳主簿王钧犯事，皇上认为韦凑放纵属吏侵吞牟利，理应负责，于是将韦凑降职为曹州刺史。

3．【B】 答题时，须把每个选项与原文中的相应内容进行仔细比照、分析，看是否有张冠李戴、无中生有、强加因果等错误之处。B“他又会同其他一同谏诤”分析有误。原文是“凑执争„„帝诏外详议。中书令崔浞、侍中岑羲曰：‘公敢是耶？’”可见大家以为韦凑实在大胆，并没有同他一起谏诤。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）食厚禄，死不敢顾，况圣世必无死乎？

译文：_____________________________________________________________________________________ （2）近时职轻，故用卿以重此官，其毋辞！

译文：_____________________________________________________________________________________ 4．（1）吃着丰厚的俸禄，连死都不敢顾惜，更何况圣明时代肯定不会死人呢？ （2）近期职权较轻，所以任用你以加重这一官位，还是不要推辞吧！

[参考译文]

韦凑字彦宗，是京兆万年人。永淳初年，开始走上仕途，担任了婺州参军事。调任资州司兵；观察使房昶认为他是有才能的人，上表朝廷（推荐他），升任扬州法曹。扬州人孟神爽为前仁寿县令，骄横跋扈，多次违犯法律，勾结皇亲国戚，官吏没有人敢制裁他，韦凑经过审问，用杖刑处死了他，远近的人都称赞佩服。入朝担任相王府属，当时姚崇兼任府长史，曾经说：‚韦凑见识高远，文章细密严谨，我遗憾没有早点遇见他。‛经历六次升迁，做了司农少卿。因冒犯了宗楚客，出京做了贝州刺史。睿宗继位，（韦凑）升职到太府为官，兼任通事舍人。景云初年，朝廷要修建金仙观，韦凑进谏，认为：‚现在正是农忙时节，兴建工程，虽然由公主出资，可是高价雇佣，那么农民就会舍弃耕作来赚钱，（这样）舍本逐末，恐怕天下会有遭受饥荒的人。‛皇上不听从他。韦凑坚持谏诤，说‚万物生长发育，草木昆虫受损太多，不是皇上的本意‛。皇上命令外廷臣僚详细审议。中书令崔浞、侍中岑羲说：‚您竟然敢这样吗？‛韦凑说：‚吃着丰厚的俸禄，连死都不敢顾惜，更何况圣明时代肯定不会死人呢？‛朝廷为此减少了数以万计的费用。出京做陕、汝、岐三州刺史。开元初年，朝廷想在靖陵树碑，韦凑拿古代陵园不立碑，天下正有旱灾不可兴建工程为由进谏，朝廷停止了这个工程。调任将作大匠。皇上下令恢复孝敬皇帝的庙号为义宗，韦凑进谏说：‚经传说：‘必须按照正统伦理观念和礼仪关系来端正纲纪名分。’按照礼的规定，皇帝中有功的才赐庙号‘祖’，有德的才赐庙号‘宗’，这样他的宗庙才百世不毁。历代称宗的，都是开始将天下划为疆域，品德恩泽值得尊敬，列于宗族中，这才可以说是不朽。孝敬皇帝不曾登上帝位，况且已另外建立寝庙，没有称为宗的道理。‛朝廷于是就停止了这事。调任右卫大将军，玄宗对他说：‚按原来的典章制度，诸卫大将军与尚书交替着做这个官职，近期职权较轻，所以任用你以加重这一官位，还是不要推辞吧！‛不久又调任河南尹，封为彭城郡公。正逢洛阳主簿王钧因为受贿被判处死刑，皇上下令说：‚两台御史、河南尹放纵官吏侵吞牟利，《春秋》强调处分统帅，韦凑出京做曹州刺史，侍御史张洽做通州司马。‛过了很久，（韦凑）升为太原尹，兼任北都军器监，边防恢复，皇上下诏赐时兴的服装慰劳勉励他。后来韦凑生病，皇上派太医去为他治疗。死时65岁。