2020-2021中考语文复习指南(学生版)

一、复习安排 1．第一轮积累

目标：复习基本的知识。

内容：字词积累、病句辨析、修辞手法、背诵默写、语言综合运用、名著阅读、文言文阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、写作素材积累等。 2．第二轮巩固

目标：综合训练，熟悉中考各种题型；提高审题能力和运用知识、分析解决问题的能力。 3．第三轮模拟

目标：要针对前二轮复习出现的问题进行补缺补漏，专项强化；精选试卷，进行模拟考试。

二、 依据语文学科的特点进行复习

1．其注重能力考查，知识并不占主导地位 ，复习时应以能力训练为主； 2．其系统性不强，知识间的联系不像理科那样直接、紧密 ， 复习时不必浪费精力去追求知识的系统性 ；

3．其实践性很强，讲解性的灌输作用不大，复习时应以学生实践为主。

三、复习方法

（一）研读近几年中考试题，把握复习方向。

1.中考语文主要考察学生的认知能力、理解能力和知识变通能力。

2.尽管试题中的阅读多为课外语段，却始终本着“课内知识课外考”“关注人文”的原则。

3.题型灵活多样，题量适中，难易适度，符合学生的认知规律。

4.近几年的中考试题，在试题结构、内容、题型、题量上基本没有变化，试题通常包括“积累与运用”“阅读”“写作”三大模块。 （二）瞻前顾后，制定精密的复习计划。

俗话说得好“好汉不打无准备之仗”，学生个人应在参考老师复习计划的基础上，根据自己的学习特点与知识掌握情况，制定出自己的计划，包括时间和内容的安排，也包括复习的方法和巩固的手段，做到滴水不漏。 （三）针对试题类型，运用复习技巧进行巩固。 1．积累与运用部分（30分左右）。

此项包括拼音、字形、词语运用、病句、口语交际、名著导读、综合性学习、古诗文默写等。

关于识字与写字，课标要求初中三年认识常用汉字3500个字，其中3000个左右会写，这需要将其贯穿于初中三年每一天的语文学习中，而在中考复习阶段只

需花一个课时对于一些重要的字音、字形进行梳理即可，也没有必要为了这3—6分去花费太多时间。

2.口语交际要求学生在具体的语言环境中倾听、理解、应对，注意场合和对象，注意语言的简明、连贯、得体和文明。

3.词语、句子的理解应放在具体的语言环境中理解。

4.名著导读范围限于课本中规定的14部，即《繁星》《春水》、《伊索寓言》，《童年》、《昆虫记》，《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》，《海底两万里》、《名人传》，《水浒传》、《傅雷家书》、《培根随笔》，《格列佛游记》、《简·爱》。

考纲要求学生掌握作品的主要内容，主要人物，与人物相关的具体事件或故事，了解作品的艺术风格。 怎么样复习性价比高？

①要注意教材中的评介文章。②对作品的相关知识点做归纳梳理。 ③浏览全国各地关于名著阅读的中考题。

5.古诗文（86首古诗，45篇文言文）的默写限于教材。

要求背诵默写教材中的诗词、附录中的诗词、古文中要求背诵的部分。

复习技巧:①重点可放在名句上，包括写景句、主旨句、情感句等。②把诗词进行归类。③记录经常写错的字并纠正，考前浏览。古诗默写中的错别字扣分现象严重，要多写多练。

6.文言文部分（25分左右）。此模块包含两部分，一为诗歌鉴赏，二为文言文阅读。

诗歌鉴赏，材料源自教材中的精读篇目，在复习时，侧重于句意的理解、形象的把握，情感的熏陶、语言的审悟、价值的判断等。

文言文阅读，材料选用7---9年级教材中的文言文，包括略读课文。

试题有作者简介等文学常识，字词的意义，包括实词和常用的虚词的意思，句子翻译，对课文内容、主题思想和写作特点的了解，并能联系自己的生活实际表达自己对生活的感悟。

复习要求①按通假字、词类活用、常见文言虚词的意义和用法、古今词义等进行分类掌握。

②教材中的课文会翻译，主题、写作特点要掌握，作者的思想倾向要把握。 ③近几年出现比较阅读，要么同为写景文，如《三峡》和《岳阳楼记》，《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》；要么为同一主题，如《邹忌讽齐王纳谏》和《出师表》等，因此，要选取那些文言中典型的、文质兼美的、知识覆盖面广的文章来比较训练，多找中考试题训练。 7.现代文阅读部分（25分左右）。

现代文的阅读材料来自课外，重点考查在文题解读、整体感知、文意把握、语言品味、作品感受、赏评拓展等方面的能力。

近几年来，中考现代文阅读的选文为两篇，一篇记叙文，一篇议论文或一篇说明文。 复习技巧:

①要倾向于这几类文章进行练习。

②要按照程序阅读：整体感知→梳理文脉→筛选信息→代入问题→确定范围→前后推敲→磨练语言→得出答案。

③在阅读训练中要努力做到五个“准确 ”。即准确把握文章主要内容，准确理解词语的语境义和重要语句的深刻含义，准确理解文章主旨和思路，准确领会文章的写法和特点。

④阅读记叙文注意:第一，要把握文题中的信息以及用此做标题的好处。第二，能根据语境理解词语和句子的含义，把握文章的主题等。

⑤阅读议论文。第一，要掌握论点、论据、论证。第二，论据用来证明什么观点，论证方法有什么作用。

⑥阅读说明文。第一，要掌握说明的对象，事物的特点。第二，说明方法以及其作用。第三，品味语言的特点。

⑦做题中要时刻记住“答案从原文中找”“尽量使用原文中的话”，上下推敲，在原文中找线索，找答案，学会利用转换文本中的语言系统条理地表达自己的观点。

8.写作训练部分（60分）。 写作，占中考语文的半壁江山。 复习方法:

①每天进行审题、拟题、构思、立意、选材等训练； ②积累个性化、具有真情实感的语句和文章。 ③打造属于自己的开头与结尾、过渡句等；

④学会灵活应变控制作文的长度，有良好的书写习惯，卷面整洁习惯，认真审题习惯，以及快速拟题、快速构思、下笔成文一气呵成的快速作文等习惯。 最后，提醒大家，试题要精选多炼，熟练掌握做题技巧。 想要熟练地掌握各种答题技巧，唯一行之有效的办法就是做题。 应及时整合各种资源，多渠道引进试题，从中捕捉最新中考信息。

多问多交流。向老师向同学多问多交流，及时发现问题，取长补短，无往而不胜。