四年级人教版语文下册修改病句专项强化练习题

四年级人教版语文下册修改病句专项强化练习题

班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________

1. 修改病句。

1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。 ________________________________ 2、画画的青年具有顽固的毅力。 ____________________________

2. 修改病句。

1．我的家乡是黑龙江人。

___________________________________________ 2．在讨论会上，小刚首先第一个发言。

___________________________________________ 3．星期天下午，我用了一天的时间读完了这本书。 ___________________________________________ 4．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。 ___________________________________________

3. 用修改符号修改下面的一段话。

早晨，我到学校举行联欢会。走在路上，我呼吸着青新的空气。到学校后不久，联欢会就开始了。表演完精彩的节目，对我四年级的合唱留下了深刻的印象。

4. 修改病句。

1．大厅里摆满了看演出的观众。 _____________________________________

2．我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

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3．我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 ______________________________________ 4．小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 ______________________________________ 5．异口同声地说：“赞成！”

______________________________________ 6．在老师的教育下，他明确了学习态度。 ______________________________________

5. 修改病句。

1.好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

____________________________________________ 2.钱塘江大潮，自古以来称为“天下奇观”。 ________________________________________________ 3.足球是人们关爱的一个热点。 _____________________________

6. 用学过的修改符号修改下面这段话。

他说话的表情，布满皱纹的脸，认真而诚恳，一幅完全信任我的样子，我对他说了声谢谢。心里想：一定得赶紧把这十元钱，他这么信服我。

7. 用修改符号修改下面的病句。 1.我校开展“学雷锋,争当好少年”。 2.他看到肩上的担子是沉重的。 3.英语对我很感兴趣。

4.只有我们努力奋斗,就一定能够胜利。 5.我们要继承和发扬老一辈的事业。

6.明明和刚刚一起做作业,忽然听到老师叫他去办公室一趟。

8. 修改病句。

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（1）昨天傍晚下了一夜的雪。 _______________________________

（2）我们要认真克服并发现工作中的缺点。 _____________________________________

（3）《西游记》非常好看，我爱不释手，不肯放下。 _____________________________________ （4）夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。 _____________________________________

（5）数学测验时，被一道题难住了。我想来想去反复思考，也找不到解决的方法。果然，我想到了老师教的画图法，就用它解决了难题。 __________________________________________________________ （6）我的妹妹已经上四年级了。她天真活泼，聪明可爱。由于她学习方法端正，学习方法正确，因为，她取得了好成绩。

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9. 修改病句。

（1）昨天傍晚下了一夜雨。 _____________________________________

（2）在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。 _____________________________________

（3）这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。 _____________________________________

（4）即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。 _____________________________________

10. 修改病句。

①老师带领我们参观了新建的工厂和厂房。 _______________________________________ ②在小组讨论会上，小明第一个首先发言。 ________________________________________

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11. 病文修改。

病文：一会儿在空中出现，一会儿又进入云层，只透出朦胧的光亮，隐约地照在草地上，使花草也一阵朦胧。院子里，卵石铺成的小道上透着银白，微风吹动树叶发出“沙沙”的响声，青蛙也“呱呱”地叫着。

诊断：1．这个片段中有两处语病；2．这个片段描写有静有动、有声有色，但美中不足的是写景之中缺乏情感。“寄情于景”是最好的修改办法，即把作者的情感融入到景物描写中，可以通过运用比喻、拟人等修辞手法来达到这个目的。

修改：_______________________________________________

12. 修改病句。

1.放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。 __________________________________________

2.妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。 ______________________________________________________________ 3.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 ________________________________

13. 按要求改写句子。

1.这难道不是一个惊人的发现吗？（改成陈述句） _____________________________________

2.蟋蟀把洞穴建在比较隐蔽的地方。（改成“被”字句） _____________________________________ 3.故事书对我十分感兴趣。（修改病句） _____________________________________ 4.用“骄傲”造句，使它表示不同的意思。

指不谦虚：_____________________________________ 指很自豪：_____________________________________

14. 修改病句。

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1．指南针是我国的四大发明。 ___________________________

2．每演完一个节目，大家都会猛烈地鼓掌。 ________________________________________ 3．爷爷经常回忆过去那令人辛酸的往事。 ________________________________________

15. 修改病句。

（1）钱塘江大潮的壮丽景色被我迷住了。 _____________________________________

（2）读了《为中华之崛起而读书》后，受到了深刻的教育。 _____________________________________________________

16. 下面这段话中，把有语病的句子抄下来，并用修改符号修改。

夏天的夜晚，景色十分谜人。带我到人民公园散步。我们一边走着，一边谈着。晚风习习，湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳，圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊！

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17. 修改下面这段话（两个错字一个病句）。

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失错的众人，他镇定自若，好像仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遗。 _____________________________________________________________

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