小学语文童话教学问题浅析
作 者：王丽娟
作者机构：黑龙江省五大连池市第一小学
出 版 物：黑河教育
年 卷 期：2017年 第12期
摘 要：童话课文是现实生活的再现, 与儿童年龄特点、 认知情况、 心理发展特点相匹配, 渗透了一些幻想因素, 并且使用拟人的方式对于故事的描写增加了趣味性和吸引力.童话中的语言通常比较优美, 使儿童阅读起来很容易理解, 童话故事的整体故事情节较为简单, 但却具有深层次的意义, 为儿童展现出真实、 善良、 魅力的心灵特点, 帮助儿童树立起正确的、 正面的、 积极的人生观以及道德修养, 让儿童通过阅读灵魂得到进一步的升华并感受到爱的存在.
页 码：37-38页
主 题 词：小学 语文 童话 教学
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