四年级下语文文言文专项训练(含答案)人教部编版

四年级下语文文言文阅读选项训练

一、阅读文言文，完成练习。

凿壁偷光

匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

1．翻译下面的句子。

（1）衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

_____________________________________________________________________

（2）衡乃与其佣作而不求偿。

_____________________________________________________________________

2．出自这个故事的一个成语是 《凿壁偷光》，从字面上看，这个成语的意思是______________________

3．你认为，应该在哪些方面向匡衡学习？

_____________________________________________________________________

二、对比阅读，完成练习。

囊萤夜读

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

孙敬悬梁

孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。

【注释】①夕：晚上。②及至：到了。③屋梁：房梁。④儒：有学问的读书人。

1.用组词法解释下列加点字的意思

好学（ ） 晨夕不休（ ） 悬屋梁（ ） ．．．

2.两篇文章相比，相同点是车胤和孙敬都是__________的人，他们在学习中都遇到了困难。但他们遇到的困难不同，车胤遇到的困难是____________，孙敬遇到的困难是____________，采取的方法也不一样，车胤的方法是____________，孙敬的方法是______________。（除第一空外，均引用原文作答）

3.有同学说：“现在科技发达了，生活好了，囊萤夜读、孙敬悬梁这类的故事不会发生了再讲这类故事不合时宜”请谈谈你的看法。

_____________________________________________________________________

三、阅读文言文，完成练习。

画荻教子

欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，家无书读。就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

1.解释下列加点的词语。

就闾里士人家借而读之，或．

因而抄录。 或：_________________ 惟读书是务．

。 务：_________________ 2.翻译下列句子。

（1）就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

_____________________________________________________________________

（2）以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

_____________________________________________________________________

3.读了这篇短文，你有什么感受？

_____________________________________________________________________

四、阅读文言文，完成练习。

宋濂嗜学

宋濂

余幼时即嗜(shì)学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。．．．．．．天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

（选自《小学生小古文200课 第3册》）

1.古今异义。

（1）“走送之”中的“走”古义为________，今义为__________。

（2）“余幼时即嗜学”中的“余”古义为________，今义为__________。

2.“余幼时即嗜学”的意思是____________________。

3.找出能概括故事主要内容的句子，用“ ”画出来。

4.这个故事是怎样描述宋濂小时候特别喜欢读书的？

_____________________________________________________________________

参

一、1.匡衡便在墙壁上凿了一个小的空，把烛光引进来，借助这一丝光线来读书。 匡衡便给他做佣人却不要报酬。

2.凿透墙壁，借隔壁的烛光来读书，勤奋好学，不怕困难。

3.匡衡勤奋好学，不怕困难，这种精神值得我们学习。

二、1.爱好 休息 悬挂

2.勤奋好学 家贫常不得油 眠睡疲寝 练囊盛数十萤火以照书 以绳系头，悬屋梁

3.示例：我觉得这个观点是错误的，我们现在生活好了，不用囊萤来照明，也不用悬梁来提醒自己，但这类故事告诉我们要刻苦学习才能有所成就，所以讲这类故事并不过时。

三、1.有时 致力，从事

2.便就近到读书人家去借书来读，有时趁机进行抄写。 就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

3.欧阳修母亲在家境贫困的情况下，画荻教子，使儿子体会到即使条件再差，只要不畏艰难、持之以恒刻苦学习还是可以学好知识的。

四、1.（1）跑 行走，走路 （2）我 剩下，余下 2.我小时候就特别喜欢读书3.余幼时即嗜学。4.没钱买书，借书抄书也要读书学习。天冷时，手指冻得不能弯曲、伸直，也不停止抄书。