一、看拼音，写词语。 Jū gōng kuăn dài cán zha suì xiè qĭ qiú tiào wàng Hē hù wéi kěn áng shǒu tĭng xiōng zī rùn Lián mĭn bēi zhuàng ké sòu zhuì luò kōng zhì
二、多音字乐园。 落 （ ） 骨 （ ） 都 （ ） （ ） （ ） （ ）
三、阿达连连看。 水仙不开花 净输 星星之火 可以燎原 擀面杖吹火 自身难保 逆水行舟 宽以待人 孔夫子搬家 一窍不通 严以律己 匹夫有责 泥菩萨过江 装蒜 只许州官放火 不许百姓点灯 国家兴亡 不进则退 四、词句集锦。
1、写一句你家门上贴的对联： 2、写一句你在课外积累的歇后语： 3、写四个描写秋天的词语： 4、写四个你在课外读到的童话里的人物名： 五、给句子中的加点字选择恰当的解释。（填序号） 1、雨来一头扎进河里不见了。 （ ） 2、一支八路军队伍在雨来的家乡芦花村扎营了。（ ） 3、妈妈做活的时候，不小心被针扎了手。 （ ） 扎：①刺破 ②钻进去 ③驻扎 六、精彩回放。
1、《七律·长征》是 在长征胜利结束时写下的一首诗，全诗生动地概括了 ，赞颂了红军 。
2、狼牙山五壮士的名字分别是 、 、 、 和 。
3、《海上日出》的作者是 ，他的作品还有 。（写出三部）
4、在《金奖章》一课中， 最终获得了金奖章。 七、根据课文判断。
1、柳公权是宋朝的大书法家。 （ ） 2、传说黄帝是中华民族的始祖。 （ ） 3、孔子是春秋时期鲁国人。 （ ） 4、黄帝陵在山西省黄陵县桥山。 （ ） 八、改错字。
清山绿水（ ） 提心掉胆（ ） 美不胜受（ ） 眉青目秀（ ） 没精打彩（ ） 里应外和（ ） 理直汽壮（ ） 可歌可涕（ ） 九、阅读平台。
谢谢您，老师！
记得一、二年级时，我上课从不发言，不是不会，而是不敢。一旦被老师叫起来回答问题，脸上便热到了耳根，说话结结巴巴，声音小得像蚊子似的„„
转眼间，我上三年级了。开学那天，老师把我叫到他身边，亲切地问我：“董娜，你上课怎么不主动发言呀？是不会吗？”我不好意思地说：“不是，是„„是我不敢。”我偷偷望了眼老师，见他笑着说：“是不是怕说错了，我批评你？”“嗯。”我轻轻地点了点头。“不要怕，”老师说，“你要大胆发言，不论答对答错，都应该受到表扬。”我惊异地望着老师。“这说明你开动脑筋思考了我提出的问题。而且，回答问题还能提高你的表达能力。还有，如果答错了，老师、同学还能帮你找出原因，今后就不会再错。你看回答问题有这么多好处，我会批评你吗？”我一想，还真是这道
理，便满怀信心地说：“老师，我今后一定要大胆发言！”他微笑着说：“那我就要看你的实际行动啦！”
第二天上课时，老师提出了问题。我看到他正满怀期待地望着我，再想起他那番话，我鼓足勇气举起了手„„我的回答不仅正确，而且声音洪亮，老师和同学向我投来赞许的目光。我激动极了。
打那以后，我的发言次数越来越多，胆子越来越大，正确率越来越高， 而且更加流利了。我能够有这么大的进步，都是由于老师的关心和帮助。让我真诚地说一声：谢谢您，老师！ 1、写出下列词语的反义词。
惊异——（ ） 赞许——（ ） 真诚——（ ） 2、写出“我”从前上课从不发言的原因。
3、写出第二、三自然段的段意。
第二自然段： 第三自然段： 4、认真阅读短文并回答：为什么上课要积极回答问题？
十、作文。
题目：团结就是力量 1、字数500字左右。 2、内容具体。
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