课题名称 学院名称 学生姓名 自动组卷系统设计 生物医学工程 高玲 专业名称 指导教师 生物医学工程 杨名 一、选题的意义 意义：传统考试无论在试题内容的组织，还是在阅卷过程中评分标准的遵循方面都会受到各种人为因素的影响，考试成绩所放映出来的学生学习水平与学习能力可信度减低。而利用计算机对试题库系统平时动态管理，考试过程中自动组卷生成考试试卷，考试结束后对客观题进行阅卷，可以更加客观、真实、全面的反映学生水平，教学的实际效果，提高阅卷效率。 二、国内外发展状况 在国外，一些教育比较发达的国家在题库建设反面起步较早，发展较快，他们对题库理论和模型进行了大量研究，建立了一些大型体题库，20世纪80年代就在一些大规模等级考试中进行了实践应用。典型的有美国的TOEFL、GRE、GMAT等。 在国内，题库建设起步较晚，对其理论的研究直到90年代才受到关注。现在，一些高校也自主研发了一些自己的计算机考试系统，其中比较有代表性的有西安交通大学等联合编制的“高等学校工科大学物理课程试题库系统”、清华大学等联合编制的“高等数学（财经类）试题库系统”以及全国计算机等级考试系统等等。 三、研究目标和内容 研究目标：实现“无纸化”考试，节省传统组卷的时间和程序。 具体内容：利用自动组录入包含图形、公式和文字的各课程试题，生成不同科目的试题库，并能按要求自动生成规定格式的试题、能对考试结果进行统计、分析和评价，生成规定格式的考试分析文档，最终实现考试出题和考试分析的自动化。 四、进度安排 进度安排： 1-4周 认真学习VB编程设计原理，掌握如何建库、如何进行表单设计、如何调用公共模块使用方法。 5-7周 对自动组卷系统进行总体设计。
8-13周 系统开发，实现软件基本功能。 14周 系统测试 输入用户数据，逐项功能测试，保证系统运行流畅。 15-16周 编制论文。 五、研究过程中的难点 对组卷系统的设计，要满足不同用户的需求，保证系统的安全性和稳定性。 六、指导老师意见 指导老师：韩琦 时间： 七、系审查意见 系负责人： 时间：
选题是否合适： 是□ 否□ 课题能否实现： 能□ 不能□ 指导教师（签字） 年 月 日 选题是否合适： 是□ 否□ 课题能否实现： 能□ 不能□ 审题小组组长（签字） 年 月 日
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