维序
实证材料内容 材料数
格式
亲手制作的作品。(如:航度 号
1 2 道3 德品质与 公4 民素养 5 6
7 学8 习
能
9 力
10 11
12 13
实 践14 能 力 15 16 学生成长自传材料。 初中五个学期期终评语的原始证据。
参加学校集体组织的社会公益活动的原始记录(含社区服务、社会实践活动等记录)。 为集体争得荣誉的原始证据。 如:参加校级或校级以上运动会、艺术节、读书节、演讲赛、航模展、文化交流等活动。 为同学与他人奉献爱心、
提供服务与帮助的证据。初中三年获得“优秀学生干部”或“三好学生”等奖励和违纪、违规等处分的原始证据。
初中五个学期期末学业考试与考查成绩的总等第。英语口语终结性测试成绩。
小组合作学习记录。 适合自己的学习计划。 课外阅读的书目和反思笔记。
学科竞赛获奖记录。 理科实验操作终结性评价
成绩。
综合实践活动课程主题研
究与实施案例(包括主题研究实施背景、实施目标、实施过程、实施结果及评价等内容)。
校本课程表现性活动测评作品、选修记录或评价卷。理科实验研究报告。 1份
5份
1份 不超过
3份 1份
不超过3份 1份 1份 1份 1份 1份
不超过 3份 1份
1份 1份
1份
文稿(1000字左右):自传材料
文稿(每学期200字左右,5份在一个Word文档上):×年×期期终评语 文稿或证明原材料扫描:×年×期参加××活动
获奖证书原件扫描(图片方式:JPG格式、大小
200KB):×年×期获得××
文稿或证明原件材料扫描:服务与帮助纪录 获奖证书原件扫描(图片方式:JPG格式,大小
200KB):×年×期获××奖励(处分) 成绩数据:学校管理员导入初中五个学期期末学业考试与考查成绩的总等第。统一用A、B 、C 、D(合格)、E(待合格)等级进行表达 成绩等第:由市中招办在插标后下发 文稿或证明原件材料扫描:小组合作记录 文稿(200字左右):学习计划 文稿(1000字左右):课外阅读与反思笔记
证书原件扫描(图片方式:JPG格式、大小
200KB):×年×期获××奖励
成绩等第:由市中招办在插标后下发
文稿或原件扫描:综合实践活动主题研究与实施
案例
文稿或原件扫描:校本课程评价 文稿或原件扫描:实验研究报告
17
审
18
美
与19 表现
能
力
20
模、车模、陶艺、摄影、电脑作品或小发明成果等。提交证据不能和艺术作品重复)
有运用多种形式进行艺术
创作,表现其审美情趣的
作品。
艺术表现性活动测评成
绩。
有参加学校或学校以上艺
术活动获得奖励的证据。
(提交证据和道德品质与
公民素养维度第4条证据,
不能重复)
1份 1份
1份
不超过
3份
作品照片扫描(图片方式:JPG格式、大小200KB):作品名称、作者、记录时间
作品照片(图片方式:JPG格式、大小200KB):作品名称、作者、创作时间 成绩等第:由学校教务处提供
获奖证书扫描(图片方式:JPG格式、大小200KB):×年×期获××奖
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