经济管理学院商务英语专业建设方案

1. 教学团队建设 建设内容 学团队。 2013年8月-2014年8月 2014年8月-2015年8月 总体目标 制定商务英语教师人才培养建设目标，指导开发相关院级、省级课题，培养和引进“双师\"型骨干教师，打造一支优秀的教师资队1.引进/培养建设目标:做好专业带头人、博士、师资队伍建设的总 建设目标：引进/培养培养一名博士，派4—6人到企业实习。 伍建设 专业带头人,体规划。引进/培养专业带头人1名，安排4-6名教师双师型达到85％， 硕士及以上教师比例达95%，聘请外籍博士； 聘请在企业实习或兼职, 发挥带头人的作用.聘请外籍教师教师4名，建成具有国际化背景和专业素质高的专业教师外籍教师 4名 团队 建设成效:制定引进/培养措施，专业带头人应与相关行建设成效:专业带头人履行其职责,充分发挥具有国际化背 业企业紧密联系, 履行专业带头人职责, 发挥带头人景和专业素质高的专业教师团队的影响力， 的影响力。优先安排外出学习、培训， 下企业锻炼挂职 2. 培养骨干建设目标：做好专业骨干教师的总体方案，培养这4—6建设目标:继续培养这4-6名双师素质的专业骨干教师. 名双师素质的专业骨干教师. 教师 建设成效：骨干教师深入学习高职教育理念。骨干教师根 建设成效：骨干教师学习高职教育理念。骨干教师根据自己的专业方向，获得的以下职业资格证书中的一种：据自己的专业方向，获得的以下职业资格证书中的一国际商务单证员、外贸跟单员等职业资格证书。每位骨干种：国际商务单证员、外贸跟单员等职业资格证书.每教师需完成至少1门专业课程的整体教学方案和单元教学位骨干教师需完成至少1门专业课程的整体教学方案设计、主持、参与省级以上课题 和单元教学设计、主持、参与院级以上课题。 3。聘请企业建设目标：建立兼职教师信息库，聘请行业、企业兼职教聘请行业、企业兼职教师累计3人。 师累计1人。 兼职教师 建设成效： 兼职教师担任学生实习实训指导教师； 兼职教师 建设成效：深入企业调研，挖掘企业兼职教师， 达成担任部分实训课程教学任务， 行业企业兼职教师至少举办讲座合作意向，兼职教师担任学生实习实训指导教师； 兼职2次; 专兼职教师共同开发实训项目。 教师担任部分实训课程教学任务， 行业企业兼职教师至少举办讲座2次. 2.课程建设 建设内容 2013年8月-2014年8月 2014年8月-2015年8月 总体目标 制定适应区域经济发展需要, 对接“一企一区”， 具有专业特色的专业人才培养方案,建设空间课程3门、院级优质1门， 开发高商务英语校本教材2门， 建设商务英语教学资源库。 课程体1。 专业人才 建设目标：修订完善商务英语专业人才培养方案 建设目标：继续修订和完善商务英语专业人才培养方案 系改革 培养方案制定 建设成效:邀请企业、行业带头人共同修订和完善人才培养建设成效：邀请企业、行业带头人共同修订和完善人才培养方 方案，在人才培养方面取得成效。 案，在人才培养方面取得实质性成效。 2。 空间课建设目标：完成2门空间课程的建设任务，启动1门院级建设目标：完成1门课程的建设任务，完成1门院级优质课程建设工作，完成2门校本教材编制工作。 程、优质课优质课程建设工作,启动2门校本教材编制工作 程、校本教材建设成效：完成《商务英语函电》、《商务英语谈判》空建设成效:完成《商务英语翻译》1门空间课程的建设任务， 完建设 间课程建设任务，启动《国际商务单证》院级优质课程的成《国际商务单证》1门院级优质课程的建设工作.完成《商务英建设工作 ，启动《商务英语函电》、《国际贸易与实务》语函电》、《国际贸易与实务》校本教材的编写工作 校本教材的编制工作 3。 商务英语建设目标：初步建成以商务英语专业为核心的专业教学资建设目标:完善教学资源库 教学资源库源库. 建设成效:继续构架完善科学、功能齐全、性能优越、利用高效建设 建设成效:初步建成能支付各种网络教学与学习模式的资的资源共享平台, 全方位支持各种网络教学与学习模式。建成源共享平台。建设内容包括专业课程标准、专业信息文献容量不小于１００Ｇ的专业资源, 内容包括专业标准大全， 多库、多媒体资源库，３门空间课程。购买音像资料３０种， 媒体资源库,累计达5门空间课程.购买音像资料50种，开放资源建立资源共享计划、提供资源服务。 库。 3校内校外实习/实训室.建设 建设内容 2013年8月-2014年8月 2014年8月-2015年8月 校内/校外实习1.新建商务谈 建设目标:完成实训室建设 建设目标：拓展实训室功能，扩大共享范围。 实训建判实训室 建设成效：建成可同时容纳100人参加实训的商务谈判建设成效:校企合作，引进项目，开展案例教学；校企共同开发社设 实训室;开展商务谈判模拟仿真实训。 会服务项目。 责任人 2．新建外贸超市 建设目标：完成实训室建设 建设目标:拓展实训室功能 总体目标 完善校内实习实训资源，构建突出职业能力培养的实训体系，实施基于“认知体验、模拟仿真、角色扮演、商务实操|”的多元化实践教学方式， 在三年内建成集教学、培训、社会服务为一体的多功能、现代商务英语与商务技能实训基地。 建设成效：建成可同时容纳50人参加实训的外贸超市；开展商务口译、营销实训。 建设成效:校企合作,开发实训内容；、开展实战训练； 3。 建立校企合作 建设目标： 新建3家校外实习基地 建设目标: 新建3家校外实习基地 建设成效： 与3家企业签订实习合作协议;加强实习基地在工学交替、顶岗实习等方面的融入度,促进人才培养模建设成效： 与3家企业签订实习合作协议;②加强实习基地在工学式的改革； 交替、顶岗实习等方面的融入度，促进人才培养模式的改革; 经济管理学院 教学建设 专业建设