部编版九年级上册语文测试(含答案)

2018年保山市第六中学九年级上学期期中测试

语文参

（全卷四个大题，共27个小题；满分120分，考试用时150分钟）

一、语文知识积累（1－6题，每题2分，第7题8分，共20分） 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ B ）

A.拜谒． yè 豢．huàn养 鄙．bǐ夷 自吹自擂． lèi 【léi】 B.阔绰．chuò 诓．kuāng骗 宽宥．yòu 不省．xǐng人事

C.筵．yán席 嗤．chī笑 逞．chěng能 前仆．fú后继 【 pū】 D.勾．gòu当 恣睢．suī 掺．cān杂 根深蒂．dì固 【chān】 2.下列词语中没有错别字的一项是（ D ）

A.伶俐 困厄 不言而谕 歇斯底里 【不言而喻 】 B.制裁 聒躁 不攻自破 自暴自弃 【 聒噪 】 C.褴褛 虚妄 走头无路 与日俱增 【走投无路 】 D.赃物 鲁钝 如雷贯耳 郑重其事 3.下列句子中加点词语使用正确的一项是（ A ）

A.一面之词不足为据．．．．，我们需要用更多的事实来证明我们的答案是正确的。 B.班主任姜老师三顾茅庐．．．．，终于让李仲亮同学打消了辍学打工挣钱的念头。 C.爸爸开了一家咖啡馆，很喜欢矫揉造作．．．．，所以生意很好。 D.昨晚下了一场雨，学校操场上拖泥带水．．．．

的。 三顾茅庐:比喻真心诚意，一再邀请。

拖泥带水：形容说话、写文章不简洁或做事不干脆 矫揉造作:形容过分做作，极不自然。 4.下列句子没有语病的一项是（ C ）

A.我国人工栽培山茶花的历史大约有三百年左右。 B.他那崇高的品质，经常浮现在我的脑海里

C.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。

D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。 5.给下列句子接序，最恰当的一项是（ C ）

近年来，我国各地普遍兴起育家风、传家教宣传活动，凝聚起万千家庭的向善力量。家风也称“门风”，是一个家庭或一个家族的文化基因，由上一代传给下一代，一代代不间断地传递、延续， ， 。 ， ， 。

①从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力

②在中华传统文化中，家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯 ③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价

答案·第1页 （共6页） ④这其实是给人思想加工的第一道工序

⑤家风好不好，直接决定了这个家庭或者这个家族的走向

A．①⑤④②③ B．②①⑤④③ C．⑤③②④① D．④⑤③①② 6.下列表述不正确的一项是（ D ）

A.鲁迅的驳论文《中国人失掉自信力了吗》义正辞严的驳斥了“中国人失掉自信力了”这一错误论调，旗帜鲜明的指出并论证了“我们有并不失掉自信力的中国人在”的观点。 B.古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡。 C.莫泊桑是法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。

D.《三国演义》是我国第一部章回体长篇英雄传奇小说。塑造出了诸葛亮、刘备、曹操、关羽、张飞等众多典型人物。 7.根据提示填空。（每空1分。共8分。凡出现加字、漏字、错別字中的任何一种情况。该空不得分） ①溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼 。（ 许浑《咸阳城东楼 》） ②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） ③少年不识愁滋味 ，爱上层楼。（辛弃疾《书博山道中壁》）

④雾凇沆砀，天与云与山与水， 上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）

⑤刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中比喻自然和社会发展中，没落的事物终被新事物所代替的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

⑥《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 二、口语交际与语文综合运用（8－11题，共10分）

（一）综合性学习。(5分)

【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周1课时。

【材料二】目前，全世界已有l00多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。（摘自自“新浪网”） 8.读了“材料二”，你有什么感想? (2分)

答：示例1.中华传统文化走向世界，我们盛到无比自豪．

2.外国人如此喜爱中国传统文化， 我们更应该努力学习和传承民族文化。（言之有理即可） 9.如果我校要向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典，请你从《论语》《唐诗三百首》《西游记》三部作品中任选一部，根据示例，拟写一句推荐语。(3分) 示例：《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。 答：如：《论语》——从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。 《唐诗三百首》——走进文学殿堂，欣赏诗歌黄金时代的旷世杰作。

《西游记》——感受作者丰富的想象，聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。 （扣住本质特征，言之有理即可）

（二）名著阅读（3分）

10.阅读选自名著《水浒》中的一段文字，完成后面的题目。

“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”

答案·第2页（共6页）

这首诗赞美的是哪位好汉?请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节，并说说他有什么样的性格特点。

人物：吴用 情节：智取生辰纲、 智取大名府、 智取文安县、 牌九宫八卦阵等 性格特点： 沉着,冷静,足智多谋等 （三）汉字书写。（2分） 11．将下面的词语用楷书正确、规范地抄写在田字格内。

博学 审问 慎思 明辨 笃行

三、阅读（12－26题，共40分）

（一）阅读下面的这首词，完成12－13题。（4分）

水调歌头 苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨,何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 12.天上宫阙如此美好，但作者毕竟更热爱人间生活。词中哪两句是由出尘之思转向人世情怀的过渡？（1分）

答： 起舞弄清影，何似在人间

13．“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指月亮 。说说你对这个名句的理解。(3分） 答：唯愿兄弟（亲人）彼此珍重，虽然远隔千里，也能共享这美好的月光。 (言之有理即可）

（二）阅读下面的文言文，完成14－17题。（12分）

《岳阳楼记》（节选）

嗟夫!予尝求古人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?

14、解释下面句中加点的词。(2分) ①予尝求．古仁人之心 求：探求 ②先．

天下之忧而忧 先：在……之前 15、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)

①不以物喜，不以己悲 译文：不因外物和自己处境的变化而喜悲 ②微斯人，吾谁与归? 译文：如果没有这种人，我同谁一道呢？

16．“微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，它表达了作者怎样的思想感情?(3分) 答：表达了作者希望与古人同道的思想感情(1分)，强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意(1分)，及对朋友的期望之情(1分)。（言之成理即可）

17．本文“后天下之乐”中的“乐”和《醉翁亭记》中欧阳修的“乐”，有何异同？请简要分析。（3分）

答：同：二者都是触景生情，抒发自己的抱负情怀，都表述了自己虽遭贬適，却仍怀济世安民与民同乐的高尚情怀。

答案·第3页（共6页） 异：欧阳修的乐是与民同乐，表明他心中以百姓安居乐业为重，范仲淹的乐则是心怀天下的先忧后乐，立意更加深远。

（三）阅读下面文章，完成18－21题。（10分）

寒门贵子，贵在奋斗

①古人云：“自古寒门出贵子，从来纨绔少伟男。”在当今社会，这样的观点也许有些片面，但它对于当今处于寒门的青年来说确实起到了一定的鼓励作用。

②那么，谁才是今天社会中的“贵子”？

③“贵”并不意味着一定要升官发财，也不意味着必须拥有多么高的社会地位，“贵”代表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。富二代、无疑符合传统意义上的“贵”，但如果没有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，创造了属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”的称谓自然当之无愧。

④寒门贵子的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，“贵子”的内涵有了更为丰富的面向，同时，网络也为寒门青年走向成功提供了强大的社会支持力量。一位网名为“搬砖小伟”的湖北青年石神伟，凭借一系列自制的高难度健身视频，在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来，用健身不断磨练和改变自己，传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了无数网友。今天，许多像“搬砖小伟”这样寒门出身的“网红”，借助网络实现了自身的价值，也为社会进步传递着正能量。有人感慨，小伟的坚韧、低调和朴素，是这个时代的奢侈品，他是真正属于今天的“寒门贵子”。

⑤当今社会，家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。但寒门贵子的诞生，在于自己的打拼，一篇名叫《寒门贵子》的文章中，有这样一句话：“我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己！所以你要相信：命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。”这并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题：在今天这样一个充满无限可能的时代，寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是一个关于“奋斗”的故事。

⑥由此看来,努力奋斗成就寒门贵子。

（选自2017年5月4日《人民日报》，有删改） 18．作者在文章中所要阐明的主要观点是什么? （2分） 答：“寒门贵子，贵在奋斗”或“努力奋斗成就寒门贵子”

19．文章所说的“寒门”指的是生活贫穷、社会地位较低的家庭。从文中论述我们可知寒门贵子普遍具有“勤奋、坚韧、低调和朴素、积极进取、拼搏向上、创造社会价值、传递着正能量”等品质（2分）

20．文章运用了多种论证方法，请任选出其中一种并分析其作用。（3分） 答：论证方法1分，作用2分。

例：第③段：对比论证和举例论证；

对比论证：将富二代、与白手起家的寒门青年的不同特点的“贵”加以比较，突出强调了“‘贵’代表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会”的观点； 举例论证：列举中国寒门学子何江取得成功经验的事例，具体地论证了“‘贵’代表的是人生进步的可能性以及发现人生价值的机会”的观点。

第④段运用了举例论证，列举湖北青年石神伟成为“网红”的事例，具体地论证了“寒门贵子的成功很大程度上与他们刻苦奋斗和拥有的社会信任以及社会支持力量相关”的观点

第⑤段运用了引用论证（道理论证），引用《寒门贵子》当中的话，论证了：“寒门贵子的诞生，在于自己的打拼”的观点。

答案·第4页（共6页）

21．请联系生活实际，谈谈你对第⑤自然段划横线句“命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。”的理解。（3分）

围绕“寒门贵子，贵在奋斗”这一中心论点，并联系生活实际回答，言之有理即可）

答：示例：在现实生活中，虽然我们出身寒门，社会地位、教育背景、物质生活条件远不及富二代或，但是我们只要凭借自身的本领，靠着坚韧的品质，通过自身的努力，积极进取，创造出一定的社会价值，我们就会成为当之无愧的贵子！ ⒀如今，我坐在一所985大学的宽敞教室里，想起青春岁月的那张红榜，如果没有老师的殷切教

诲，我不可能走到今天。回忆过去走过的路，曾经叛逆过，自暴自弃过，好在醒悟过来。青春是允许犯错的，但不能一错再错，成绩不好也不可怕，只要肯努力，成功自然水到渠成。

（摘自《意林》，2017.11）

22.仿照示例，请从“我”的角度，概括故事情节。（3分）

①初登红榜，喝酒庆祝→ ②被老师发现，接受教诲→回忆过去，自暴自弃→ ③幡然醒悟，勤奋圆梦

（四）阅读下面文章，完成22－26题。（14分）

掠过青春的红榜

⑴高三第一个月月考发榜，红红的榜单上竟然有我的名字，“137名”，而且还是第一张红榜。上高中以来，我的成绩从来没有上过榜，这还是破天荒的第一次。

⑵顾不得学校的校规校纪，我偷偷去超市买了一瓶啤酒，顺便带了一包豆腐干，悄悄地带进宿舍，几口下去，瓶子见底。脑子感觉晕乎乎的，像做梦似的，脑海中浮现出我考第一的画面，我竟然上了985大学。当我沉浸在喜悦之中时，却被查寝室的老师发现。

⑶老师直接把我叫进办公室，问我为什么喝酒。我语无伦次，说了半天才说出祝贺取得好的成绩。老师又问我考到全校多少名。137名！我脱口而出。老师“嗯”了一声，站起身，指着操场上跑步的一个女同学说，她的成绩全校前十名，她在跑步。又指了一个坐在操场上看书的同学说，他的成绩也一样。

⑷老师接着说，这是你新的起点，自己记住就行了。你的人生，还有很多新的起点，不是拿来庆祝的，而是让你在此基础上寻求更大的突破。

⑸我是一个差等生，我不止一次地说，我讨厌读书，但为了以后好找工作，我被动地学习。高一到高二，学校有几十个班，学生上千人，我年级排名五百上下，每次张榜前200名，我的名字从来没有上去过。

⑹我想继续保持这种学习状态，该玩就玩，该上课就上课，运气好上个二本学校，运气不好就上专科。不像班上的一些学霸，为了成绩拼死拼活，把人弄得像机器，一刻不停地运转。高中时光，这么宝贵，一辈子只有3年，应该好好享受。

⑺父亲每天在耳边唠叨，在他眼中，只有985大学才入法眼，其他学校不值一提。我也想考这样的大学，在我所就读的乡镇学校，每年能考上这样大学的学生屈指可数，我叫他认清现实，我不是天才，是普通人，考一般的大学，找一般的工作，永远不可能出人头地。我想给他说这番话，但我没有说出来，我唯一能做的是尽可能编造一个跟985靠谱的成绩，发给他，让他高兴高兴。

⑻父亲每天还会发些鸡汤、段子。老实说，我的成绩能够提升，多少受到他的影响。如果不是他发的信息，我不知道985大学有哪几所，在什么地方。受他的励志鸡汤的影响，我稍微努下力，考了全校137名，成绩竟然．．上升得这么快。数学成绩从来没有上百分，这次考了121分。 ⑼跟聪明的同学相比，我发现我不笨，只是我投入太少。我还没有熬到凌晨，周末节假日照常休息，睡到自然醒。取得了这样的成绩，我将考试的真实成绩给父亲看。他没有惊讶，只是叹了一口气。我才想起，以前我总在编故事，我不止一次地将我的成绩提到了百名以内，他在外地打工，每年只回来一次，只要不说第一名，他大概相信。只有这样，母亲给钱才爽快。

⑽从老师办公室出来，我去了操场，那两个学霸仍然还在操场上，尽管这时候已经很晚。要是平时，我已经进入梦乡。看看他们，再对照一下自己，我感觉到特别羞愧。突然之间，我立下志向，考上985大学，让不可能成为可能。

⑾我跟那些学霸一样，像机器般运转，熬到凌晨休息，早上四点刚过就起床学习。虽然很疲惫，但经过一段时间的坚持，我适应了学习节奏。

⑿经过几个月的苦拼，我将不可能变成了可能，每次考试我都上了红榜，从年级的137名到前几名，期期不落。高考来临，我超常发挥，顺利考上了985大学。

答案·第5页 （共6页） 23.请品析选文第⑻段中加点“竟然”一词的妙处。（2分）

答：准确刻画出成绩的上升出乎“我”的意料之外，为后文我考上985学校做铺垫。 24.谈谈你对第⑽段中“看看他们，再对照一下自己，我感觉到特别羞愧。”这句话的理解。（3分） 答：表现了“我”看到学霸的努力而内心产生的内疚、惭愧之情；暗示了“我”下定决心考上理想的大学。

25.从修辞的角度赏析选文第⑾段画线句的表达效果。(3分)

我跟那些学霸一样，像机器般运转，熬到凌晨休息，早上四点刚过就起床学习。 答：把“我”比作“机器”（1分），运用比喻（1分），生动形象地刻画出“我”为了自己的目标付出的艰辛努力（1分）。

26.谁的青春不迷茫，谁的青春不叛逆，文中老师用殷切的教诲警醒“我”，促“我”成长。在你成长中最重要的人是谁？请具体谈一谈。（3分）

答：示例：在我成长中最重要的人是母亲。她在学习上督促我，生活上细心地照料我。有一次，母亲走进我的书房对我说：“宝贝，去看一会书吧，背一会英语单词吧……”“好啦，我知道了，你好烦!”我用不耐烦的语气回答她。但母亲没有吱声，而是默默地转身离开,走进了厨房……没多久，她端着一杯柠檬汁，一脸慈祥地对我说：“宝贝，喝口柠檬汁降降火，别太累了哦！”

四、作文（50分） 27. 任选一题作文

（1）进入初三的日子，有欢笑，有痛苦，有迷茫，有憧憬……，这一切就如一串串音符，奏唱着着我们的青春年华，也带给我们别样的成长体验。请以“初三日子是首歌”为题作文。

（2）因为疏忽，因为不坚持，生活中，我们有时会丢失一些东西，有时甚至是我们的原则、自信和尊严等；因为努力，因为坚持，我们又会找回这些东西……

请以“找回 ”为题写一篇文章。

要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。不少于600字。

②除诗歌外，文体不限。

③书写要正确、规范、美观。不得出现真实的校名、人名。 ④半命题作文先把题目补充完整。

答案·第6页（共6页）