部编语文五年级上册-日积月累

班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分

一、在俗语、名言运用恰当的句子后打“√”，不恰当的打“×”。

(15分)

1．我们要敏而好学，不耻下问。( )

2．小明做事常心不在焉，同桌告诫他：读书有三到，谓心到，眼到，

口到。( )

3．俗话说得好：“书读百遍，其义自见。”可见，读书是学习语文

最简单、最直接、最有效的方法。( ) 二、把下列名言警句补充完整。(33分)

1．盛年不重来，____________。及时当勉励，____________。 2．由______入______易，由______入______难。

3．夫君子之行，__________________________，俭以养德。非____

__________________，非__________________________________。 4．一粥一饭，____________________________；半丝半缕，

____________________________。 三、根据语境填写恰当的名言警句。(18分)

1．小明平时不认真学习，课堂上不懂装懂，我想对他说：“______

________________________________________________________”

2．我们天天过着饭来张口、衣来伸手的幸福生活，从来不担心缺吃

缺喝，不知道节俭。爷爷常告诫我们要“____________________________________________________________________________

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______________________________________________________”。 3．少年时代是人成长的重要阶段，不珍惜少年时光，不好好学习，

将来就会后悔莫及。宋代岳飞说：“________________________________________________________________________________________________”让我们从小抓紧时间学习吧。 四、写一写。(13分)

1．某书店想在醒目的地方挂一条幅，条幅内容是与书有关的名言警

句，请你写一写。

________________________________________________________ 2．某班班主任为了警示同学们珍惜时间，努力学习，想在教室墙壁

上悬挂一条感叹时间宝贵的名言警句，请你帮他写一句。 ________________________________________________________ 五、活学活用，填一填。(21分)

清晨，我漫步在校园里，校园里的景色真美啊！我不禁想起了四个描写优美景色的词语：______________、_____________、______________、______________。老师让我设计一条爱护花草树木的广告语，我这样设计：________________________________________________________________________。

教室里，同学们和老师正在一起诵读古诗文。请你写出两个千古传诵的名句：“______________________________________”“________________________________________”。

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14 日积月累

一、1.√ 2．× 3．√ 二、1.一日难再晨 岁月不待人 2．俭 奢 奢 俭

3．静以修身 澹泊无以明志 宁静无以致远 4．当思来处不易 恒念物力维艰

三、1.知之为知之，不知为不知，是知也。 2．居安思危，戒奢以俭

3．莫等闲，白了少年头，空悲切。 四、1.示例：书籍是全世界的营养品。 2．示例：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

五、示例：绿树成荫 鲜花盛开 万紫千红 风景如画 一花一草皆生命，一枝一叶总关情 问渠那得清如许？为有源头活水来 欲穷千里目，更上一层楼

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