1. （二）
不听话的小树
佚名
① 在山坡上有两棵树，一棵是树爸爸，一棵是树儿子。
② 一天，七星瓢虫来到小树旁边说：“小树，我要产卵了，我能不能在你身上产卵？ ”大 树说：“行啊！”小树连忙说：“不行，不行！你长得太难看了，我才不让你在我身上产卵。” 七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上。
A. ［读到这里，我预测故事的发展是:蝴蝶会飞过来，请求在小树身上产卵。°
我预测的依据是：小树不喜欢丑陋的七星瓢虫。］
③ 过了一会儿，蝴蝶飞来了。蝴蝶娇滴滴地说：“小树，我能不能在你身上产卵？ ”小树 说：“可以，可以！”大树急忙说：\"小树，你可别让它在你身上产卵，它的卵会变成毛毛 虫把你的树叶全吃光。\"小树说：“我才不信呢！美丽的东西一定会生下好东西。”蝴蝶听 了，高兴地飞到了小树身上。
④ 过了儿天，七星瓢虫和蝴蝶的幼虫都生下来了。七星瓢虫让孩子们把大树身上的虫子 都吃光了，大树长得又高又壮。但毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了。啄木鸟飞过，见 小树不舒服，关心地问：“小树，你生病了，我帮你治治吧？ ”小树不在意地说：“不用， 毛毛虫长大以后会变成蝴蝶飞走的。”
B. ［读到这里，我预测小树的结局是：小树不久就会因为叶子掉光了而被局倒。
我预测的依据是小树的叶子都掉光了 。］
⑤ 又过了儿天，在一个风雨交加的夜晚，天空中电闪雷鸣，一道白亮亮的闪电把小树劈 倒了，大树望着固执的小树，流下了悲哀的眼泪。
（1） 根据对短文内容的理解填空。
又高又壮的大树固执的小树 难看的七星瓢虫美丽的蝴蝶
（2） 请你对故事进行合理的预测，并把预测的结果和依据写在短文中的横线上。 （3） 根据短文内容判断下列说法，正确的画“ J”，错误的画“X”。
① 小树不让七星瓢虫在它身上产卵，因为小树嫌它长得丑。 ② 大树又高又壮，是因为毛毛虫把它身上的虫子吃光了。 ③ 啄木鸟看到小树身体有点不舒服，想帮它治病。
J
X
』
（4）短文中七星瓢虫在大树上产卵了,结果大树长得又高又壮；蝴蝶在
小树上产卵了，结果小树 叶了全掉光了 。我从中知道：对于树来说，七星瓢虫 是 益虫，蝴蝶是害虫。
【分析】文章主要写了不听话的小树让蝴蝶在树上产卵，结果小树的叶子都被吃光了。 文章告诉我们一个道理：光看美丽的外表是不行的。
【解答】（1）考查学生的词语搭配能力。学生仔细阅读文章，从文中找出合适的词语填 空即可。即：又高乂壮的大树、固执的小树、难看的七星瓢虫、美丽的蝴蝶。
（2） 考查学生的思维拓展。学生联系上文理解，边阅读边完成预测：A.我预测故事的发
展是：蝴蝶会飞过来，请求在小树身上产卵。预测的依据是：小树不喜欢丑陋的七星瓢 虫。B.我预测小树的结局是：小树不久就会因为叶子掉光了而被劈倒。我预测的依据是： 小树的叶子都掉光了。
（3） 考查学生对文章内容的理解。①小树不让七星瓢虫在它身上产卵，因为小树嫌它长
得丑。故①表述正确。②阅读句子“七星瓢虫让孩子们把大树身上的虫子都吃光了，大 树长得乂高乂壮”可知，②表述错误。③啄木鸟看到小树身体有点不舒服，想帮它治病。 故③表述正确。
（4） 考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，短文中七星瓢虫在大树上产卵了，结
果大树长得又高又壮；蝴蝶在小树上产卵了，结果小树叶子全掉光了。我从中知道：对 于树来说，七星瓢虫是益虫，蝴蝶是害虫。 故答案为：
（1） 又高又壮固执难看美丽；
（2） A.蝴蝶会飞过来,请求在小树身上产卵；小树不喜欢11陋的七星瓢虫。B.小树不久
就会因为叶子掉光了而被劈倒；小树的叶子都掉光了。
（3） ①J②X③J：
（4） 七星瓢虫又高又壮蝴蝶叶子全掉光了七星瓢虫蝴蝶。
【点评】完成此题目一般分为以下几步：
1. 认真阅读短文，了解短文主要内容。 2. 了解短文后，带问题读短文，可边读边做。 3. 深入了解主题，完成拓展。 10.
孤岛32年
开山岛位于我国黄海前哨，面积仅有两个足球场大小，战略位置十分重要。
1986年7月的一天，老政委找到王继才，让他去开山岛守岛。望着政委期待的目
光，他感受到了 沉甸甸 的信任,王继才上岛了。上岛后，他发现岛上的情况比预想 的差得多：杂草丛生，海风呼啸， 空荡荡的旧营房,一条黑咕隆咚的坑道，没有淡 水，没有电……王继才蜷在角落里，一夜没有合眼。
上岛48天后，妻子王仕花前去看望。船刚停，她就迫不及待地跑过去，迎面而
来的那个人是她的丈夫吗？头发 乱糟糟，像一个胡乱搭建的鸟窝顶在头上，胡子拉 磕，弄得下巴脏兮兮的。两个人面对面站在那儿，近在咫尺，却像远在夭涯。王仕花哭 着说：\"这岛咱不守了！\"王继才没作声，望着大海：“仕花，你回去吧。我得留下，开山 岛是海防前哨，你不守，我不守，谁来守？ ”
回到家的王仕花思来想去，她毅然辞去了工作，也上了岛。上岛后，王仕花才真
正体验到守岛的艰难。升旗、巡岛、观天象……日复一日的生活轨迹。夏天湿热，只好 睡到房顶上；冬天阴冷，不得不搬进海风吹不透的山洞里。时间长了，他们都患上了关 节炎和湿疹，疼痒难忍。台风来时开山岛就成了与世隔绝的孤岛。一次，连续刮了 17天 大风，柴火都用光了，他们只能把生米用水泡酥后，捞起来干嚼，一连嚼了 5天的生米。
守岛不仅艰苦，还很危险。一次，海边巡逻，一个大浪打过来，把王继才卷到海
里，又一个浪头过来，王仕花看见浑身湿透的王继才，正从岩石往上爬。从那以后，他 们出去巡逻，就用一根背包绳拴在两人腰间。
一天的坚守或许不难，一年的坚守弥足珍贵，他们用32年的坚守诠释了初心的
伟力，震撼若无数国人。
（1） 将下面的词语选填在文中的横线上。
乱糟糟沉甸甸空荡荡
（2） 读短文中画线的句了，你感受到王继才怎样的精神品质？ 为国家着想、无私奉献、
舍小家为国家的大爱精神。
（3） 短文第二自然段和第四自然段两次写了环境的艰苦，请你将环境描写的句子用：
\" ___________ “画出来，并说说这样写的用意。 第一处环境描写：杂草丛生，海风呼
啸，空荡荡的旧营房，一条黑咕隆咚的坑道，没有淡水，没有电……第二处环境描写： 夏天湿热，只好睡到房顶上；冬天阴冷，不得不搬进海风吹不透的山洞里：两次写环境 的艰苦，更加突出了王继才和王仕花守岛的艰难，也更能体现他们不怕困难坚忍不拔的 毅力和爱国之情。
（4）32年的坚守，你认为王继才和王仕花坚守的是什么？ 土继才和土仕花坚守的不仅
是开山岛，还有组织的信任、肩上的责任，更有人民的幸福、祖国的安宁。
【分析】这篇短文写了王继才和王仕花不顾开山岛环境的恶劣，守岛的艰苦，坚守在开 山岛长达32年。他们用32年的坚守诠释了初心的伟力，震撼着无数国人。
【解答】（1）考查了词语的搭配。王继才接受任务前感受到“沉甸甸的信任\"；乱糟糟的 是当时王继才的头发；孤岛环境恶劣，没有人烟，空荡荡的旧营房。
（2） 考查了对句子的理解。“仕花，你I可去吧。我得留下”，让自己的妻子离开，独自在
这，可见王继才舍小家。\"开山岛是海防前哨，你不守，我不守，谁来守？ ”体现为了国 家无私奉献，为了国家的大爱精神。
（3） 考查了环境描写及作用。环境描写在此处是自然环境“杂草从生，海风呼啸，空荡
荡的旧营房，一条黑咕隆咚的坑道，没有淡水，没有电……”“夏天湿热，只好睡到房顶 ±;冬天阴冷，不得不搬进海风吹不透的山洞里”如此艰苦，写出王继才和王仕花守岛 的艰难，为了国家，依难坚守在这里，表现了他们不怕困难坚忍不拔的毅力和爱国之情。
（4） 考查了对主旨的理解，32年坚守在条件如此恶劣的开山岛，没有组织的信任、没有
肩上的责任、没有对国家的使命感、守卫人民幸福、祖国安宁的心愿是不会做到这些的。 故答案为：
（1） 沉甸甸空荡荡乱糟糟
（2） 为国家着想、无私奉献、舍小家为国家的大爱精神。
（3） 第一处环境描写；杂草丛生，海风呼啸，空荡荡的旧营房，一条黑咕隆咚的坑道，
没有淡水，没有电……第二处环境描写：夏天湿热，只好睡到房顶上；冬天阴冷，不得 不搬进海风吹不透的山洞里；两次写环境的艰苦，更加突出了王继才和王仕花守岛的艰 难，也更能体现他们不怕困难坚忍不拔的毅力和爱国之情。
（4） 王继才和王仕花坚守的不仅是开山岛，还有组织的信任、肩上的责任，更有人民的
幸福、祖国的安宁。
【点评】环境描写作用很重要，平时学习中应多积极累。
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