基于web的计算机应用竞赛管理系统审批表

届：2014 学院：计算机与通信工程学院 专业： 计算机科学与技术 2013年11月20日

学生姓名 牛狮鹏 指导教师 彭旭东 学号 20105990 职称 副教授 所选题目 基于Web的计算机应用竞赛管理系统 题目来源 自拟 选题理由（选题意义、拟解决的问题、对专业知识的综合训练情况等）： 试卷成绩与竞赛成绩略有不同。试卷的成绩反映了学生答案与标准答案之间的差异，而竞赛成绩除了要反映参赛选手（或者作品）的水平之外，还要考虑到前后选手的成绩，同时还必须兼顾其他评委的分数。传统的竞赛通常采用多名专家评委同时对选手现场打分的方式。这种方式当然能够反映参赛选手的水平，但不利于考虑前后选手的水平，也不便于兼顾其他评委。借助于Web浏览器实现竞赛过程的管理是一种很方便的形式，它属于B/S模式。由于系统采用后期录入成绩的方式，因此有效避免了现场打分的种种不足。 此系统至少包含五类用户（管理员、评委组长、评委、参赛选手和游客），每类用户的操作权限各不相同。游客的操作主要包括：浏览公开的通知，例如大赛介绍、报名通知等。参赛选手的操作主要包括：注册、在指定时间之前提交作品文件（其中包括作品说明文档、图片文件、视频文件、压缩文件等）、查看内部通知等；评委的操作主要包括：阅读本组参赛选手提交的文件、阅读评分标准、提交和修改成绩；评委组长除拥有评委的操作以外，还包括对本组选手作品成绩进行微调，并提交最终成绩；管理员的操作主要是对参赛选手进行分组、设置评委和评委组长、对评委和评委组长进行分组、发布通知、统计并发布最终结果。 设计与开发本系统，能够对如下专业知识进行综合训练：程序设计语言、数据库原理、动态Web站点程序设计、软件工程、数据库技术及其应用等。 签字： 年 月 日 指导教师意见 签字： 年 月 日 教研室主任意见 签字： 年 月 日 教学院长意见 签字： 年 月 日 注：（1）“选题理由”由拟题人填写。

（2）本表一式二份，一份院系留存，一份发给学生，最后装订在毕业设计说明书（毕业论文）中。

天津理工大学教务处制表