2020年安徽中考语文全真模拟卷(三)(考试版)(含答案)

2020年安徽中考语文全真模拟卷（三）

一、语文积累与综合运用（35分） 1．默写。（10分）

（1）报君黄金台上意，_____________。（李贺《雁门太守行》）

（2）_____________，雪上空留马行处。（李白《白雪歌送武判官归京》） （3）__________，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》） （4）了却君王天下事，__________。（辛弃疾《破阵子》）

___________”（5）时间不停地轮转，季节不停地更替，王湾感叹新旧的交替“____________，（《次北固山下》）

（6）花草寓情，风景悟心。白居易在钱塘湖游玩时看到了“____________，___________”___________”（《钱塘湖春行》）的鲜嫩似锦之美。陶渊明在隐居中品到了“____________，（《饮酒其五》）的悠然洒脱之美。

2．请运用所积累的知识，完成各题。（12分）

（1）阅读下面语段，回答后面的问题。（4分）

施恩近前抱住A便拜道：“兄长非凡人也，真天神！”众囚徒一齐都拜道：“真神人也！” 诗曰：神力惊人心胆寒，皆因义勇气弥漫。掀天揭地英雄手，拔石应宜似弄丸。 以上这段文字出自 ________（作者）的《水浒传》，写的A是_______（人名）。根据《水浒传》中与此人物相关的情节，可以看出这个人具有 _________________ 的性格特征。

（2）孔子说：“见义不为，无勇也。”请结合《西游记》或《水浒传》的内容，谈谈你对这句话的理解。（100字左右）（4分）

（3）“好姑娘，你别担心，我可不那么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。” （2分）

这段文字段出自《_________________》，文中的“好姑娘”是指________。

（4）在《红岩》中，他被敌人注射了麻醉剂，仍然凭着坚强的意志，保守了党的机密。这里的“他”是______，“他”入狱前为办《挺进报》承担的具体工作是_______________。（2分） 3． 《中国诗词大会》是央视一档全民参与的诗词节目，以“赏中华诗词、寻文化基础、品生活

之美”为宗旨，通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。下面，请你也来参加！（13分）

（1）请在下面对联横线处填入一个恰当的选项，将其补充完整。（只填序号即可）（4分）人似秋鸿来有 ① ，事如春梦了无 ② 。 A．情B．信C．痕D．声

（2）请从表格中识别并写出一句关于春节的完整七言诗句。（4分） 把 花 后 符 桃 换 （3）考考你。（3分）

总 清 新 旧 梨 落 “鸡声茅店月，人迹板桥霜”中，茅店是指 ；李贺“茂陵刘郎秋风客，夜闻马嘶晓无迹”中，“刘郎”指 ；“如何四 为天子，不及卢家有莫愁。”（李商隐） 二、阅读（55分）

阅读下面的文字，回答问题。

【一】（22分） 拾馒头的父亲

（1）十六岁那年，我考上了全县最好的高中。听人说，考上这所学校就等于一只脚迈进了大学。父亲欣喜不已，千叮咛万嘱咐，希望我将来能考上好大学。

（2）恰巧这时我家在县城的一个亲戚搬到省外去住。他们想让我父亲去帮忙照看一下房子，还给父亲建议说在县城养猪是条致富的路子，因为县城人多，消费水平也高，肯定比农村卖的价钱好。父亲欣然答应了，一来确实是个好法子，二来在县城可以顺便照顾一下我。

（3）等我在高中读了一学期后，父亲在县城也垒好了猪圈，买来了猪仔。我平时在学校住 宿，星期六的时候，就去父亲那里过夜，帮父亲照料一下小猪，好让父亲腾出时间回家推饲料。

（4）猪渐渐长大了，家里的饲料早已吃个精光。亲戚送的饲料也日趋减少。买饲料吧，又拿不出钱来，父亲整日显得忧心忡忡。

（5）我也愁在眉上急在心里，也是一筹莫展。有天我去食堂打饭时，发现很多同学常常扔馒头，倒饭菜，我突然想到，把这些东西拾起来喂猪不是很好吗？

（6）我回去跟父亲一说，父亲高兴地直拍大腿，说真是个好主意，第二天他就去拾馒头剩饭。

（7）我为自己解决了难题而窃喜不已，却未发现这给我带来了无尽的烦恼。父亲那黑乎乎的头巾、脏兮兮的衣服、粗糙的手立即成为许多同学取笑的对象，他们把诸如“丐帮帮主”等侮辱性的绰号都加到父亲头上。

（8）我是一个从山村里走出来的孩子，我不怕条件艰苦，不怕跌倒疼痛，却害怕别人的歧视。好在同学们都还不知道那是我的父亲，我也尽量躲避着父亲，每到他来时，我就离得远远的。

（9）但是内心害怕被别人识破和歧视的恐惧却日复一日地剧增。终于有一天，我对父亲说：“爹，你就别去了，叫大家知道了，会嘲笑我。”

（10）父亲脸上的喜悦一下子消失了。在漆黑的夜里，只有父亲的烟锅一红一红的，良久，父亲说：“我看还是去吧！不和你打招呼就是了。这些日子正是猪长膘的时候，不能断了粮。”

（11）我的泪就落了下来。对不起父亲，我是真心爱你的，可你偏偏是在学校里拾馒头，我怕被别人看不起啊！

（12）接下来的日子，父亲继续拾他的馒头，我默默地读书，相安无事。我常常看见父亲对着张贴成绩的布告栏发呆，好在我的成绩名列前茅，可以宽慰父亲的，我想。

（13）1996年的冬天，我期末考试成绩排在年级前三名，而且还发表了很多文章，一下子声名鹊起。班里要开家长会，老师说，让你父亲来一趟。

（14）我的心一下子就凉了，我不知别人知道拾馒头的人就是我父亲时会怎样嘲笑我。伴着满天风雪回到家，我对父亲说：“爹，你就别去了，我对老师说你病了……”父亲的脸色很难看，但究竟没说什么。

（15）第二天，我冒着风雪冲到了学校，坐进了教室。家长会开始了，鼓掌声和欢笑声不断，我却一直蔫蔫呆呆，心里冰冷得厉害。父亲啊，你为何偏偏是一个农民，偏偏在我们学校拾馒头呢！

（16）我无心听老师和家长的谈话，随意将目光投向窗户。天哪！父亲，我拾馒头的父亲正站在窗外，一丝不苟地聆听着老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上已经落满了厚厚的积雪。

（17）我的眼泪就哗哗的落了下来，我冲出教室，将父亲拉进来，对老师说：“这是我的父亲。”一下子掌声雷动。

（18）回去的路上，父亲仍挑着他捡来的馒头和饭菜。父亲说：“你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱们自己也会有。”

（19）以后，同学们再也没有取笑过父亲，而且都自觉地将剩饭倒进父亲的大铁桶里。 （20）1997年金秋九月，父亲送我到省城读大学，我们乡下人的打扮在绚丽缤纷的校园里显得那么扎眼。但我却心静如水，没有一丝怕被别人嘲笑的忧虑。我明白，在这个世界上，歧视总是难免的，关键是自己看得起自己。正如父亲所说的那样：“别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱自己也会有。”

4．文章第（7）段，写道“我为自己给父亲解决了一个难题而窃喜不已，却未发现这给我带来了

无尽的烦恼。”“我”的烦恼是什么？（4分） 5．填写“我”在开家长会时的心理变化。（4分）

______→______→眼泪落下

6．结合语境，说说下列句子中划线词的具体含义。（4分）

父亲啊，你为何偏偏是一个农民，偏偏在我们学校拾馒头呢！ 7．下面的划线句子运用了什么描写方法？简要分析其作用。（4分）

父亲，我拾馒头的父亲正站在窗外，一丝不苟地聆听着老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上已经落满了厚厚的积雪。

8．标题《拾馒头的父亲》，拾起的不仅仅是馒头，你认为还拾起了什么？（6分）

【二】（18分）

【材料一】公祭日，这张漫画刷屏

【材料二】

尽管和平与发展是世界主流，但是不可否认的是，日本右翼势力的军国主义之心不死，篡改历史教科书、否认南京大、参拜，诸多现象充分说明，世界并不平静，也不安稳。面对这种局面，我们自己首先不要忘记过去，不要忘记自己的伤疤，在此基础上，才能够振作精神，勤奋工作，全力提升综合国力。只有直面伤疤，直面伤痛，才能够分清敌友，明辨是非，才能够明白自己身上的责任。

但是，不容否认的是，随着伤痛的远去以及经历大的老人的不断去世，加之有些人在利益面前的“健忘症”，大的历史记忆在有些人身上，已经变得遥远而渺茫。于是，有人拆掉了抗日纪念馆，要建设大型商业中心；有人拆除了侵华日军罪恶馆，要建设生活小区；有的地方的抗日烈士陵园早已荒草萋萋，无人管理；而为了盈利，照相馆摆出日本军服和军刀当作拍照道具；为了招揽游客，游客“扮演鬼子抓花姑娘”的闹剧竟也不时上演，（ ）种种迹象表明，有些人早已将民族惨痛的历史抛到脑后。在此环境之下，申报“南京大”为世界记忆遗产，就显得尤为重要。

历史不能忘记。申报“南京大”为世界记忆遗产，与确定中国人民抗日战争胜利纪念日和设立南京大死难者国家公祭日一样，都是铭记历史，开拓未来的重要举措，意义重大。

（节选自《为南京大申遗是铭记历史》，来源：长江网，作者：曲征）

【材料三】

近日，在距离南京侵华日军大遇难同胞纪念馆不远处，一家名为“大开沙界”的餐厅正成为当地市慨的源头——这个餐厅的名字，谐音为“大开杀戒”。

南京当地一些市民认为，在如此敏感的地方开设如此名字的餐厅，不仅是对遭受侵华日军致死的同胞们的不敬，也是对国人情感的冒犯。该餐馆所在地，南京市建邺区市场监督管理局已介入调查。

之所以会成为众矢之的，是因为该餐厅距离纪念馆不远，又在（12月13日）国家公祭日前后开业，“时节敏感”，相关部门表示，在商标使用上确实“还不够规范”，他们已对商家进行

劝说，要求商家将中文字样遮挡或撤下。

（来源：联商网，作者：刘晓悦）

9．描述材料一中漫面内容，并简要分析打动人心的原因。（4分）

10．阅读材料三，在材料二划线句子的括号处补写一个事实论据，使之与语境吻合。（5分） 11．结合上述三个材料，说说如何让青年一代更好地铭记历史。（6分）

12．下面是同学参与公祭网网上活动时，发现国家公祭网有以下特点，请概括填写。（3分）

网站介绍 由新华网承建，南京大遇难同胞纪念馆负责内容把关 可随时发布相关新闻 搜集整理各类以日军侵华历史、南京大历史为主题的专家言论、名人观点、学术论著 设有专门板块介绍何为公祭、为何公祭等国家公祭知识 针对全球网民，有多种文字版本，并按不同地区设立公祭区域，如港澳台公祭、欧洲公祭、③非洲公祭等 【三】（15分）

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不．可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜．有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

（周敦颐《爱莲说》）

【乙】晋邓攸，字伯道。元帝时为吴郡太守。载米之任，不请官禄，但饮吴水而已。在郡．刑政清明，百姓欢悦，为中兴良守。后称疾去职郡有迎送不受一钱。百姓千余人牵攸船不得去。临夜，遁。吴人歌曰：“紞如①打五鼓，鸡鸣天欲曙。邓候挽不来，谢令推不去。” ．

（节选自《劝忍百箴》）

【注】①如：击鼓。

13．解释下列加点词在文中的意思。（4分）

妖：_______________ （1）灌清涟而不妖．（2）陶后鲜有闻 鲜：_______________ ．（3）但饮吴水而已 但：_______________ ． 遁：_______________ （4）临夜，遁．

特点 权威性 ①_________________ 学术性 ②__________________ ③__________________ 14．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）

A．后称疾去职/郡有迎/送不受一钱 B．后称疾去/职郡有迎/送不受一钱 C．后称疾去职/郡有迎送/不受一钱 D．后称疾去/职郡有迎送/不受一钱

15．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。 （2）百姓千余人牵攸船不得去。

16．甲文托物言志，突出了作者的什么精神追求？乙文借事写人，表现了主人公的什么精神品

质？请简要分析。（5分） 三、写作（55分）

17．阅读下面文字，按要求作文。（55分）

印度晢学大师奧修说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。”一味的比较最容易动摇我们的心态，改变我们的初衷。而比较的结果，使人不是自卑，就是自傲，总之是流于平庸。其实，每一个人都有一段“沉香”。

也有人说：“没有比较就没有鉴别。”只有通过比较，才能明确自己的优劣高低，确定自己的奋斗目标。

“比较”引起了你什么样的联想或思考？请自定立意、自拟题目、自选文体，阅读下面的材料，根据要求作文。

2020年安徽中考语文全真模拟卷（三）

参

1．（1）提携玉龙为君死 （2）山回路转不见君 （3）晨兴理荒秽 （4）赢得生前 江春入旧年 （6） 浅草才能没马蹄 采身后名 （5）海日生残夜，乱花渐欲迷人眼，菊东篱下， 悠然见南山

2．（1）施耐庵 武松 勇猛刚强、嫉恶如仇、行侠仗义

（2）示例一：孔子认为：见到应该挺身而出的事情，却袖手旁观，这是怯懦。《西游记》中，灭法国国王发誓杀一万僧人，见此不平事，悟空施法术，把国王后妃及文武大臣头发全部剃去，使国王回心向善，是见义勇为的表现，正是因为他的嫉恶如仇和勇敢无畏，才能一路斩妖除魔，克服重重困难，与唐僧等人取得真经。

示例二：孔子认为：见到应该挺身而出的事情，却袖手旁观，这是怯懦。《水浒传》中“镇关西”郑屠强取金翠莲，后又索要银两，逼得金氏父女四处卖唱。鲁达得知后，先安排金氏父女安全离开，再找郑屠算账，这种见义勇为除暴安良的做法，正是“义”与“勇”的表现。

（3）钢铁是怎样炼成的 达雅 （4）成岗 印刷报纸 3．（1）①B ②C （2）总把新桃换旧符

（3）旅馆；刘彻（汉武帝）；纪。

4．父亲的形象成为同学们取笑的对象，甚至给父亲取了侮辱性的绰号，我担心同学们知道是“我”的父亲而歧视“我”。

5．（1）心里冰冷 （2）无心听讲

6．表示事实跟所希望或期待的恰恰相反。这两个词连续运用强调要是父亲不是农民就好了，即使是农民，不在学校拣馒头就好了，体现了极度的自卑感。

7．外貌描写。暗示父亲站在窗外已经很久了，突出父亲是多么关心与爱自己的孩子。同时为后文我不再自卑介绍父亲做铺垫。

8．①拾起自尊。付出努力赢回尊严。②“我”的父亲虽是一个再普通不过的农民，却用自身的人格给了自卑的孩子一个再好不过的教育，从而让自己的孩子捡回人应有的自尊。③拾回自信。别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱自己也会有。

9．示例：图中，一名来自1937年的女孩和一名来自2017年的女孩彼此对望，小手隔着时空想握而不得。其中1937年的女孩全身是灰，赤脚、衣衫褴楼，她的身旁是火留下的烟尘和战争留下的荒乱；而2017年的女孩穿着暖和的棉服，在她身后，是现代的高楼和干净的街道。两人的中间写有一行字，“那年乱世如麻，愿你们来世拥有锦绣年华”。今天的繁荣安定、繁花似锦，正是从曾经的命比纸薄、乱世如麻中走来。只有不忘历史，接续奋斗，我们才更有力量

捍卫和平；我们现在站立的这片中华大地才不会重复昨日的悲怆；我们才能深情告慰那无数个光着脚丫无助奔跑的人。

10．示例：为了吸引顾客眼球，竟然有人在大遇难同胞纪念馆旁开了一家名为“大开沙界”（诸音“大开杀戒”）的餐厅。

11．示例：①加强对全社会尤其是青少年的宣传教育；②利用新兴媒体，让大家铭记历史，珍爱和平；③积极加国家公祭日、抗战胜利纪念日等活动，接受历史教育；④对忘记历史的不当行为主动进行制止。

12．（1）①即时性 （2）②知识性 （3）③国际性 13．（1）艳丽 （2）少（3）只，只是（4）逃避，逃跑 14．C

15．（1）水上陆地上的各种花草树木，值得喜爱的非常多。 （2）老百姓一千多人牵着邓攸的船不让他离开。

16．甲：通过对莲花的爱慕与礼赞，表明作者对高尚情操的追求。乙：通过主人公邓攸在太守任上的作为及百姓的爱戴，表现他清廉自律的高尚品质。

17．【例文】

人与人之间的比较

当温饱已经不成问题的时候，大部分烦恼都是比出来的．贫穷并不可怕，两个人都穷，一样可以活得开心．而再富的人，一旦相互之间有差距可比，一样活得很不开心。

我们的快乐不应该是在“与他人的对比”中而获得的：与别人的弱相比较，显示自己的优秀，会产生骄傲．与别人的强项比较，产生一种难以控制的心情，有点说不上来，反正就是痛苦，会产生嫉妒．与别人的强项比较，发现自己很差劲，而对生活没有活力和盼望，会产生自卑．幸福不能建立在对比之上，如果与他人比较，“比上不足”不能带来幸福感，而“比下有余”产生的幸福感，是不道德的，也不是真正的幸福；如果将自己的快乐建立在于他们的对比之上，那将永远不能得到快乐．人无完人，金无足赤，一山还有一山高．不要与他人比较，而损毁了自己的价值，因为我们都是独一无二的，每一个人都很特别．不要以别人认为重要的东西，来设立自己的目标，只有你知道自己最想要什么。

我们应该有自己对于幸福、快乐的定义．我们应该有自己的想法，自己的目标，自己的计划，自己的行动，自己的努力．当我们努力了、尽力了，哪怕是失败了，我们也应该放宽自己的心态去接受它．我们不放弃自己的梦想，生活中没有了梦想，就失去了希望，没有希望，就失去了方向不要让生命的的脚步行进的太快，而忘记自己在何方，去往何处．我们的快乐源自于我们的的内心，源自于我们能感觉到自己存在的价值，源自于我们有我们自己的理想、目标，源自于我们身体健康、用微笑面对人生．我们应该把人生看成是一个过程，一个旅途，我们充份的享受着生活中的每一天．而不把它看成是一场赛跑，只看重结果，若是这样，那这段人生将是痛苦的，因为过程是漫长的，而结果将是短暂的。

“人生是一种经历．成功是在于你克服了多少，经历了多少灾难，而不是取得了什么结果．我

希望等我七八十岁的时候，我跟我孙子说的是，你爷爷这辈子经历了多少，而不是取得了多少．”-- 马云 “我不在乎别人怎么看我，但我在乎自己怎么看这个世界”-- 马云。

当你不再需要别人的认可，当你停止与他人进行比较，你内在的自由会比你想要的更多。”