（试卷满分150分，考试时间120分钟）
一、积累运用（40分）
1．请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项（ ）（3分）
A．感慨（kǎi） 伫立（chù） 贪婪（lǎn） 落英缤纷（bīng） ．．．．B．媲美（bì） 凛冽（lǐn） 抽噎（yè） 周道如砥（dǐ） ．．．．C．滑稽（jì） 阻遏（è） 追溯（shù） 气息奄奄（yān） ．．．．．．D．羁绊（bàn） 诀别（jué） 讪笑（shàn） 啸聚山林（xiào） ．．．．2. 下列句子标点使用正确的一项是（ ）。（3分）
A．齐先生的这间陋室嘛，则是“苔痕上墙绿，草色室中青”。 B．任弼时同志一生三怕：一怕工作少；二怕麻烦人；三怕多用钱。 C．我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。
D．我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业都有了很大发展。 3. 结合语境选词填空，最恰当的一项是（ ）（3分）
伟人的伟大之处， 在于其丰功伟绩， 在于其非凡的人格。法国哲学家伏尔泰就是这样的伟人。在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中，伟大作家雨果表达了对这位人类先贤的崇高 ，同时，也发出了对人类社会良知的 。
A．不仅 更 称赞 呐喊 B．尽管 也 称赞 呼唤 C．尽管 也 礼赞 呐喊 D．不仅 更 礼赞 呼唤
4. 下列有关文学名著的读书笔记，表述有错误的一项是（ ）（3分） ．．．
A. 武松武艺高强，性情刚烈，嫉恶如仇。他“斗杀西门庆”，“醉打蒋门神”，“大闹飞云浦”， “血溅鸳鸯楼”，一步步走向反抗的道路。
侮辱。后来，在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。
B. 《五猖会》中，“我”盼着去看五猖会时，父亲突然要“我”背书，“背不出，就不准去看 会”。后来背完书能去看会了，但“我”已不愿出门了。
C． 《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔·柯察金当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和 D． 《汤姆索亚历险记》中，姨妈让汤姆刷墙。汤姆就变着法子让其他孩子替他来刷墙。孩子 们为得到刷墙的机会，送给他苹果或其他各种小玩意。 5．古诗文默写。（12分）
（1） ，坐断东南战未休。（《南乡子》辛弃疾）
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（2） ，君子好逑。 （《诗经·关雎》） （3）乱花渐欲迷人眼， 。 （白居易《钱塘湖春行》） （4）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒·其五》） （5） ，铜雀春深锁二乔。 （杜牧《赤壁》） （6） ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
（7）《木兰诗》中通过描写边塞夜景，体现出木兰从军后战地生活艰苦的一组对偶句是：
， 。
（8）《论语》中论述学与思关系的语句是： ， 。 （9）杜甫登泰山，发出“会当凌绝顶， ”的凌云志； 苏轼守密州， 写下 “ ，西北望，射天狼”的报国志。 6．综合性学习（8分）
你班拟开展“我看穷游”的主题活动，请你参与并完成下列任务。
【材料一】“穷游”，不是因为穷而穷游，而是一种观念，一种不同的行走方式，一种理想的、潇洒的路上生活——背上行囊，清清爽爽地上路，风餐露宿，简朴行走，心灵自由，和“有钱”“没钱”无关，这种方式所用资金少，花销小。同时，沿途有无穷无尽的景色，看遍天涯海角，最好穷尽所有景色。
【材料二】别的孩子暑假是坐飞机、坐火车去旅行，可7月7日一大早，西安市民蒲伟背了一些平时户外用的装备，带着八岁儿子从西安出发，沿着312国道向兰州迈进。更令人惊讶的是，父子二人仅仅只带了100元现金。据了解，蒲伟是陕西户外圈的名人，曾经登过珠峰，有丰富的户外经验。蒲伟说，平时他叫儿子豆哥，“豆哥虽然只有8岁半，但也有一些户外经验，我并不太担心他的体力和毅力。”谈起行动的初衷，蒲伟说：“徒步穷游，一路上可以和孩子一同感受到世间百态、人间冷暖，磨炼儿子意志，这会是一次很好的体验和感受。”
【材料三】有网友评论道：“100元穷游”不仅是一种经济活动，也是一次社会化锻炼。不论是搭乘顺风车，还是接受陌生人的馈赠，抑或遭遇别人的误解与冷漠，为了完成“100元穷游”的目标，这对父子备尝艰辛。沿途必须学会和陌生人打交道，学会将有限的资源“好钢用在刀刃上”，学会寻求社会支持，这都是“100元穷游”隐含的价值。
(1)阅读材料一，请简单概括“穷游”的内涵。(2分)
(2)在微博上看到豆哥跟自己的父亲穷游到兰州，对徒步充满兴趣的你非常想与他们父子交流经验。于是你在评论区留言（3分）：
(3)这次活动中，有同学认为，让孩子过早地接触社会，感受人间冷暖，不利于孩子的健康成长；
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也有同学认为，这样可以锻炼孩子的意志力。对此，谈谈你的看法。(3分) 7.阅读下面连环画，完成第（1）-（3）题。（8分）
1. 我的生活日趋安定，便产生了要去考察附近两个小岛的念头。可是原来的小艇不能移动了。 2. 于是我很快砍倒了一棵大杉树，掏空内部，把它外部砍成像一只独木舟。 3. 船造好后，如何下水呢？ 我挖走它前面泥土。完工后，独木舟却岿然不动，我竟无法移动它半步。 4. 最后我又想到了一个办法。可是我计算了一下工作量：我一个人要十多年才能完工。只好放弃。 5.最初的想法，越来越强烈。6. 经过两年时间 到了第二年，除种庄稼、晒葡萄干，我用所有的剩余时间重新建造另一只独木舟。 （1）上面六幅连环画主要写的是 ① ，表现了人物 ② 的性格特点。同样表现人物这一性格的情节在《鲁滨逊漂流记》中还有很多，比如 ③ （3分）
（2）请仔细观察第4幅图，并结合作品前后情节，鲁滨逊最后又想到一个 办法。（2 分）
（3）结合前5幅的内容，为第6幅画补写一段文字。（要求：不超过15字）（3分） 二、 阅读（45分）
（一）阅读下面的古诗，完成第8～9题。（6分）
夜雨寄北（李商隐）
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
3
8. 请简要赏析诗中“共”字的用词之妙。（3分） 9. 诗中两次写“巴山夜雨”有何作用？（3分） （二）阅读下面文言文，完成第10～13题。（12分）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 10．写出加线词在文中的意思。（4分）
①夙夜忧叹（ ） ②庶竭驽钝（ ） ．．．．．11．翻译句子。（2分）
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
12.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指哪两件事？（3分） ．
13.读了此文，你认为诸葛亮最可贵的精神是什么？请联系实际，谈谈这种精神对你的启示。（3分） （三）阅读下列短文，完成第14～16题。（11分）
没有“垃圾食品”， 只有垃圾搭配
在生活中，我们经常会听到“垃圾食品”这个说法，这个词的本意为“制作、食用方便，却有害健康的食品”。在西方，它最开始是指汉堡包、薯条等快餐食品，后来扩展到炸鸡、可乐等碳酸饮料。在中国，不知何时，方便面、油条也“很荣幸”地入选了。
大家之所以把汉堡包、薯条、炸鸡、可乐等食品列入“垃圾食品”名单，当然是因为它们有一个共同特点：所含的能量或脂肪高，而维生素、矿物质等其他营养素却很少；如果多吃、常吃，容易导致体重增加或发胖。
不过，是不是只有上述食品才是高能量、高脂肪的呢？像北京烤鸭、烤羊肉串这些很受大家欢迎的食品，它们的能量和脂肪含量也相当高。例如，每100克北京烤鸭的能量含量差不多是同样重量的汉堡包的2倍，脂肪含量也是汉堡包的2倍多。烤羊肉串的能量和脂肪也不低，好在蛋白质含量比较高。照此，我们是不是要把北京烤鸭和烤羊肉串也纳入“垃圾食品”的名单呢？继而，红烧肉、狮子头、水煮鱼等传统中国菜肴也都要上榜？我认为，应该深思一下，在中国照搬国外的名词到底是否合适。
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作为营养学家，我们从不认为食品有好坏之分（即“垃圾食品”与非垃圾食品），因为一个人吃的是否营养、健康，关键在于食物搭配是否合理。比如，如果中午吃了汉堡包，晚上就应该多吃一点蔬菜。同样的，中午吃了方便面，晚上就补上一点肉食和蔬菜。红烧肉脂肪太多，但也不是不能吃，只要不多吃，不天天吃，完全可以作为平衡膳食的一部分。
当然，从正面来看，“垃圾食品”的说法笼统概括了某些食品能量高和脂肪高的特点，可以提醒人们要控制对它的“口腹之欲”，但并非完全不能碰。
还有一点误解需要澄清，现在越来越多的人把超重和肥胖现象归罪于“垃圾食品”摄入过多，特别是汉堡包、热狗、薯条和可乐等。超重和肥胖的原因是多方面的，即使从饮食方面来说，它的发生也是因为总的能量“收支不平衡”，即摄入远大于支出。因此，要保持健康体重，除了控制摄入量外，还要敢于“支出”。偶尔吃多了，就要加强运动，把多吃进去的能量消耗掉。体重控制实际上就是健康生活方式的问题，仅仅把它归罪于少数食品种类，那不是在为自己的“懒惰”找借口吗？ 总之，“垃圾食品”不是一个科学的定义，食物本身并没有“垃圾”或“健康”之分。没有垃圾的食品，只有垃圾的搭配。我们可以多了解各种食物的营养特点，尽量参照“平衡膳食原则”做到食物多样化，每种食物都吃一些，每种食物都不多吃。
（原文有改动）
14. 选出下列与原文意思不相符合的一项是（ ）（3分） ．．．．
A. 超重和肥胖的原因不仅仅是摄入“垃圾食品”。
B. 红烧肉脂肪太多，但只要不多吃，不天天吃，完全可以作为平衡膳食的一部分。
C. 在西方，垃圾食品最开始是指汉堡包、薯条等快餐食品，后来扩展到方便面、可乐等碳酸饮
料。
D. 保持健康体重，应该从两方面着手：合理搭配食物；加强运动，把吃进去的能量消耗掉。 15. 下列说法有误的一项是（ ）（3分） ．．
A. 本文是一篇事理说明文。
B.“作为营养学家，我们从不认为食品有好坏之分，因为一个人吃的是否营养、健康，关键在
于食物搭配是否合理”一句中“关键”一词不能去掉，体现了说明文语言的准确性。 C. 本文的说明顺序是逻辑顺序，先阐明没有垃圾食品，然后阐明要合理搭配食物以及加强运动。 D. “例如，每100克北京烤鸭的的能量含量差不多是同样重量的汉堡包的2倍，脂肪含量也是汉堡包的2倍多”一句仅采用了列数字的说明方法，使文章的表达准确具体。 16．借助上文中介绍的相关知识，具体说说下面链接材料中食物搭配给你的启示。（5分） 【链接材料】★火锅+柚子 冬天吃一锅热气腾腾的火锅，实在是很享受。但火锅吃多了容易上火，
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另外，浓汤中含有较高的嘌呤物质，经过消化分解后在肝脏代谢生成尿酸，还可能引发痛风病。在吃完油腻又麻辣的火锅之后，建议吃个柚子，有助于滋阴去火，健脾消食。
★烤肉串+烤白薯 烤肉串经过明火炭烤后所含的苯并芘，苯并芘是公认的三大致癌物质之一，进入人体后，会有致癌的风险。白薯中含有的大量纤维素，可以将烤肉中的有害物质包裹起来排出体外，并能阻止烤肉中大量油脂被人体吸收。 （四）阅读下列短文，完成第17～20题。（16分）
心与手 [美]欧•亨利
在丹佛车站，一帮旅客拥进开往东部方向的BM公司的快车车厢。在一节车厢里坐着一位衣着华丽的年轻女子，身边摆满有经验的旅行者才会携带的豪华物品。在新上车的旅客中走来了两个人。一位年轻英俊，神态举止显得果敢而又坦率；另一位则脸色阴沉，行动拖沓。他们被手铐铐在一起。 两个人穿过车厢过道，一张背向的位子是唯一空着的，而且正对着那位迷人的女人。他们就在这张空位子上坐了下来。年轻的女子看到他们，即刻脸上浮现出妩媚的笑颜，圆润的双颊也有些发红。接着只见她伸出那戴着灰色手套的手与来客握手。她开口说话的声音听上去甜美而又舒缓，让人感到她是一位爱好交谈的人。
她说道：“噢，埃斯顿先生，怎么，他乡异地，连老朋友也不认识了?”
年轻英俊的那位听到她的声音，立刻强烈地一怔，显得局促不安起来，然后他用左手握住了她的手。
“费尔吉德小姐，”他笑着说，“我请求您原谅我不能用另一只手来握手，因为它现在正派用场呢。”
他微微地提起右手，只见一副闪亮的“手镯”正把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起。年轻姑娘眼中的兴奋神情渐渐地变成一种惶惑的恐惧。脸颊上的红色也消退了。她不解地张开双唇，力图缓解难过的心情。埃斯顿微微一笑，好像是这位小姐的样子使他发笑一样。他刚要开口解释，他的同伴抢先说话了。这位脸色阴沉的人一直用他那锐利机敏的眼睛偷偷地察看着姑娘的表情。 “请允许我说话，小姐。我看得出您和这位警长一定很熟悉，如果您让他在判罪的时候替我说几句好话，那我的处境一定会好多了。他正送我去内森维茨监狱，我将因伪造罪在那儿被判处7年徒刑。”
“噢，”姑娘舒了口气，脸色恢复了自然，“那么这就是你现在做的差事，当个警长。” “亲爱的费尔吉德小姐，”埃斯顿平静地说道，“我不得不找个差事来做。钱总是生翅而飞的。你也清楚在华盛顿是要有钱才能和别人一样地生活。我发现西部有人赚钱的好去处，所以——，当
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然警长的地位自然比不上大使，但是——”
“大使，”姑娘兴奋地说道，“你可别再提大使了，大使可不需要做这种事情，这点你应该是知道的。你现在既然成了一名勇敢的西部英雄，骑马，打枪，经历各种危险，那么生活也一定和在华盛顿时大不一样。你可再也不和老朋友们一道了。”
姑娘的眼光再次被吸引到了那副亮闪闪的手铐上，她睁大了眼睛。
“请别在意，小姐，”另外那位来客又说道，“为了不让犯人逃跑，所有的警长都把自己和犯人铐在一起，埃斯顿先生是懂得这一点的。” “要过多久我们才能在华盛顿见面?”姑娘问。
“我想不会是马上，”埃斯顿回答，“我想恐怕我是不会有轻松自在的日子过了。”
“我喜爱西部，”姑娘不在意地说着，眼光温柔地闪动着。看着车窗外，她坦率自然，毫不掩饰地告诉他说：“妈妈和我在西部度过了整个夏天，因为父亲生病，她一星期前回去了。我在西部过得很愉快，我想这儿的空气适合于我。金钱可代表不了一切，但人们常在这点上出差错，并执迷不悟地——”
“我说警长先生，”脸色阴沉的那位粗声地说道，“这太不公平了，我需要喝点酒，我一天没抽烟了。你们谈够了吗?现在带我去抽烟室好吗?我真想过过瘾。”
这两位系在一起的旅行者站起身来，埃斯顿脸上依旧挂着迟钝的微笑。
“我可不能拒绝一个抽烟的请求，”他轻声说，“这是一位不走运的朋友。再见，费尔吉德小姐，工作需要，你能理解。”他伸手来握别。
“你现在去不了东部太遗憾了。”她一面说着，一面重新整理好衣裳，恢复起仪态，“但我想你一定会继续旅行到内森维茨的。”
“是的，”埃斯顿回答，“我要去内森维茨。” 两位来客小心翼翼地穿过车厢过道进入吸烟室。
另外两个坐在一旁的旅客几乎听到他们的全部谈话，其中一个说道：“那个警长真是条好汉，很多西部人都这样棒。”
“如此年轻的小伙子就担任一个这么大的职务，是吗?”另一个问道。
“年轻!”第一个人大叫道，“为什么——噢!你真地看准了吗?我是说——你见过把犯人铐在自己右手上的警官吗?”
（选自《读者文摘》1990年第11期，孙安译）
17. 根据小说的情节，填写下表，梳理“好朋友车上偶遇”的故事脉络。（4分）
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开端 发展 高潮 结局 费尔吉德小姐在火车上遇见了老朋友埃斯顿。 （1） 另一个被手铐拷着的人“打圆场”说自己才是罪犯，埃斯顿是一个警长。 （2） 18. 结合小说内容说说费尔吉德小姐是一个什么样的人。（4分）
19. 小说结尾处点出埃斯顿是罪犯，那位脸色阴沉的人才是警长。请结合具体情节，对这一结论的
合理性作简要分析。（4分）
20. 小说以“心和手”为题，体现了作者怎样的用意？结合全文从内容和主题两个方面谈谈你的看
法与理由。（4分） 三、作文（65分）
21.按要求任选一题作文。
（1）一个人的心态很重要。一个幸运儿，如果心态不正常的话，可能身在福中不知福；一个命运坎坷的人，如果有良好的心态，照样可以笑口常开。知足者常乐，知足是种心态；不知足者常乐，不知足也是种心态；走自己的路，让别人去说吧，是种心态；把苦难视为一笔财富，从而笑对人生，也是一种心态；„„同样的风儿，同样的花儿，有人说：风含情，水含笑；有人却说：风亦悲，水亦哭。不也是心态所致吗？
请以“心态”为话题。自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。不要透露个人真实信息。 （2）表情包是在社交软件活跃之后，形成的一种流行文化。在移动互联网时期，人们会选择使用表情包来表达特定的情感，实现交流与沟通。请以“我的表情包里没有 ”为题完成一篇不少于600字的记叙文。不要透露个人真实信息。
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参考答案：
一、积累运用（40分） 1.D 2.A 3.D 4.B
5.（1）年少万兜鍪 (2) 窈窕淑女 （3）浅草才能没马蹄 （4）悠然见南山 （5）东风不与周郎便 （6）受任于败军之际 （7）朔气传金柝， 寒光照铁衣
(8)学而不思则罔，思而不学则殆。 （9）一览众山小 会挽雕弓如满月 （每空1分） 6．(1)示例：“穷游”一是穷在资金少，花销小；二是穷在景色，看遍天涯海角，最好穷尽所有景色。 (2)示例：在进行户外徒步时，你和孩子的初衷是什么，你觉得在这一过程中应注意哪些问题？ （3）示例：我认为，只要在不耽误孩子的学习，并保证孩子安全的前提下，可以带孩子尝试“穷游”。让孩子从小体验生活，不仅有助于提高他们风险防范意识，也有助于他们精神家园“有机生长”。 7.（1）①鲁滨逊，独自一人在荒岛上，经过两次努力最终造成独木舟，在岛边扬帆的经历。 ②坚忍不拔、不轻言放弃
③靠十几粒麦种反复收种，经过四年才吃到自己种的粮食。
评分标准：共3分。每空1分，意思对即可得分。
（2）在大海与独木舟之间挖一条人工运河，把水引到船下面来。（2分） （3）我终于建成独木舟，在岛边扬帆。
评分标准：3分。内容2分，表达1分。 二、 阅读（45分）
8.“共”的意思是“共同、一起”，诗人想象将来与妻子一起秉烛西窗的温馨美好画面（1分），反衬出此时诗人的孤独凄凉（1分），表达了诗人对家人的强烈思念和对未来美好生活的热切渴盼（1分）。
9.第一次写“巴山夜雨”，渲染清冷的氛围，衬托诗人内心的孤独凄凉（1分）；第二次写“巴山夜雨”想象夫妻团圆谈起当日的思念之情（1分）。虚实结合凸显诗人强烈的思想深情（1分）。 10．（2分）①早晚 ②比喻平庸的才能11． 略12．（2分）①五月渡泸，平定南方；②北定中原，兴复汉室。13．（2分）围绕“忠心；诚信；责任感、使命感；知恩图报”等来回答即可。 14.C（“方便面”是在中国被列入“垃圾食品”） 15.D（此句还采用了举例子、作比较的说明方法）
16.①食物没有好坏之分，每种食物都吃一些，但每种食物都不宜多吃。②一个人吃的是否营养、健康，关键在于食物搭配是否合理。
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17.（1）费尔吉得小姐发现埃斯顿戴着手铐，非常惊讶，埃斯顿很尴尬（2分）
（2）“罪犯”想吸烟，他们就告别，去了别处。（2分）
评分建议：注意题干中要求梳理的是“好朋友车上偶遇”的故事脉络，而不是整篇小说的故事脉络。
18. 示例：“坐着一位衣着华丽的年轻女子”看出她衣着华丽；“脸上即刻浮现出妩媚的笑容” 看出她长相妩媚；“她开口说话的声音听上去甜美而又舒缓” 看出她 声音甜美、舒缓；（1分）“她身边摆满了有经验的旅行者才会携带的豪华物品” 看出她身份高贵。（1分）“让人感到她是一位爱好交谈的人” 看出她爱好交谈。“她坦率自然，毫不掩饰地告诉他” 看出她坦率自然；（1分）“我在西部过得很愉快。金钱可代表不了一切，但人们常在这点上出差错，并执迷不悟地——”，而且自始至终都没有发现警官的破绽，这说明纯真善良。（1分）
评分建议：从“表”（人物的身份、地位、经历、教养、气质等）和“里”（ 物的思想感情和性格特征）两个方面看学生答案的完整性，建议各2分。
19. 符合情节发展，因为在小说的情节发展中已有多处伏笔暗示了这个人物的身份。（1分）例如：（1）埃斯顿见到女子时“强烈地一怔”，“显得局促不安”，这从表情上暗示了人物身份。（2）“用左手握住她的手”，则是从动作上暗示。而右手被铐更是被明眼人揭示出他身份的关键。（3）在女子问及的回答中也有暗示。（4）在描写两个男人站起来要去抽烟时的表情也有所暗示。（3分）（答到一点并做分析得1分）
20. （1）从小说内容上，“手”体现了警长执法的严格，“心”体现了警长心地的善良。把自己同罪犯铐在一起且脸色阴沉，可看出他对工作的高度负责及对罪犯的严厉。但他没有歧视罪犯，在罪犯遇到熟人时，能主动保护罪犯的自尊。读者透过警长无情的“手”可以看到那颗善良的“心”，可感受到他悲悯的情怀。（2分）
（2）从主题上，小说通过“手”与“心”表现了对美好人性的赞美。小说通过写警长既严格执法，又能保护犯人的自尊，主动帮他解除尴尬局面的义举展现了人物的美好心灵。被感动的不只是读者，犯人也会深受触动，很可能由此改恶从善，痛改前非，起到刑罚或许无法达到的作用，充分显示出人格的巨大魅力。（2分）
三、作文（65分）
【评分标准】说明：①缺题目扣2分；②少于600字，每少50字扣1分；
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③适当考虑书写因素，分值上下浮动为5分；④双评误差控制值为8分。 记叙文（话题作文、半命题作文） 一类作文（65—59分）
①符合题意，文体特征明显，内容充实，中心突出； ②语言表达流畅，用词生动，句式灵活，有文采； ③构思精巧，过渡衔接自然，议论、抒情、描写有机结合； ④能写出自己真切的体会与感受。 二类作文（58—49分）
①符合题意及文体要求，内容具体，中心明确，有自己的认识与感受； ②语句通顺，用词准确，条理清楚，错别字、病句少。 三类作文（48—36分）
①语言表达基本过关，语句通顺，用词准确，条理清楚，有少量错别字与病句。 ②基本符合题意和文体要求，内容具体，中心基本明确。 四类作文（35—23分）属下面三种情况之一者：
①语言表达不过关，语句不通顺，用词不够准确，条理不够清楚，错别字与病句较多，影响内容表达；
②审题有误，不符合写作要求；
③内容空洞、虚假，照抄或机械地模仿他人之作。 五类作文（22分—0分）
①语言表达差，病句太多，出现大量错别字，严重影响内容表达。 ②不具备文章的雏形。 议论文（话题作文） 一类作文（65—59分）
文体特征明显。能够明确地提出观点，能够恰当地运用论证方法，论证做到有理有据，语言流畅、准确。
二类作文（58—49分）
符合文体要求，能够提出明确的观点，能适当地运用论证方法，有一定说服力。错别字和病句少，语言表达准确。 三类作文（48—36分）
基本符合文体要求，能够提出自己的观点，至少能用一种论证方法。错别字和病句少，语言表
11
达通顺。
四类作文（35—23分）
审题有误，不符合写作要求，但能做到夹叙夹议。语言表达基本通顺但不够准确，错别字和病句较多。
五类作文（22—0分）
不具备文章雏形，没有自己的观点，表达不通顺，不准确。错别字和病句多。
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