您好,欢迎来到吉趣旅游网。
搜索
您的当前位置:首页新部编版二年级语文上册看图片写话及答案

新部编版二年级语文上册看图片写话及答案

来源:吉趣旅游网


新部编版二年级语文上册看图片写话及答案

一、 看图写话。

下图中丁丁在干什么?发生了什么事?妈妈是怎样跟他说的?他想到了什么?又是怎样做的?先想一想,说一说,再有条理地写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、 看图写话。

叮咚,门铃响了,谁呀?三只小兔从门缝里往外一看……小朋友,仔细看图,发挥你的想象,编一个有趣的童话故事吧!

1 / 13

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、 看图写话。

请仔细观察下图,看看图中是什么时候?有什么人?她们在什么地方?干些什么?把你看到的、想到的结合起来,写成一段话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、 看图写话。

观察图片的内容,写一写,小狗在上学的路上遇到了什么困难,是怎样解决的?

2 / 13

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、 看图写话。

提示:仔细观察上面的图画。图中都有谁?他们发现了什么?他们是怎么做的?请用通顺的句子表达出来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、 看图写话。

仔细观察下面的图片,看看图中都有谁?它们在哪儿?发生了什么事情?它们之间传说些什么?然后写一段通顺、完整的话。(不会写的字用拼音代替)

3 / 13

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、 看图写话。

图上画的是什么季节?一群小朋友在做什么?他们的心情如何?请仔细看图,试着用上“有的……有的……还有的……”写几句通顺的话,注意开头空两格,标点符号占一格。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、 看图写话。

仔细看图,看一看,图上有什么人?他们在干什么?试着写几句通顺的话吧!。

4 / 13

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、 快乐作文屋。

看看图上画的是谁,他在干什么?开动你的脑筋想一想她在干什么呢?,写几句连贯的话。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 / 13

十、 看图写话。

谁最美

小猴去找哪些动物比美了?小动物们都在做什么?他们是怎么说的?小猴最后是怎么想的?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。

要求:仔细观察图片,发挥想象,写一个关于秋天的童话故事。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 / 13

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、 写作天地。

仔细观察图片,想一想可能发生了怎样的故事,用几句话写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________

十三、 我会看图编故事。

提示:图上的小动物们都在干什么?它们的心情怎么样?仔细看图写一写,注意语句通顺,标点符号正确。

7 / 13

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十四、 看图写话。

先仔细观察图片,图中有谁?他们是怎么说,怎么做的?他们的心情怎样?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8 / 13

十五、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。

提示:观察图画,图画中有谁?想象他们之间都说了什么?

你从中知道了什么呢?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

一、 范文:

有一天,小明在公园里玩耍,他想证明自己来过这里,于是拿出小刀在小树上乱刻乱画。可是一不小心把自己的手给割伤了,鲜血直流,他哭喊着跑回家去,妈妈见状急忙拿出创口贴给小明包上,小明看着自己包好的手想:我被小刀割了都这么疼,小树被割了也很疼吧。于是他拿了家里的小布条去给小树包

9 / 13

扎,想着以后一定要爱护树木,再也不伤害它们了。

二、 叮咚,门铃响了,谁呀?三只小兔从门缝里往外一看,看到一个身着很像妈妈的影子。小白兔瞪着大眼睛说:“你把尾巴伸进来,我们才相信你是妈妈!”大灰狼信以为真,就把粗粗的尾巴通过门缝塞了进去,三只小兔心里一乐,用尽全力把门一关,夹得大灰狼“嗷嗷”直叫,兔妈妈回来了,看见大灰狼被夹在门缝,拿起木棍就把坏蛋大灰狼打跑了。 三、 范文:

帮妈妈晾衣服

一个阳光灿烂的早晨,妈妈正在院子里洗衣服。小红见妈妈洗衣服很辛苦,心想:“我已经长大了,应该帮妈妈做点事。”于是,小红就拿着板凳走到妈妈旁边,说:“我来帮您晒衣服吧。”妈妈高兴地答应了。

小红连忙从妈妈的盆子里拿了一件洗好的衣服,站在凳子上,把衣服晾到绳子上。妈妈一边洗衣服一边说:“你踩在凳子上小心点。”小红一边夹衣服一边说:“妈妈,您放心吧!我会小心的。”

这时,一阵风吹过,柳树姑娘开心地摆着身姿,好像在说:“小红真是个懂事的好孩子!

四、 范文:下雨了,小狗早早起床,穿上漂亮的衣服和一双崭新的红鞋子,还带了一把雨伞,走出家门上学去。 小狗撑着雨伞往前走,它来到小河边。小狗看见河水哗啦,心想:怎么办,我要过河才能去上学啊。突然他想出一个好办法,他把雨伞反过来当成小船,就这样他站在小伞里面过了河。没一会,太阳也出来了,小狗开开心心的去上学了。

五、 放学了,小明小红和小花同学在路边发现一棵被人撞歪的小树苗,他们三个决定要帮帮小树站起来。他们找来木桩和绳子,把小树苗直立起来并固定好,小红还找来水给小树苗浇上水。小明提议:“我们再竖一块牌子吧,不要再让别人伤害它了”,小伙伴们齐心协力,在小树苗旁边竖上了“爱护树木”的标语。大家看着小树苗开心地笑了起来。

六、 星期天的上午 ,小兔子和小猴子一起出去踢足球,它们很开心踢来踢去,小兔子把球踢到了小猴子的后面,小猴子连忙去拿球,却没看见刚 从水果店出来的猪先生,把猪先生手里的水果篮撞掉了,水果掉了一地。跑在后面的小兔子连忙帮猪先生把掉在地上的水果捡起来,放进了水果篮。小猴子一边捡球一边说:“对不起猪先生”,猪先生忙说:“没关系,下次小心点。” 七、 范文:

下雪了!小朋友们穿上厚厚的棉袄,戴上帽子、手套或围巾,来到雪地上。他们有的在滚好堆雪人,有的在溜冰,还有的在打雪仗。雪地上真热闹呀! 八、 范文:

植树节到了,我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树,我在挖土。小花干什么呢?原来她是去提水呀!我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说:“哇!这些树可真高啊,树叶可真绿呀!”另一只小鸟说:“我们能在这儿安家吗?”我们说:“可以呀!”“啊,那就太好了!”说完小鸟就飞到树

10 / 13

上做鸟巢了。小明说:“今天可是累了一天呀!”说完大家都笑了。“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。

九、 一天,小明正在院子里跳绳,他跳得满头大汗。忽然听见“咔嚎”一声,他停下来到处看。

原来是不远处刚栽的小树,不知什么原因上半身折了,树枝和树叶痛得低下了头,这可怎么办呢?小明拿着跳绳,低着头着急地想。

他看见手中的跳绳,突然灵机一动,想出了一个好办法。只见他先把小树扶直,接着用跳绳缠绕在小树断裂的地方。小树挺直了身子,像个战士笔直地站立在那里,昂起了头。

小明没有了跳绳不能继续练习,但是救了一棵小树的生命,心里美滋滋的,他唱着歌开心地回家了。 十、 例文:

小猴是最小的,哥哥姐姐和妈妈都说他长的好看,小猴以为自己是最美的,小猴就出去比美了。

走着走着看见了一只啄木鸟在捉虫子,小猴就说:“啄木鸟,你敢跟我比美吗”?啄木鸟看了小猴一眼没有理他继续在捉虫子。小猴又看了一头强壮的大像,小猴子说:“长鼻子的大象,你敢跟我比美吗?”大象看了他一眼,说:“没礼貌的家伙。”然后就又去搬木头了。

小猴又来到了一片田野上,看见了一头牛在耕地,小猴就说:“老牛,你敢和我比美吗?”老牛说:“我在耕地,没时间和你比。”小猴很没意思,它说应该是它们因为自己丑不敢跟我比。

小猴回到家告诉了妈妈,妈妈告诉他爱劳动的人才是最漂亮的,小猴恍然大悟急忙出去打水去了,现在小猴也变成了一个好劳动的好孩子。 十一、 秋天

天气一天比一天凉爽,秋姑娘来到了人间。

秋姑娘的手上有一根魔法棒,魔法棒上还有几颗红宝石。

秋姑娘手一挥,红色的颜料便自己跑到了苹果那儿,苹果变得红红的,金色的颜料一蹦一跳地到了稻子那儿,稻子变得金灿灿的,紫色的颜料跳到了葡萄那儿,萄萄就变得紫莹莹的。

农民伯伯看到了一派丰收景象说:“今年真是个丰收年呢!”

11 / 13

秋姑娘听了,心里美滋滋的。 十二、 示例:

比赛

从前,有一只小猴,他叫皮皮,他总觉得自己所有的东西都比别人强,所以他很骄傲。

有一天,他在家里闲着无聊,决定出去和朋友比试比试,他首先来到小兔家,与他比作文。看着小兔写的那么好,小猴想:他的脑子没我聪明,他能写过我吗?于是,他就随便乱写,写得个一踏糊涂。于是,他又去公鸡家和他比赛音乐,小猴想:不就是吹个音乐吗?那么简单,谁都会吹,于是他随便乱吹,吹得一点都不优美。然后他又去山羊家比跑步。跑步开始了,山羊飞快地跑向终点,而小猴却在那里展示自己的姿势,结果又输了。最后,小猴一无所有,而小兔、公鸡、山羊都得了奖牌,而小猴却在一旁傻呆呆的巴望着他们。 这个故事告诉我们,每一样东西都要专心比,就算不是你自己的特长也要专心的去比,得没得奖牌都很了不起。

十三、 例文:今天天气真好,森林里的小动物们在一起高兴地玩捉迷藏呢。这次轮到小猫捉了。它把眼睛蒙上,开始数数:“3,2,1!大家藏好了吗?我要开始找了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里,小狗藏到了大树的后面,小鸟藏到了树洞里。大家真聪明啊!不过最厉害的是小蝴蝶,它悄悄地落在了小猫的脑袋上,这下小猫肯定找不着它了!

十四、 范文:今天是妈妈的生日。我放学回家,想着怎么给妈妈过一个开心的生日,正在我冥思苦想之际,爸爸下班回家了。只见爸爸手里拿着一个大大的蛋糕盒,原来爸爸早已经准备了礼物。我灵机一动,拿起画笔,画一张美丽的贺卡送给妈妈,上面写着“最美丽的妈妈,生日快乐!”妈妈下班回家后,看到我们送的礼物。她激动地说:“这是我最开心的一天!”

十五、 有一只小兔,名字叫豆豆,他特别喜欢看书,不管在什么地方,一有时间他就会拿起书看得津津有味。你瞧,他看的多认真啊!

这天,阳光明媚,他躺到草地上又看起书来,阳光照到他身上,暖洋洋的,真舒服!山羊伯伯正在散步,看到小兔躺在那里看书,就急忙上前说:“孩子,躺着看书对眼睛不好,眼睛会出问题的。”小兔说:“山羊伯伯,没事的,我的眼睛好着呢!”山羊伯伯摇摇头走了……

有一天小兔又在户外的阳光下看书,小鹿姐姐从这里经过,看到了急忙跑上前:“小兔,这里光线太强,看书对眼睛可不好,会伤到眼睛的。”小兔又说了同样的话:“没事的,我的眼睛好着呢。”小鹿无奈摇摇头走了……

一天又一天过去了,小兔还是像往常一样,随心所欲的看着书,直到有一天,他忽

12 / 13

然觉得眼睛模糊,总觉得像是隔了一层膜,他使劲的用手揉着眼睛,感觉眼睛好不舒服,他来到医院检查,医生说:“你的眼睛平时没有好好爱护,已经近视了,需要配戴眼镜。”小兔一听,这才想起山羊伯伯和小鹿姐姐的话,但是已经晚了…… 所以,我们千万不要向小兔学习,我们看书、写字,一定要坐好,坐端正,要坚持正确的姿势,才能好好地保护我们的眼睛。

13 / 13

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- jqkq.cn 版权所有 赣ICP备2024042794号-4

违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务