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新编日语第二册课文及读解文翻译(重排版)

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 洋梨

新编日语第二册课文翻译

目录

第一课 新学期 ............................................................................................................................... 3 前文........................................................................................................................................... 3

会话........................................................................................................................................... 3 读解文....................................................................................................................................... 6 第二课 春季大减价 ..................................................................................................................... 7

前文........................................................................................................................................... 7 会话........................................................................................................................................... 7 读解文..................................................................................................................................... 11 第三课 疾病 ............................................................................................................................... 11

前文......................................................................................................................................... 11 会话......................................................................................................................................... 12 读解文..................................................................................................................................... 15 第四课 请客 ............................................................................................................................... 16

前文......................................................................................................................................... 16 会话......................................................................................................................................... 16 读解文..................................................................................................................................... 20 单元一 录音机 ........................................................................................................................... 20

前文......................................................................................................................................... 20 对话......................................................................................................................................... 21 读解文..................................................................................................................................... 24 第五课 乘地铁 ........................................................................................................................... 25

前文......................................................................................................................................... 25 前文......................................................................................................................................... 25 读解文..................................................................................................................................... 28 第六课 生日 ............................................................................................................................... 29

前文......................................................................................................................................... 29 会话......................................................................................................................................... 29 读解文..................................................................................................................................... 33 第七课 日语和汉语 ................................................................................................................... 34

前文......................................................................................................................................... 34 读解文..................................................................................................................................... 37 第八课 谈亲身体验 ................................................................................................................. 37

前文......................................................................................................................................... 37 会话......................................................................................................................................... 38 读解文..................................................................................................................................... 41 单元二 五一劳动节 ..................................................................................................................... 41

前文......................................................................................................................................... 41

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会话......................................................................................................................................... 42 读解文..................................................................................................................................... 45 第九课 读书报告 ....................................................................................................................... 46

前文......................................................................................................................................... 46 会话......................................................................................................................................... 46 读解文..................................................................................................................................... 49 第十课 日语课 ......................................................................................................................... 50

前文......................................................................................................................................... 50 会话......................................................................................................................................... 50 读解文..................................................................................................................................... 第十一课 敬语 ........................................................................................................................... 55

前文......................................................................................................................................... 55 会话......................................................................................................................................... 55 读解文..................................................................................................................................... 59 第十二课 迎接日本的先生 ....................................................................................................... 59

前文......................................................................................................................................... 59 会话......................................................................................................................................... 60 读解文..................................................................................................................................... 63 单元三 公司实习 .......................................................................................................................

前文......................................................................................................................................... 会话......................................................................................................................................... 读解文..................................................................................................................................... 68 第十三课 游览东京 ................................................................................................................... 69

前文......................................................................................................................................... 69 会话......................................................................................................................................... 69 读解文..................................................................................................................................... 73 第十四课 参观工厂 ................................................................................................................. 73

前文......................................................................................................................................... 73 会话......................................................................................................................................... 74 读解文..................................................................................................................................... 77 第十五课 访问家庭 ................................................................................................................. 77

前文......................................................................................................................................... 77 会话......................................................................................................................................... 78 读解文..................................................................................................................................... 82 第十六课 歌舞伎和相扑 ........................................................................................................... 83

前文......................................................................................................................................... 83 会话......................................................................................................................................... 83 读解文..................................................................................................................................... 87 单元四 访日印象 ..................................................................................................................... 88

前文......................................................................................................................................... 88 会话......................................................................................................................................... 88 读解文..................................................................................................................................... 92

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第一课 新学期

前文

寒假结束了,新学期终于又开始了。

今天有空,所以小王拜访了留学生山崎。山崎是一位非常热情好客的人。当朋友来的时候,他总是预先把房间打扫干净,买好糖果糕点。他的房间十分宽敞,在架子上摆着家里人的照片,餐具柜里放有朋友在他生日送的成套玻璃杯。墙上贴有为学习地理用的中国地图。 由于是久别重逢,所以两个人一起愉快地吃了饭。小王因为手一滑,打碎了一个杯子,但幸好没有受伤。

会话

(在留学生宿舍)

王小李,这儿好像是山崎的房间。 李门上写着什么? 王门上写着山崎文雄。 王 (按响门铃)有人吗? 山崎 是谁呀? 王 是小王。

山崎 哦,小王,欢迎,请进。 王 打搅了。可以穿着鞋进來吗? 山崎 可以,没关系。

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王 好久没见面了,您好吗?

山崎 嗳,托您的福,我很好。小王您呢? 王 我也很好。寒假怎么样?

山崎 我乘高铁去了北京,十分愉快。明天新学期要开始了,又要忙起来了。

王 是啊。山崎作了新学期的准备吗? 山崎 嗯,把教科书的学习内容预习了一点。

王 山崎学习真用功。留学生中心明天好像有新学期的会议。 山崎 是么。作了哪些准备呢?

王 在中心的入口处竖有一块布告牌。会议室里排列着好多椅子,另外,在讲坛上放有一张大桌子。 山崎 是么,布告牌上写着什么呢? 王 我没记清楚,内容好像有点长。 山崎 是么,我回头打个电话问一下吧。 王 我说,山崎的房间打扫的很干净啊。 山崎 今天是特意认真打扫的。平时可没这么认真。 王 那真是过意不去啊。朋友来的时候,总是这么收拾吗?, 山崎 是的,总是预先打扫一下,在桌上摆好花,另外,预先烧好开水,买好糖果点心

王 是么。架子上摆着的照片是什么照片? 山崎 那是我家里人的照片。

王 餐具柜里放着的成套玻璃杯是中国货吗?

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山崎 是的,是我生日时朋友送的。 王 贴在墙上的是中国地图吧。

山崎 是的,这是为了学习中国地理而贴的。 王 排列在书架上的书是什么书?

山崎 哦,那本啊,那本是日语版的中国古典小说。 王 是么。最近,你在读中国小说吗? 山崎 是的,每天读一点[三国志」。 王 已经读完了吗?

山崎 不,这小说可长呢,而且姓名也有点难记,读着读着,谁是谁都分不清楚了。

王 我知道有个好办法。先把小说里出现的姓名写下来,一边读一边对照着查谁是谁。这样做的话,一定会明白的。

山崎 这是个好主意啊。我也试试看吧。那么,快到时间了,准备吃饭吧。

王 嗳,怎么准备?

山崎 先把椅子排好。然后把碟子、杯子、筷子摆好。 王 哟,对不起。 山崎 怎么啦?

王 我把杯子摔破了。 山崎 怎么了? 王 手滑了一下。 山崎 手没受伤吗?

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王 不要紧,别担心。

山崎 那么,让我们一起高高兴兴地吃饭吧。 王 电视机那样开着行吗?

山崎 行,这后面马上是新闻消息,所以暂时让它开着吧。

读解文

访问本间

久别之后,这次我又拜访了留学生本间。在拜访之前,我先给他打了一个电话。留学生宿舍在大学附近。在他房间的阳台上放着许多花盆,所以我一下子就找到了。

本间的房间有两个。-一个房间里放着桌子、椅子、柜子等。柜子里放有餐具。窗上挂着窗帘。见在窗关着。天气好的日子可以从这窗户看到市内的电视塔。

另一个房间里,放着床以及书架等。书架上摆着很多书,主要是中国的政治、经济、历史方面的书,但也有一些小说。 桌子上全是笔以及稿纸。

本间好像正在写研究报告。我说:「不要紧吗?还是先做功课为好啊,今天我就马上回去吧。」可是,本间挽留我说:「没关系,已经差不多写好了。」之后,本间津津有味地谈起他的学习情况和留学生活。

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第二课 春季大减价

前文

今天有春季大减价,所以留学生中岛邀了小李来到大街的百货商店买东西。中岛想买鞋子和大衣,小李想买录音机和钢笔。

中岛在鞋子柜台试穿各种各样的鞋之后,买了一双款式满意的鞋。尺寸是二十六公分半,价格是二百三十元。另外买了一件十分合身、穿起来又轻又方便的大衣。

小李买了一台录音机,因为正巧遇上春季大减价,所以价格便宜,打了八折。另外,想送礼物给朋友,小李买了价格稍贵的最新销售的与圆珠笔配套的蓝色钢笔。

会话

中岛 小李,现在有空吗? 李 嗯,到夜自修之前有空。

中岛 那一起去买东西好吗?因为今天有春季大减价。 李 好的,去哪儿呢?

中岛 我想去大街上的百货商店怎么样?

李 太远了一点。 如果赶不上夜自修可不行啊。 中岛 从学校到大街只有五公里嘛。来得及吧。 李 那赶快去吧。 (进商店)

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中岛 对不起,鞋子柜台在哪儿?

店员 鞋子柜台吗?从这儿一直走去,有自动楼梯。从自动楼梯那儿往右拐再一直往前走,就在左面。 中岛 是在左面吗?谢谢。 (鞋子柜台) 店员 欢迎光临。

中岛 我想买鞋子,请给我看一下。 店员 多大尺寸好呢? 中岛 是我穿的。 店员 是么,这双怎么样? 中岛 呃,这种款式有点.....

店员 那么,这双呢?尺寸是二十五公分半。 中岛 可以试穿-下吗? 店员 请。怎么样?

中岛 有点儿紧。脚尖有点儿疼。款式倒是满意的。这种款式的,再大一点的有吗

店员 那么,给你拿一双大一号的吧。 中岛 嗳,麻烦您了。

店员 这是二十六公分半,怎么样?,

中岛 这双大小正好,那就给我这双吧,多少钱? 店员 两百三十二元。

中岛 (拿出三张一百元的鈔票)零钱没有,按这个给我找头吧。

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店员 好的,收你三百元。这是找头七十元。谢谢每次惠顾。 〈录音机柜台) 店员 欢迎光临。

李 我说,我想买个录音机。 店员 是录音机吗?您打算买多少钱的?, 李 最好是四百元左右的。 店员 这台怎么样?

李 太大了点。再小一些的有没有? 店员 那这台怎么样?

李 好的,就买这台。多少钱?

店员 这是四百元的货 ,但这柜台因为春季大减价打八折,所以是三百二十元。

李 是么, 那买了合算啊。不过,价格是否能再便宜一些呢? 店员 那么,再便宜三十元吧,这样就是二百九十元。 李 (拿出三百元)给。

店员 嗳,收你三百元。找回你十元。谢谢。 (大衣柜台) 店员 欢迎光临。 中岛 我想买件大衣。

店员 这件怎么样?看上去十分合适啊。 中岛 颜色和款式都很好,可是太大了一点。 店员 这件怎么祥?

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中岛 这件是大号吗? .

店员 不,是中号,大号卖完了。

中岛 这件大衣看来正好,可以试穿一下吗? 店员 可以,请到这儿穿吧。顾客,怎么样?

中岛 呵,正好。穿起来又轻又方便。好吧,买这件,多少钱 店员 请付一百九十五元。

中岛 (拿出两张一百元的鈔票)给。, 店员 收您两百元。找回您五元。谢谢。 (钢笔柜台) 店员 欢迎光临。

李 我想买钢笔,请给我看一下。 店员 行,多少价格好呢? 李 给我看五十元左右的。 店员 请选吧。

李 有点儿难写啊。别的颜色有没有? 店员 有的,其他有黄色的和蓝色的,您要哪一种 李 请给我看蓝色的。 店员 好的,请看吧。 李 这种好写。有打折吗? 店员 不,这种一支三十元。 李 太贵了一点。

店员 不过,这是最新产品,而且和圆珠笔配套的

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李 是么,那就买这种吧。 店员 好的,谢谢。

李 这是送人的礼物,请把包装搞得漂亮些。 店员 好的,知道了。

读解文

日本的商店

在日本,有各色各样的零售店、百货商店、超市、二十四小时营业的日夜商店等等。各种商店的商品标价不同。而且在同一商店,价格有时也会变化。但是,标出的价格一般不可以还价。在商店购物时,会给或收据。必须保存。当金额发生差错,以及退货或换货时,可以作为证明。写着「特壳日」[大安壳り」「减价」「买得」「割引」等等的字,是降价出售的标志。但是,是否真正便宜必须好好确认。有时候虽然写着是减价,但商品却是旧的、坏的、或者质量不好的,所以必须注意。

第三课 疾病

前文

最近经常下雨。据天气预报说,明天也下雨。留学生吉田感到头疼、手脚乏力,还有些头晕。所以他决定不去学校上课了。请假条按规定要交给办公室,因此他托了留学生中心的小王去交。吉田想自己一定是感冒了,所以去医务室看了病。根据诊断,说是流感。于是,他领

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了药赶紧回去休息了。

某一天,留学生渡边的胃突然剧烈地痛起来,还有呕吐的感觉。渡边对医生说:「前一天晚上,吃了多猪肉。」医生说: [胃不好的人不该吃很多油膩食物。」根据诊断,幸好是轻度胃溃瘍。医生告诫渡边说:[今后油膩食物以及刺激性强的食物尽量要少吃。」

会话

(在宿舍)

吉田 雨已经停了吗? 王 不,还在下。 吉田 最近老是下雨啊。

王 是啊,据天气预报说,明天也下雨。 吉田 真是讨厌啊。也许我穿得少吧,感到有点冷

王 是么。这样说来,吉田是没有精神啊,脸色也好像不好啊。 吉田 好像感冒了。也许发烧了。你摸一下我的额头看。 王 哎呀,好像是发烧了。感到有什么疼痛? 吉田 头疼得不得了,手脚也乏力,还有点头晕。 王 一定是感冒了吧。 吉田 好像是的。

王 那可不行啊。别去上课了,还是好好休息为好啊。 吉田 嗯,决定今天不去学校了。现在我去医务室看病。. 王 还是那样好啊。

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吉田 对不起,请把这请假条交给留学生中心办公室。 王 明白了,请保重。 (在医务室) 医生 怎么了?

吉田 医生,我好像感冒了。 医生 怎么样的情况?,

吉田 昨天有点发烧,喉咙疼。今天喷嚏和鼻涕不止,另外身体乏力,没有食欲

医生 那可不行啊。好吧,看一下吧。 来,把嘴张大一些。 吉田 啊。 医生 可能是流感。

吉田 也许是因为上星期去电影院看了电影吧。

医生 目前流感传染可厉害呢。听说有的学校因流感而停课呢。 吉田 是么。 医生 有热度吗?

吉田 刚才在宿舍里量了一下,有三十八度五分。 医生 咳嗽吗?

吉田 嗯,有一点咳嗽。

医生 那么,开一些药给你, 回去时在药房领一下, 吉田 是,知道了。可以洗澡吗? 医生 不,今天别洗澡,早些睡觉。 吉田 可以喝酒吗?

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医生 还是不喝为好吧。当然,决不可以吸烟。 吉田 是,知道了,决不吸烟。明天不用来吗? 医生 不,明天,请再来一趟。 吉田 谢谢。 (在药房) 药员 吉田。. 吉田 嗳。

药员 这是药。每天三次, 一定要喝啊。

吉田 红色的小药片喝一片,粉红色的大药片喝两片,是吗? 药员 是的,红色的小药片请在饭前喝,粉红色的大药片请在饭后喝。吉田 嗳,明白了。谢谢。 药员 请保重。 (在留学生医务室) 王 有人吗? 医生 来了,有什么事?

王 对不起,留学生渡边不好了。 医生 怎么了?

王 渡边胃突然痛起来了。 医生 知道了,我马上就去。 王 麻烦您了。 (在留学生宿舍) 医生 怎么了?

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渡边 胃那儿疼得难受,还有呕吐的感觉。 医生 从什么时候开始的? 渡边 从半夜里开始的。 医生 昨天晚上吃了什么? 渡边 吃了很多猪肉。

医生 是么,胃不好的人可不该多吃油腻的东西啊。呕吐了吗? 渡边 没有。像这次的疼痛是头一回。从前是肚子一饿,胃就有刺痛的感觉。还想呕吐。

医生 是么。过去生过什么病吗?

渡边 没有,像这次胃突然痛起来是头一回。 医生 明白了。那么,看一下吧。 渡边 嗳,麻烦您了。

医生 可能是轻度的胃溃疡。给你开一些药, 你要每天喝。 渡边 是

医生 油腻食物以及刺激性强的食物尽量少吃。三天之后,请再来一趟。

渡边 是,知道了。谢谢。 医生 请注意身体。

读解文

各种疾病

肚子疼、头疼、身体乏力、发烧、咳嗽等等都是生病的信号。

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疾病在夏天和冬天的种类有所不同。天气炎热时,腹泻的人会增加。这是因为身体的功能减弱,食物又容易变质的缘故。自由有句话说,“病从口入”,这是千真万确的。炎热季节的疾病中最可怕的是霍乱、伤寒、菌痢那样的传染病。这些病菌常常沾在食物或手上,再从嘴进入体内。

寒冷季节较多的疾病是感冒。感冒有时因轻度而对付过去,所以有些人不太放在心上,但这是错误的。

第四课 请客

前文

桥本在留学生宿舍招待了小李。桥本做了许多日本菜,他想这对于中国朋友来说也许会感到新奇。两人围绕着饮食习惯和有关酒的话题愉快地畅谈。

时隔不久,小李也在杏花楼招待桥本吃了一次中国菜。杏花楼的菜肴十分可口,据说外国人也经常来。因为桥本仅仅是第五次吃上中国菜,所以小李点了好多菜。

会话

(一)

桥本 小李,明天你有空吗? 李 嗯,有事吗?

桥本 如果方便的话,想在留学生宿舍请你一起吃顿饭。

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李 那谢谢了。让我也带点什么来吧。 桥本 不,不用带任何东西来。放心吧。 李 那明天打搅了。 桥本 明天等着你。 (在留学生宿舍)

桥本 小李,今天没什么菜,请吃吧。 李 那就不客气吃了。

桥本 先干杯吧,祝小李身体健康,干杯! 李 祝桥本幸福,千杯!, 桥本 干杯!李千杯!

桥本 我想中国朋友会感到新奇,所以做了日本菜。不知道合不合你的口味,请尝尝这寿司。

李 这寿司味道相当不错啊,吃了这个寿司,再也不想吃街上的寿司了。

桥本 不敢当,可是,听说在贵国不吃寿司。

李 是的。在中国,一般把米煮成饭吃。另外还有铰子以及肉包子等也作为主食吃。但没有寿司。 桥本 我说,喝点清酒怎么样? 李 喝一点吧。

挢本 听说贵国的酒酒精成分很高。 李 是啊。著名的茅台酒高达五十五度呢。 桥本 是么。那么,中国人都很会喝酒吧?

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李 不,那也未必如此,比如我就不大会喝酒。 桥本 是么。来,趁菜热多吃点。,

李 不,已经吃饱了,今天谢谢你的热情款待。 桥本 不,怠慢了。 (二)

李 桥本,今晚有空吗? 桥本 今晚另外有约,有点不方便。 李 是么,明天晚上怎么样? 桥本 行,明晚有空。

李 那一起吃顿饭吧。这次由我请客。 桥本 谢谢,在哪儿?

李 杏花楼。就在人民广场的旁边,认识路吗 桥本 大致认识。几点钟去好呢? 李 这...六点左右怎么样? 桥本 行,那明天六点见。 (在杏花楼)

店员 欢迎光临,请问几位? 李 两位。 店员 请到这边来。

李 这儿的菜味道很好,外国人也经常来。 桥本 是么。

李 桥本,你吃中国莱今天是第几次?

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桥本 第五次。菜的名字还不太懂。

李 那今晚慢慢地品尝吧。(对店员)请把菜单拿来 店员 嗳,请看。要什么菜?

李 要清蒸大闸蟹、炒黄鳝、古老肉.... 店员 好的,知道了,饮料要什么? 李 桥本喝什么? 桥本 我喝啤酒,小李呢?

李 我也喝啤酒。那来两瓶啤酒吧。 店员 嗳,请稍等片刻。 店员 久等了。

李 呵,蟹来了!请吃吧。

桥本 那就不客气了。嗯,确实不错,真好吃! 李 啤酒再喝一杯怎么样 桥本 不,够了。 李 再要些菜吧。

桥本 不,已经吃了很多了。味道真好。谢谢你的盛情款待。李 不,哪儿的话。那么走吧。 桥本 嗳。

李 (对店员)请结帐。

店员 好的。一共是二百六十五元。 李 (拿出钱)给。 店员 请收下。谢谢。

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读解文

饮食生活

饮食生活跟风土以及生活水平、生活方式有着密切的关系。 在中国,进入二十世纪八十年代改革开放后的经济快速发展之后,个人收入明显地增长,每个家庭都用上了电视机和洗衣机,家务的负担减轻了。这种个人收入的增长及生活方式的变化也大大地影响了饮食生活,改变了人门对食品的量与质以及饮食的观念。比如,过去膳食以大米和鱼为主.,现在面包、乳制品等也多起来了。比起喝茶,现在更爱喝咖啡、红茶、可乐、果汁等,除了绍兴酒和白酒之外,也普遍喝啤酒、威士忌、葡萄酒等。

尤其是年轻人的饮食生活发生了巨大变化,随着便利店、家庭式餐馆、快餐食品等餐饮业的迅速发展,年轻人饮食生活的国际华日益明显。这种急剧变化的背景,是由于小家庭化和少子化现象日益加深,从而导致一家团圆吃饭的机会正在减少的缘故。

单元一 录音机

前文

要听磁带,先要按下磁带取出键,然后把磁带放进去,关上盖子。之后,再按放音键。一按放音键,磁带就会转动起来。音量要旋转音量旋钮来调节。当按下放音键磁带却不转的时候,请确认一下电池的方向。电池匣在背面,必须把负极朝向前方,把正极朝向后方。如果把电池方向搞错的话,有时会造成液体泄漏,所以要注意。

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另外,温度高容易出故障,所以绝对不要放在高温处,同时,磁带如果不把防消卡子折好,一不小心会把音消掉,所以重要的磁带请把防消卡子折好。

对话

李 对不起,这台录音机好像很难使用,能否教我一下使用方法吗? 员工 好的,那么我- -边操作-边讲解吧。首先请记住按键的名称。倒转键、停止键、放音键、快进键、磁带取出键、音量旋钮... 李 按键太多了,一下子很难记啊。 员工 嗯,一点一点地记吧。 李 要听磁带,怎么做才行啊?

员工 首先按磁带取出键,打开盖子。然后把磁带放进去,关上盖子。 李 这之后按哪个键好呢?

员工 这之后按放音键。一按放音键,磁带就会动。 李 音量如何调节呢? 员工 旋转音量旋钮来调节。 王 要把磁带停下时该怎么办? 员工 按下停止键。

王 要使磁带快进时怎么办好呢? 员工 按快进键。

王 要倒转磁带时该怎么办?

员工 按倒转键,我再说一遍,请好好听着。

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王 嗳。

员工 按下磁带取出键,盖子就会打开。请把磁带正确地放进去。 王 嗳。

员工 关上盖子之后,请按放音键。

王 嗳。即使按下放音键磁带也不转的时候该怎么办? 员工 请确认电池的方向。

王 磁带放完时,会自动停止转动吗?

员工 嗯,磁带一旦放完,放音键会自动弹回来,这时磁带也就停止转动。所以,不必按停止锗。

王 主快进和倒转的时候也同样如此吗?

员工 不,快进和倒转的时候,即使磁带放完了,按键也不会自动弹回来,所以请务必按停止键。其他还有什么问题吗?

周 请问,怎么换电池?员工电池匣在背面。周哦,是这儿吧。 员工 是的,这下面能打开的。请打开一下试试 周 哎?怎么打不开啊?

员工 请不要往上拉,只要往下轻轻一摁就打开了。 周 呵,打开了。可以试一下把电池拿出来吗? 员工 可以,请试吧。

周 哎呀,这次电池不能照原样放进了。

员工 喔,方向相反了,请把负极朝向前方,把正极朝向后方放 周 是这祥吗?

员工 是的,盖子横着放进去,就能关上了。

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周 哦,关上了。

员工 把电池方向搞错的话,有时液体会泄漏,所以请注意。 周 其他该注意些什么呢?

员工 温度高,容易发生故障,所以请绝对不要放在高温处。 王 同一盒磁带使用多次也不要紧吗?

员工 不,同一盒磁带多次使用的话,磁带会拉松或者断掉。 王 嗳,明白了。谢谢。 马 对不起,咋天出了差锗。 员工 怎么了?,

马 不小心好像把磁带消掉了。 员工 喔,是么,是内容重要的磁带吗? 马 是的,是发音练习用的。

员工 内容重要的磁带消掉的话这可难办了。没有把磁带的防消卡子折好吗?

马 呃?你说什么?

员工 你瞧,是这个。现在这个还没有折上吧。把这个折好的话,放到录音机里放音时,就不用担心磁带会消掉了。 马 喔,是么。

员工 你瞧,这盒磁带的防消卡子折好的吧,这样不能再录音了,所以很安全。

马 哦,那内容重要的磁带应该趁现在把防消卡子折好是吧? 员工 嗯,是的。

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洋梨

王 对不起,能借给我听音练习的磁带吗?员工可以,这一种怎么样?

王 只有这一种吗?,

员工 不,其它还有各种各样的,如[日语初步」、「听新闻学日语」、「大家学日语」等等。你要哪一种?

王 听说, [听新闻学日语」作为听音练习的教材非常受欢迎,难学吗?

员工 不,一点也不难。最近很多人都使用这个 王 我感到新闻消息的日本语有点难。 员工 不过,这反而能训练听觉吧。 王 也许是吧。那就借这一种吧。

读解文

能认脸的自动售货机

自动售货机是一种在投入硬币、纸币或代替它们的磁卡时会自动提供商品及服务的机器。它是一种无人售货方式,比起超市的省助方式更前进了-步。它的优点是休假曰和夜间也能营业。

自动售货机出售香烟、果汁、酒、啤酒、杯装快餐面、大米、电池等。自动售货机上装有投币孔、找头取出口、商品选择键、取消键、商品取出口等。当机器发生故障时,可以跟安放机器的商店人员联系。 此外,日本的自动售卖机为了防止未成年人吸烟及饮酒,安置装有成人识别装置,必须对脸进行认证。如果不接受成人身份的确认,就无

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法在自动售卖机上购买烟和酒。

第五课 乘地铁

前文

留学生田中在星期天想去浦东的世纪公园。他向交通员问了路,乘上了地铁。在地铁中服务员一会儿用话筒报站,一会儿播放车内广播。但是,田中还不大熟悉上海的路,他向乘客提了好多问题,乘客热情地告诉了他。

因为留学生宿舍离学校很近,所以田中骑自行车上学。走读生小徐由于家离学校很远,所以乘做地铁上学。因此,他无论早晨和傍晚都必须乘坐十分拥挤的地铁电车。尽管如此,小徐经常在公共汽车里一边听MP3,一边热心地学习日语。

前文

(地铁车站附近)

交通员 各位行人,因为危险,请不要在车道上走。因为危险,请不要横穿车道。过马路时要左右看清楚,从横行道通过。 田中 对不起,请问-下。 交通员 好的,什么事?

田中 我想去浦东的世纪公园,怎么样去好呢? 交通员 请乘地铁。 田中 地铁站在哪儿?

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交通员 在那家店的前面,瞧,就是现在公共汽车刚停的地方。 田中 是么。谢谢。

(地铁站台,过了五分钟,地铁列车驶来。乘客用话简报站。) 站务员 本次列车是一号线,开往茅庄方向。因为危险,请不要拥挤。因为危险,请一个个按次序上车。因为乘客多,请不要站在车门口。乘客越来越多了,请尽量往里面挤一下。车门要关闭了,请注意安全。 (列车内)

田中 对不起,请问一下。 乘客 好的,什么事?

田中 我想去浦东的世纪公园,怎么去好呢? 乘客 请在人民广场站换乘。

田中 嗳,明白了,请问从这儿去人民广场站是第几站? 乘客 第六站。 田中 谢谢。 (车内广播) .

各位乘客久等了。本次列车开往茅庄方向。沿路停新闸路、人民广场路、黄陂南路、...终点站茅庄。本列车始终注意安全行车,但是为了防止事故,有时会不得已紧急停车,所以请注意安全。现在要开车了。因为车辆会摇晃,所以请站着的乘客抓好把手。下一站是人民广场。去浦东方向的乘客,请换乘二号线列车。下车的乘客请做好准备,不要遗忘东西。各位乘客辛苦了。 (驶往浦东方向列车的车内广播)

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洋梨

谢谢各位乘坐本次列车。上海科技馆到了, 上海科技馆到了.... 田中 对不起,刚才的广播听不大懂。世纪公园还没到吗? 乘客 嗯,是下一站。 田中 谢谢。 (车内广播),

谢谢各位乘坐本次列车。世纪公园站到了, 世纪公园站到了... 田中 对不起,是世纪公园站吗? 乘客 嗳,是的。

田中 从这儿到世纪公园远吗?

乘客 不,不太远。沿着这条路一直往前走,到第一个拐角往左拐,就是世纪公园那条路。

田中 从那拐角看得见世纪公园吗? 乘客 嗯,从正面看得见。 田中 谢谢。 (在大学)

徐 田中平时从留学生宿舍到学校怎么去?

田中 因为很近,所以一般骑自行车去。但下雨天有时乘出租车。 徐 那好啊。我是走读生,家离学校很远,所以平时乘地铁。 田中 地铁列车早晚都很挤吗?

徐 嗯。不过傍晚不如早晨挤得厉害。早晨公共汽车又迟又挤,真叫人累坏了。

田中 高峰时刻够呛吧?

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洋梨

徐 是的,不管怎么等,列车老不来。 田中 这可糟糕啊。

徐 而且,列车里拥挤不堪,身体一点也动不了,真是讨厌! 田中 上课迟到可不好办啊。

徐 就是嘛。所以,最近我提早出门。 田中 那么列车空些吗?

徐 也没空,但多少好一些 。我在列车里一边听MP3,一边学日语呢。

田中 真叫人佩服啊。

徐 不过,上海的交通问题将越来越严重,真叫人担心啊。 田中 请不要悲观。只要像日本一样不断造地铁、交通状况就会慢慢好起来的。

读解文

谈谈上海的交通

乘坐上海市内交通工具时,可以使用公交卡。只要将公交卡往读卡机上一放,就完成了费用的支付。公交卡可以在轻轨及地铁各车站、便利店、麦当劳等购买也可以充值。公交卡的使用有效期为最后一次充值之后的两年之内。公交卡不在需要时,可以在大众交通票务中心退回。公交卡的使用范围除地铁、出租车、公交车之外,还有轮渡及高速公路等。

地铁的票价会随着距离长短而不同。磁卡式的地铁车票可以在地铁站

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洋梨

内的售票机上购买。购票后通过检票通站。在到达车站也用同样方式出站。出租汽车公司有大众、强生、晋江等二十多家。乘坐出租车方法简单。只要扬手让出租车停下,告诉目的地就可以了。由于英语的普及率比较低所以外籍乘客预先准备好地图或者写好目的地的纸片为好。下车时应该拿取。上印有出租车司机公司的名称、电话号码、行驶距离等,这些当发生纠纷时会有所帮助市内公交车要在乘车时支付车费,可以使用公交卡。有的公交车内有售票员开车后会向乘客售票。

第六课 生日

前文

昨天是我来中国之后的第一个生日。所以,我举办了一个聚会,招待了朋友。许多朋友前来祝贺。尤其是留学生别科的蔡老师也来了,我非常高兴。

朋友送给我各种礼物。佐藤送给我中国的剪纸。小周送的熊猫玩具非常好,简直像真的-样。蔡老师送给我中国的钢笔。

由于朋友给我种种帮助,使我省力不少。小王为我担任晚会的主持人。佐藤借给我房间。小赵替我拍纪念照。请蔡老师作了致词。真是一个快乐的生日。

会话

王 诸位、晚上好,祝贺中山同学生日的晚会现在开始。今天留学

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洋梨

生别科的蔡老师也请来了,好吧,诸位,首先为中山同学的生日而干杯。 众 千杯!

周 中山同学,祝贺你生日。这是我们送给你的礼物。不是什么贵重的东西,只是想表示一下祝贺,请收下。 中山 谢谢,何必为我特意这么做嘛。 周 请打开看看吧。

中山 呵,多么好的熊猫玩具啊。简直像真的一样。 周 你要是喜欢就好了。

中山 非常喜欢。各位百忙之中为我祝贺生日,十分感谢。 赵 来,一起拍纪念照吧。

中山 好的,这张照片一定要给我家里人看看。 (第二天)

中山 昨天是我的生日啊,小王没告诉你吗? 李 因为有急事,所以没能去,祝贺你生日。 中山 谢谢,要是你小李也来的话更好了,真遗憾 李 晚会开得怎么样?

中山 嗯,十分愉快。来了很多朋友。 李 晚会几点开始的? 中山 六点五十分开始的。 李 几点结束的。 中山 九点过十分结束的。

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李 收到朋友送给你的贺礼吗? 中山 嗳,收到了各种礼物。 李 佐藤送你什么了? 中山 佐藤送给我中国的剪纸。 李 约翰送你什么了? 中山 约瀚送给我美国的邮票。 李 艾伦送你什么了?

中山 艾伦送给我英国的明信片。 李 皮埃尔呢?

中山 皮埃尔和艾伦一样 ,送给我明信片。 李 是同样的明信片吗? 中山 不,不一样。 李 小周他们送你什么?

中山 送给我熊猫玩具,这玩具非常好,手脚会动,像真的一样。李 是么。留学生别科的蔡老师也来了吗? 中山 嗯,蔡老师也来了。 李 蔡老师送给你什么了? 中山 蔡老师送给我中国的钢笔。

李 中山同学有这么多亲密的朋友,太好了。 中山 是的,来了这么多朋友,我真高兴。 李 朋友帮你做些什么了?

中山 嗯,大家帮我做了很多事,真使我省力不少。

洋梨

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洋梨

李 小王为你做了什么?

中山 小王为我担任了晚会主持人。 李 佐藤为你做了什么?

中山 佐藤把4111己的大房间借给了我。 李 小鲁为你做了什么? 中山 小鲁替我借来了餐具。 李 小赵为你做了什么? 中山 小赵为我们拍了纪念照。 李 蔡老师也做了什么吗? 中山 请蔡老师致了词。 李 请小王做了什么? 中山 请小王唱歌跳舞。

李 晚会结束后请谁送了老师?中山请小高送了老师。 李 我说,中山同学的领带真漂亮啊。 中山 嗯,这是东京的姐姐作为生曰礼物送给我的 李 你姐姐经常送给你各种东西吗? 中山 是的,姐姐待我十分亲切。 李 你父亲为你做些什么呢? 中山 父亲每月寄钱给我。 李 你母亲为你做些什么?

中山 母亲寄给我爱吃的东西,照料我的穿衣。 李 你帮助母亲做些什么呢?

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洋梨

中山 帮助不多,偶尔帮助房间的大扫除,帮助买东西。 李 你给父亲做些什么事呢?

中山 不大帮助父亲做事,偶尔开车送父亲去公司,或者去车站接父亲。

李 给弟弟妹妹做些什么吗? 中山 去旅行时,给弟妹买些礼物回来。 李 你真是一位好哥哥啊。

读解文

独生子女的礼物

今天是我父母的银婚式。父亲和母亲结婚已有二十五年了。作为独生子女的我都从心底里想为父母祝贺。我想送给父母旅行的车票。 当年父母结婚时,我们的社会还不太富裕。父母在艰苦的生活中,把我健康地扶养长大。我能进大学多亏父母的培养,听说父母的年轻时代生活十分艰难,父母经常说: [过去没有机会好好学习],「也没有学过外语」。

今天的庆贺很有意义。父母收到我这个独生子女的礼物,高兴得流下了眼泪。父亲送给我们纪念相册。然后,全家人又说又唱,母亲还十分难得地为我们演奏了小提琴。父母二十五年的结婚生活给了我们很多教育。

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洋梨

第七课 日语和汉语

前文

小李是日语专业二年级的学生。开始时,他一点也不会说日语,但后来慢慢会说了。

他规在正在学习日语会话,但不能说得很好,另外,日文的报纸也能看懂一点,但日文信还写不好。所以,他想请留学生泽田教他日语。 泽田学习了两年的汉语,但还不太好。简单的事能用汉语讲,但还不会打电话。汉语的广播也听不大懂。为能听懂,他每天早晨听汉语广播。 会话

泽田 小李,你的日语真棒啊?

李 不,我才二年级呐,开始时,我一点也不会说日语,但现在会说一点了。

泽田 小李英语也会说吗? 李 嗯,英语也会说。 泽田 英语和日语,哪个说得好?

李 哪个也说得不大好,不过,比起英语还是日语好一些。 泽田 能和日本人进行会话吗? 李 能,但说得不好。

泽田 日语学习中,最困难的地方是什么?

李 不管怎么说,还是汉字的读音啊,在日本经常使用的所谓「常用汉字」有多少个?

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洋梨

泽田 大约有一千九百四十五个。小李不查字典,能看懂日本的报纸吗?

李 嗯,即使不查字典,也能大致看懂日本的报纸 泽田 也能用日语写信吗? 李 能写。不过,写不好。 泽田 英语怎么样? .

李 英语懂得很少,正在通过电视讲座学习英语 泽田 是初级?还是中级?

李 是初级。泽田的英语和汉语都很好吧? 泽田 英语大致行,但汉语还不大行。

李 是么。我有个愿望,你有空的时候,教我日语好吗? 泽田 好呀。小李也教我汉语会话吧。 李 行,不过,我教不好。

泽田 我也一样,你每星期能到我宿舍来一次 李 嗯,能去。

泽田 定在每星期五怎么样?

李 星期五有课去不了,星期六下午的话能去 泽田 那就定在星期六的下午吧。拜托了。 李 别客气。泽田学习汉语有多长时间了? 泽田 学了大约两年了,可是还不行。 李 汉语学习中最困难的地方是什么? 泽田 不管怎么说,还是(四声)啊。

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洋梨

李 想说的事会说吗? 泽田 嗯,简单的事会说。 李 会用汉语打电话吗? 泽田 不,还不会。 李 会一个人买东西吗?

泽田开始的肘候, -一个人不会,所以请朋友带我去了好几次,但是现在我能一一个人去了。

李 .出租车和公共汽车,一个人会乘吗?

泽田现在出租车- -个人会乘了,但公共汽车一个人还不会乘。 李 汉语广播能听懂吗?

泽田 还听不大懂,为了能听懂,我每天早晨听汉语广播,而且,尽量用汉语同中国朋友说话 李 看中文报纸吗?

泽田 不,因为尽是汉字,很难看懂,汉字真难啊。要花好长时间才能习惯吧。

李 那倒未必,只要经常练习阅读就会慢慢习惯,慢慢看懂了。 泽田 是么,以后教我好吗?

李 好的,我很愿意,请问泽田,你会唱汉语歌曲吗? 泽田 嗯,会唱,但唱得不太好,卡拉0K的歌曲也喜欢。 李 是么。下次在联欢会和忘年会上,请你一定要唱啊 泽田 嗯,到那时候表演一个吧。

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洋梨

读解文

班长的烦恼.

在今年的九月,我当了班上的班长。一开始我非常高兴,但最近有点儿不对劲…自从当了班长之后,工作比过去多了,因为同学们都为班级努力,我怎么能一个人闲着呢。甚至休息天也是丝毫消除不了疲劳,总是在想:「班长的工作,我是否能做好?」「跟同学们的关系,是否融洽了?」最近连晚上也睡不好。上床之后,经常两三个小时睡不着。于是,早上起身迟了,早饭也吃不下。书也没法看,一看头就痛的不得了....我变得讨厌去学校上学了。 (班长 张志强)

我觉得小张十分认真。 的确,班长的工作也许是非常难的。不过,一个人不可能包揽一切。所以,应该放手把工作交给同学。另外,在休息天,应该做些体育运动,散散步,昕听美妙的音乐。这样情绪慢慢就会放松了。 (友人)

第八课 谈亲身体验

前文

日语专业的王老师上课热心,对学生热情,所以受到大家的尊敬。在王老师的会话课.上经常进行生动活泼的对话。小李在一年级时由王老师教过。小李因为学习态度认真,成绩好,所以常常受到王老师的表扬。不过,也曾经因为跟同学吵架而受到王老师的批评。

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洋梨

说起吵架,小李和横山在小时候都经常发生兄弟之间的吵架。但是,小李和横山长大成人之兄弟之间却和睦相处,互相帮助了。 由于上海的道路经常交通拥挤,所以, 小李两次遭了殃。一次被后面的人一推,手受了伤。另一次被人踩了一脚,流了大量出血。说起倒霉的事,据说横山一次钱包被窃,另一次遭到坏人袭击。

会话

横山 日语专业的王老师非常受到学生的尊敬啊

李 是的。王老师对上课热心,对学生热情,所以非常受到同学们的尊敬。

横山 小李由王老师教过吗?

李 嗯,教过。一年级时, 王老师教我们日语的发音和会话,会话课上,经常进行生动活泼的对话 横山 王老师经常表扬学生吗? 李 嗯,成绩好的话就表扬。 横山 小李也受到过王老师的表扬吗?

李 嗯,受到过。是因为我学习态度认真,成绩好,所以被表扬了。 横山 受到过批评吗? 李 嗯、也受到过批评。 横山 为什么受批评了?

李 因为跟同学吵架而受批评了。 横山 为什么吵架了?

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洋梨

李 有一天, 教室刚打扫好,一个同学 就乱扔纸屑,所以我就叫他扫干净,可是他却说我神气活现。于是就吵起来了。 横山 在教室里乱扔东西是不好啊。

李 嗯。不过,我也不好。我说话太粗暴了,所以他生气了。 横山 说得客气些的话,也许就不会吵架了。

李 是的,不过,第二天,我们就和好了,互相说好今后不再吵架了,横山,你吵过架吗?

横山 说起吵架、小时候,兄弟之间吵架可多啦。我经常挨妈妈的骂,说我老是欺负弟弟和妹妹。现在也常常想起从前的事。小李有兄弟吗 李 嗯,有的。 横山 有兄弟几个人?

李 包括我在内,一共三个。小时候.常常受哥哥的骗,挨哥哥的打。

横山 不过,兄弟吵架,挨父母骂的好像总是哥哥吧。,

李 是的,我哥哥经常挨父母的骂。我因为是最小的孩子,所以好像特别受宠。横山现在一定非常疼爱弟弟和妹妹吧?

横山 是的,在上高中之前,我们常常吵架。可是上了高中之后,因为父亲去世了,家里生活非常困难。从那时候起,我经常帮助弟弟和妹妹的学习开始疼爱他们了。小李现在和哥哥的关系一定很好吧?, 李 是的,我们长大成人之后一次也没有吵过架 横山 啊呀,小李,你手上的那个伤疤是怎么搞的。 李 这个伤疤吗?

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洋梨

横山 是呀,这伤不轻啊。

李 嗯,不久之前,上公共汽车时,被后面的人推了一下摔倒了。这就是那时留下的伤疤。 横山 那真是危险啊。

李 是啊,上海的公共汽车非常拥挤,一不注意,就会出事。这是我第二次受伤。 横山 以前也受过伤吗?

李 嗯。前一次是在公共汽车里被人踩了一脚。正好那时候穿着凉鞋,所以大量出血,好长时间还不能走路呢。而且,那天回家路上又遇上下大雨,真是倒霉极了。 横山 那真是遭殃啊。

李 是啊,请问,横山,你遇到过什么倒霉吗?

横山 嗯,遇到过,那时候我还在日本,在拥挤的电车里被扒窃了钱包。 李 是么。这真是遭灾了。绝对不能粗心大意啊。另外,有过可怕的遭遇吗? 横山 可怕的遭遇? 李 嗯。

横山 有啊。有一天, 我单独一一个人驾车去郊外兜风的时候,让两个搭车旅行的年轻人上了车。可没想到,这两个人是坏蛋。 李 哎?后来怎么样?

横山 后来他们用刀子对着我,我身边的钱被洗劫一空。 李 唉,你一开始没有感到可疑吗?

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洋梨

橫山 实在看不出有什么可疑啊。 李 是么。真是太危险了。

横山 嗯,从那以后起,凡是不认识的人,我决不让搭车了。

读解文

弃老的故事

一位老奶奶被儿子背着,要被扔到山里去。一路上,老奶奶- -次又- -次地摘下树枝扔在路上。儿子问老奶奶这是为什么,老奶奶说:「这是你回家去的路标。]儿子听了禁不住流下眼泪,又将老奶奶背回了家。 这是日本流传的故事。当然,如今不会有这种事。在日本的古时候,贫穷的农民中间,有一种「弃老」的习俗。据说因为贫穷无力扶养老人,所以把老人扔进山里。跟这类似的故事在名叫「衠山曲考」的小说里也有。

日本在战后取得了巨大发展,但是现在出现了诸如老人问题等等各种社会问题,受到人们的极大关注。在日本「恍惚之人」这个词语非常流行。它的意思是指痴呆老人,原来是小说的书名。包括年轻人在内,老人问题是我们每个人的人生价值的问题,所以我认为必须好好深思。

单元二 五一劳动节

前文

因考试而颇感疲劳的小李和小毛,商量利用五一长假出去游玩。小毛提议去被称为中国最大的盆景园的植物园。但小李不赞成,说那儿太

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洋梨

远了。商量的结果决定去地方又大、风景又美上海世博园。小李说到那天还是骑自行车去愉快,但小毛不赞成,说不久前因为骑自行车受了伤。于是,两人决定坐公共汽车去。

小毛打算回来时给妹妹买些礼物。小李向小毛建议说,买礼物的话,还是买吉祥物好。

会话

李 小毛,五一长假你打算怎么过?

毛 是啊,每天看书也没有意思,真想去什么地方轻松一下。这次考试真让我累坏了。

李 说起考试,我也感到讨厌透了,真想轻松一下。有什么好去处吗? 毛 好久没去公园了,很想去,小李怎么样?

李 公园的话,我也想去。公园李有山丘、池塘、美丽的花坛,对散步来说非常不错,不过,人太多的话,叫人讨厌。

毛 是啊,植物园被称为是中国最大的盆景园,去那儿怎么样?那儿的话,据说来游玩的人少,非常幽静。而且,还能看到珍奇的花草树木,能学到许多东西呢。

李 不过,那儿太远了一点。换乘好几次公共汽车,要花两个小时吧。再近一点的话就好了。

毛 那么,动物园怎么样?那儿没有植物园那么远。 李 嗯,动物园行啊,那儿地方又大,风景又美。

毛 而且,还能看到世博馆、世博公园、世博村等等许多好地方呢。

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李 是啊,那就决定世博园吧。 毛 那么我们什么时候去世博园呢? 李 决定在春假的第一天,星期五怎么祥? 毛 星期五的话,我也有空。

李 那就决定星期五早晨出发,傍晚回来吧。 毛 你打算玩一天吗?

李 嗯,去的话,那就一天慢慢地玩吧。

毛 是啊。一天的话,好多地方都能看到了,那就玩一天吧。李 到了世博园多拍些照片吧。小毛会拍照吗? 毛 嗯,虽然拍的不太好,但拍照的事情就交给我吧。 李 你有照相机吗?

毛 嗯,我有。不过不是什么了不起的照相机。 李 那就拜托了,不过,要是下雨怎么办? 毛 要是下雨,那去了也没劲,就别去了吧。 李 要是晴天就好了。

毛 星期四晚上,听一下天气预报吧。

李 我刚买了一辆新的自行车,所以还是骑自行车去愉快啊。毛 不行,别骑自行车了。 李 为什么?

毛 不久前我骑自行车去市内,在路上受了伤呢。 李 怎么会受伤的?

毛 我在交叉口正要过马路,突然撞着了卡车。

洋梨

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洋梨

李 太危险了。

毛 真是危险呢。当时我摔倒了,差一点被后面来的汽车压了呢。 李 是么。啊,你真是命大呀。

毛 是啊,所以,从那以后我决定不骑自行车去远地方了。 李 是么。那就乘地铁去吧。那几点出发呢? 毛 六点五十分怎么样?

李 行啊。七点左右出发的话,那八点半就能到达了。 毛 嗯,有一个半小时足够了。 李 在什么地方碰头呢? 毛 在大学正门怎么样?,

李 好的,在正门附近马上能坐地铁了 毛 嗯,另外,我想在回来时给妹妹买点什么礼物 李 是生日吗?,

毛 是的,是下个月一日,送给她什么祝贺好呢? 李 礼物的话,还是世博吉祥物(海宝)的玩具好。 毛 是啊,我想妹妹会喜欢的,在哪儿买好呢?

李 听说在动物园刚开了一家礼品店,各种玩具应有尽有。 毛 是么。那礼物就决定买动物玩具吧。 李 盒饭要带去吗?

毛 是啊,想在那儿买的话也能买到,但价格稍贵吧? 李 而且人很挤,有时候怎么等也买不到啊。 毛 那就各自准备吧。

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洋梨

李 就那样办吧。

读解文

四川大地震——生死攸关的同胞爱

2008年5月20日,发生了八级的大地震,震中心在四川省汶川县。四川省、甘肃省、陕西省、重庆市等地的死者及失踪者约有八万人。受伤者约有二十八万人,灾情惨重。这场突如其来的大地震给当地人民造成了巨大损失和苦难。但是,在这场悲剧之中,也流传着许多震撼人心的同胞爱的故事。

五月十三日深夜十一点分,德阳市汉旺镇的上空,乌云密布,寒雨袭人,一辆救护车的铃声刺破夜空,这辆救护车所救的是从一所倒塌的中学校舍中救出来的四个学生。

获救的一位女同学刘红丽的叔叔一边流泪一边说:

四个学生的其中一个就是我的侄女。如果没有谭老师的挺身保护的话,恐怕这四个孩子早已不在人间了。 一位急救队员回忆现场情况时说:

但我们发现谭老师时,他张开双臂,俯倒在桌子上。谭老师的身子底下的四位同学都安然无恙,可是,谭老师由于头部被砸而身亡,太遗憾了。

在这中学的操场上,谭老师的妻子张关蓉仔细的抹去黏在丈夫脸上的泥土,又整理了丈夫头上的乱发。说:

那天,我丈夫跟往常一样六点起床,帮助女儿洗脸换衣之后就匆匆的

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洋梨

去了学校。女儿还一直在家里想着爸爸回家呢 张关蓉痛哭流涕,泣不成声。

在场学生的家长们按照当地的习俗鸣放鞭炮,祈祷谭老师安息。

第九课 读书报告

前文

小李为了写读书报告,现在正在寻找合适的书。一面上课,一面写报告,这是有点够呛,但对小李来说,这反而似乎产生一种刺激。他遇见了正要去图书馆还书的山本。山本借的书,名叫(语言与文化)是从日本人特有的思维这个视角出发写日本语和日本文化的关系,小李觉得这是一本好书,于是在第二天去图书馆借了这本书。

可是,几天之后,小李觉得日本人特有的思维太难懂了。就把这本书还给了图书馆,然后,决定向山本借阅山本爱读的一本书,书名叫(我是猫),非常有趣。

会话

李 山本,你去哪儿? 山本 喔,是去图书馆,去还书。 李 什么书?,

山本 是一本名叫「语言与文化」的书。 李 写些什么内容?请告诉我好吗?

山本 是从日本人特有的思维这个视角出发写日本语与日本文化的

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关系。 李 有趣吗?

山本 嗯,小李也读一读怎么样?据说这是一本非常好的书。 李 是么。那明天我也去图书馆借来读吧。 山本 你愿意的话。我可以借给你。

李 噢,十分感谢,不过,我还是自己去借,我想慢慢读。 山本 又要写什么读书报告吗? 李 是的,我现在正在寻找合适的书。

山本 是么。一面上课,一面还要写读书报告,够呛吧 李 嗯,不过,这样反而对自己好像产生一种刺激 山本 是么,那就好好努力吧。 李 嗳,要好好努力。 (第二天,在图书馆。) 李 对不起,麻烦你了。 职员 嗳,什么事? 李 想借日语书。 职员 什么样的日语书? 李 书名叫语言与文化。 职员 请看三号书架。

李 嗳,谢谢。三号书架上有什么书?

职员 既有语言方面的书,也有文化和文学方面的书。 李 是么。我找找看。噢,有了。麻烦你,我要借这本书。

洋梨

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洋梨

职员 好的,你带了学生证吗? 李 嗯,有。

职员 请出示一下。行,可以了。 李 可以借几本? 职员 每人五本。

李 那还能借四本吧。可以借几天?

职员 出借期限是两周,请在下下周的星期五之前归还。 李 嗯,知道了。在星期五之前归还。 职员 请注意别把书弄脏了。

李 嗳,知道了。其他还可以借什么呢?

职员 CD碟片最多可以借五张,如果是DVD碟片,最多可以借三张。 李 谢谢。再见。 (几天之后)

山本 小李,(语言与文化)这本书已经读完了吗?

李 不,还没有读完。不过内容太难懂了,所以就还给图书馆了。 山本 噢,是么。这书哪儿难懂呢?

李 嗯,日本人特有的思维,对我们来说,似乎难以理解啊。 山本 嗯,也许是吧。

李 不过,我听说与语言相比,山本更喜欢文学吧? 山本 是的。

李 爱读的书是哪些?

山本 喜爱的小说有很多,说不清是哪些。怎么说....还是喜欢漱石

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洋梨

的作品啊。 李 漱石?

山本 日本明治时代的著名作家夏目漱石呀! 李 是么。请问,他的哪些作品有名? 山本 比如说,这本「我是猫」等等。 李 这书名真有趣啊。你已经读完了吗 山本 不!我正在读。

李 读完之后,借给我行吗?我打算写读书报告。 山本 是吗,那读完之后借给你吧。 李 谢谢

读解文

人为什么要读书?

过去,读书是追求文化生活的唯一方法。 因为过去除了书没有别的。无论提高修养和休闲,都通过读书来达到。所以,人们经常读书,可是,现在要想休闲的话,即使不读书,既可以看电影,也可以看漫画。还可以利用激光唱片欣赏音乐。

的确,如今书本把自己的许多功能让给了其他的传播媒体。然而,书本仍然具有强大的功能,那就是开拓和深化思考能力的巨大作用。「电视人」虽然也见多识广,但知其然,而不知所以然,无力回答事物的「原因」。同学们在思考今后漫长的人生时,也同时应该好好思考一下在自己的人生中把读 书放在什么位置上。

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洋梨

第十课 日语课

前文

日语考试在昨天结束了。考试形式有笔试和口试。笔试是让学生翻译日语文章和用日语写简短的作文。口试是让学生进行会话和听了录音之后用日语回答问题。

小李的班级现在是村松老师任课。村松老师和蔼可亲,教学生十分认真仔细。他先让学生听,或者让学生一面看画一面说。然后让学生朗读,写汉字,回答问题,造短句等等。有时候说些趣事让学生高兴,说些玩笑话引同学们笑。

青木是日本留学生,他希望将来回日本当一名日语老师。他拜访了村松老师,求教关于上课的方法,他希望将来自己也能像村松老师那样出色地教日语。

会话

青木 小李,你好像很困啊。昨晚通宵了吗? 李 不,没通宵,只是睡得很迟。

青木 是么。所以你才满脸倦容啊。昨晚是学习吗

李 嗯,考试在昨天已经结束了,不过我把过去学的单词和句型等整理了一下

青木 已经学习了不少吧?

李 嗯,整理了一看,真学习了不少,使自己大吃一惊。

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青木 单词学习了多少?,,

李 开始我以为大概一千个左右 ,不料有一千五百个呢。 青木 小李的班级现在哪位老师在教? 李 是村松老师在教我们。 青木 江老师是-位什么样的人?

李 村松老师非常和蔼可亲,爱护我们像爱护自己的孩子一样。 青木 你们有时会让老师烦心吗?

李 是的,有时我们做作业偷懒或顽皮,就会让老师烦心。有时我们擅自逃课也会使老师担心

青木 让老师烦心、生气、担心,这可不应该啊。

李 是的,我们也觉得不应该,所以想今后不再干那些让老师烦心的事,做些让老师高兴的事 青木 请问,这次考试难吗?

李 嗯,有点难。不过我似乎大致都做出来了。 青木 那太好了。考试有哪些形式?

李 仍然是笔试和口试。笔试让我们翻译日语的文章,还有用日语写五百字左右的简短作文。 青木 口试很难吧?

李 普通的会话不怎么难,但是听录音,用日语回答问题很难。速度比较快,听不大懂。

青木 看来那是难的。村松老师平时热心教你们吗

李 嗯,我们一有不懂的地方,江老师就热情耐心地教我们,直到

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我们明白为止。村松老师热情的工作态度真让人感动。 青木 江老师是如何教你们的?

李 一开始先让我们昕咋天学过的内容,或者一面让我们看画,一 一面让我们说,然后让我们朗读文,写汉字,回答问题,造短句。 青木 新的单词怎么教呢?

李 先使用新单词,让我们一面听一面理解。然后写在黑板上,举出各种例子,说明新单词的意思、直到我们明白。 青木 上课时同学们使用汉语吗?

李 不,上课时我们都说日语,汉语不大用。老师也不用汉语,只用日语教我们。

青木 江老师给你们说些趣事吗?

李 嗯,有时说些趣事让我们高兴,有时说些玩笑话引我们笑。 青木 是么。村松老师的教学方法真是出色啊,我打算将来回日本之后当一名汉语老师,所以很想拜访一次村松老师 ,向他好好求教外语课的教学方法

李 明天村松老师有课,所以他一定会来学校的。 (第二天)

青木 听说村松老师的课非常受学生的欢迎,请问您是如何教的? 村松 首先让学生听。 青木 要让学生听好多次吗?

村松 那当然,要让学生反复听,同时相同的内容要让学生反复说。 青木 是让学生模仿吗?

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洋梨

村松 是的。要反反复复地让学生说,直到说得正确为止。 青木 是让学生一起说呢?还是一个一个地说呢? 村松 有时候让学生-起说,有时候让学生一个个地说。 青木 如果有的学生说得不正确怎么办?、

村松 先对他说不要急躁,然后给他说明他为什么会说不正确,接着让他反复练习。

青木 如果能够正确地说了,接下来让他做什么 村松 接下来让他朗读和写。 青木 单词的意思怎么教?

村松 先使用图画、照片或实物,让他们学得有趣愉快。然后举一些适当的例子,让他们明白意

青木 让学生把日语翻译成汉语,或者把汉语翻译成日语吗? 村松 翻译的练习不大做。不过,提出问题让学生回答的练习是做的。 青木 是让学生口头回答,还是书面回答?

村松 有时让学生口头回答,有时让学生书面回答。 青木 学生听从老师的要求努力学习吗?

村松 都是非常认真的学生,所以无论要求他们做什么,都会昕从我的要求努力做的。那种热心的学习态度真让人佩服。 青木 上课时,学生经常提问吗?

村松 嗯,学生经常提问的。上次问我[ だ]和「である」的区别。我平时对学生说,如果有不懂的地方要马上问。 青木 有时学生会提出一些怪问题吗?

53

洋梨

村松 是的,不久前,一位姓张的学生提问说,日语为什么不说「シポレックスお」。他是把汉语直接翻译成日语来思考的。 青木 村松老师有时候批评学生吗?

村松 是的,上次有一个姓王的女学生做作业偷懒。所以我就严厉地批评了她。不料,她却哭了,真叫我为难。

青木 学生一哭, 老师真是为难啊,不过,听说村松老师在上课时常常说些玩笑话让学生高兴吧。

村松 是的。有时说些玩笑话引学生发笑,有时候说些趣事让学生乐一乐。

青木 村松老师的课教得真是出色啊。我希望将来教日语的时候也能教得像村松老师一样。今天求教了不少东西,十分感谢。

读解文

学习外语与学骑自行车

学好外语的方法就是不断积累语言交流的体验。为了说明这个问题,有一种比喻说,学习外语和学骑自行车是一样的。 就是说,要学会骑自行车,自行车的构造及原理学得再多也无济于事,总之必须跨上车座尝试踩踏脚板。学习外语也与此相同,语言的文法构造学得再多,单凭这个并不能学会说。要学会说,总之必须尝试亲自使用这语言,也就是说必须亲自进行语言交流。这种比喻如果再附加几个条件的话,我感到是正确的。首先就学骑自行车来说,自行车的构造知识几乎是毫无用处的。但就外语学习来说,文法等知识虽然不是不可缺少的,

洋梨

不过,如果具有的话,那对掌握外语来说大大容易了。

第十一课 敬语

前文

今天早晨上学途中,我遇见了村松老师。村松老师每天早晨六点左右醒来。起身之后看看报纸,听听广播。但是据说因为早晨匆忙,所以报纸仅仅是简单地看一下,广播也只是听听天气预报和新闻消息。老师在七点之前离开家,乘坐地铁和班车去学校上班,但中途必须换乘乘,所以非常不方便。

村松老师在今天上课时,教给我们有关日语敬语的各种用法。下午我到教研室找村松老师,想借名叫「日本语周刊」的杂志。这本杂志上登载着村松老师写的题为「敬语的用法」的文章。我想读一读这篇文章。

会话

(上学途中)

李 老师,早上好。 老师 小李,你早。

李 老师平常都是在这个时间上班吗? 老师 是的,平常都是在这个时间来学校。 李 老师每天早晨几点醒来? 老师 每天早晨六点左右起身。

55

洋梨

李 这么早啊。

老师 起身之后,无论怎么忙,也要打十分钟左右中国的太极拳。 李 所以老师这么健康啊。老师在上班之前读报纸吗?

老师 因为没有时间,所以只是简单地过一下目。社论以及重要的消息报导都放在从学校回家之后细读 李 老师家订阅什么报纸?

老师 我家订阅《人民日报》和《文汇报》。 李 老师早晨听广播吗?

老师 因为要做些上班的准备,所以仅仅听一些天气预报和新闻消息李 老师几点左右离幵家? 老师 七点不到离家。

李 那样的话,早晨非常匆忙啊。 老师 是的,早晨非常匆忙。 李 老师乘什么车上班呢? 老师 乘地铁和学校班车。 李 在哪儿乘车? 老师 在家的附近乘车。 李 要换车吗?

老师 嗯,必须换乘学校的班车,所以非常不方便。 李 正碰上上班时间,所以早晨的地铁非常拥挤吧。

老师 是的,经常挤满了人,动也动不了。有时被人推来推去,有时被人踩了脚,真是够呛。

56

洋梨

李 那真是够呛啊,老师每逢乘坐地铁都得买车票吗 老师 不,我有公交卡。

李 老师在七点不到出门的话,那么在几点左右到达学校呢? 老师 乘坐地铁和学校班车的时间一共是四十分钟左右,所以到达学校是七点五十分。 李 老师会不会迟到呢?

老师 我很注意尽量不要迟到,但是中途如果发生事故,或者由于挤不上车不得不等上好几辆列车的话,那么偶尔也会迟到。 李 是么。喔,已经到学校了。那么,再见了。 老师 那么,回头见。 (在教研室)

李 老师,打搅了。 老师 噢,请进。有什么事? 李 老师今天大约几点回家?

老师 我打算四点左右回家,现在还有一点时间,我给你倒杯茶吧。 李 茶还是让我给老师沏吧。老师,您请坐。 老师 谢谢。

李 有件事我想问一下,可以吗? 老师 嗯,可以。

李 我想问一下关于今天早上老师在教室里教我们的敬语问题。 老师 什么问题?

李 在日语里,什么时候使用敬语呢?

57

洋梨

老师 当听话人是长辈,或者话题中出现的人是应该尊敬的人的时候,在日语里使用敬语,敬语有几种类型,通过不同类型能够表达敬语的不同程度。

李 可是,我明明知道敬语的用法,却经常会用错。应该注意哪些地方呢?

老师 首先是尊敬语和谦让语的区别,另外是说话人对听话人和话题中出现的人表示的心情。详细的内容写在以前题为[敬语的用法]那篇文章里

李 发表在哪儿?

老师 发表在名叫「日本语周刊」的杂志上。 李 发表在第几期?,

老师 第几期忘记了,已经是两年多以前了。 李 可以借一下那本杂志吗?

老师 可以。不过现在放在家里。什么时候想要? 李 尽量早一些为好。 老师 那么明天拿来吧。

李 拜托了。老师明天在同样时间上班吗? 老师 嗯,在平常的时间来上班。

李 喔,已经四点了,是老师回家的时间了。在您百忙之中打扰真对不起 老师 没关系。

李 老师拿这么多东西啊,要拿回家吗?

58

洋梨

老师 是的,要拿回家。

李 那么,我来替老师拿到车站吧。 老师 那谢谢你了。

读解文

敬语的用法

日语的敬语中,有尊敬语、谦让语、郑重语。尊敬语是对听话人和话题中的人表示敬意的敬语,在谈到话题中的人或者他所属的物、事以及他的行为、状态的时候使用。尊敬语有几种类型,通过不同类型能够表达敬意的不同程度,谦让语是说话人对听话人谦逊地谈及自己本人或者话题中自己的亲近者如家庭人员以及亲朋好友的行为时使用的敬语,较多使用于把说话人一方(家庭人员、朋友等)作为话题人物的场合,所以,使用时,必须特别注意,不要与尊敬语混淆。郑重语踉尊敬地或者谦逊地表达话题人物行为的敬语不同,它是通过彬彬有礼地表达事物向对方表示敬意的敬语,有时也用于为了把事物表达得温文而雅、和蔼亲切的场合。

以上关于敬语作了说明。但是,敬语必须根据时间与场合区别使用,否则的话反而会造成对对方不礼貌。所以说敬语时要十分注意。

第十二课 迎接日本的先生

前文

小李为来自日本的田中先生向和平饭店打了电话,预约了房间。

59

洋梨

不久,田中先生来到了上海。田中先生大约在二十年之前,曾经访问过一次上海,但是在这期间,上海由于改革开放发生了巨大变化。田中先生对上海市面貌的巨大变化感到十分吃惊。

会话

(打给服务台的电话) 服务台 嗳,这儿是和平饭店。

李 我想为来自日本的客人预约住宿。 服务台 好的,预约什么时候?

李 从五月一日到四日,住三个晚上。 服务台 请问是几位? 李 一位。 服务台 双人房可以吗? 李 嗳,可以。

服务台 我马上查一下房间, 请稍等片刻。

服务台 让您久等了。您可以预约到房间,请说-下姓名、联系地址和电话号码。

李 姓名是田中秀雄,联系地址是国际贸易大学,电话号码是531-119OO。

服务台 当天,客人几点钟到达? 李 大概中午十二点吧。

服务台 好的,知道了,我们等候客人的光临,谢谢。

60

洋梨

(在浦东国际机场)

李 对不起,请问,您是田中先生吗? 田中 嗳,是的。我是田中秀雄。

李 我是国际贸易大学日本语学科的,姓李。 田中 喔,是么。让你特意来迎接,真是不好意 李 欢迎您。我们一直期待着先生的来访。 田中 呵,能够访问上海,我非常高兴。

李 这次来访,由我来照料先生,请多多指点。 田中 别客气,也许会给你添许多麻烦,请多多关照。 李 现在,去旅馆吧。请上这辆车。 田中 谢谢。 (在车上)

李 先生,今天出门早,一定累了吧。 田中 不,不太累。 李 旅途怎么样?

田中 嗯,遇上好天气,旅途非常舒适。

李 是么,那太好了。请问,先生是初次来上海吗

田中 不,大约在二十年以前,我来过一次上海,当时好像不是现在的机场。以前的机场感到很小

李 你说得对。上一次的机场也许是虹桥机场吧,这浦东机场是十几年前扩建新造的

田中 是么。非常漂亮啊。请问这儿处在上海的哪个方向?

61

洋梨

李 在东面。汽车正在往东行驶着。 田中 到旅馆很远吗?

李 如果是这个速度的话,大约需要一个小时。 田中 小李,这一带新建的高楼好像很多啊。

李 是的,这一带是根据改革开放建立的浦东开发区,有许多贸易公司、银行、旅馆等等。

田中 是么,上海市面貌的变化真大啊。

李 是的,,汽车从这儿进入了开发区。汽车正在通过主干道世纪大道。

田中 两面的大楼真漂亮,是什么地方?

李 这边是上海中心大厦,那边环球金融中心大厦和金茂大厦。 田中 从这儿开始行人真多啊。

李 嗳,这儿正好是浦东开发区的中心地段,左边看到的是绿地公园和地铁车站,右边看到的是国际会议中心。

田中 喔,这样说来,沿着这条隧道一直往前的话,是外滩吧? 李 您记得真清楚,您下榻的和平饭店就在外滩的旁边。 田中 是么,你替我预订了一个好旅馆,请问往那一边看到的高塔是什么地方?

李 那是东方明珠电视塔,是上海新的象征。

田中 东方明珠?这名字太美了,上海渐渐成为世界第一波的现代化国际大城市了。

李 是的,为此我们大家都在努力。喔,到旅馆了,请往这边走。

62

洋梨

(服务台)

服务台 欢迎光临。

田中 我是预订房间的田中秀雄。,

服务台 请稍等,我马上查一 下,喔,找到了,您是田中秀雄先生吧?对不起,请在这儿写上您;姓名、地址和护照号码。 田中 嗳,这样可以吗?

服务台 嗳,可以。您的房间是803号。请坐右边的电梯到八楼。 李 先生,我替您拿行李吧。 田中 不,不用了,行李很轻。

李 那么,请在房间先休息一下, 一会儿我同您联系。 田中 谢谢您。那么,回头见。

读解文

写给老师的信 张荣华老师:

久未问安,想必老师别来无恙吧。

今年大学入学考试录取名单最近已经公布,我被录取在北京大学的日语专业。自六月以来,我一直提心吊胆地度过这段日子,所以对我来说,再没有比录取更使我高兴了。这一切也多亏老师指导我入学考试的心理准备和复习迎考,我由衷地表示感谢。

如今三年的高中生活已经结束,从今年九月起又将进入新的学习生活。我将牢记老师的教诲,继续不断地努力。乞望老师今后仍然多多赐教。

63

洋梨

最后,祝老师身体健康。

以上就大学入学考试录取一事谨向老师作一汇报 敬上 八月二十五日 李明

单元三 公司实习

前文

小万是经济专业的学生,为了实习,他在某日本贸易公司接受了面试。面试并不那么难,但是实习不容易。

客人对公司来说是十分重要的,所必须彬彬有礼地接待。另外,对措词用语也必须充分注意。比如,向公司外的人说到公司内的人时,没有必要使用敬称。

电话应答也似乎相当难。电话应答的基本要点是重复和确认对方的姓名以及公司名称,要准确无误地听清楚应办的事情,转告给对方指名的人。首先,不能忘记说礼貌用语。因为打电话是看不到对方的脸的,所以特别要注意做到彬彬有礼,和蔼亲切。

会话

(面试) 万 打搅了。

职员 请坐。给你倒杯茶吧。

洋梨

万 请不用张罗了。 职员 你叫什么名字? 万 我叫万建。 职员 在大学学习什么? 万 学习经济。

职员 关于实习内容你知道吗? 万 不,希望你详细告诉我。

职员 这儿全是要使用日语的工作,日语你会什么程度 万 现在我正在学,所以还不太行。工作是做些什么? 职员 既有笔译,也有口译。, 万 所谓笔译和口译是什么工作?

职员 笔译的工作是将各种资料翻译成汉语或者日语,口译的工作是接待客人或者帮助处理事务。 万 作为口译应该注意哪些方面? 职员 还是态度和用词吧。

万 像我这样日语不太好的人也能当口译吗? 职员 如果努力的话也能当吧。

万 要成为一个出色的口译,要花多长时间?

职员 这因人而异,大致要花三年。请问,你的:大学远吗? 万 嗯,有一点儿远,但我会努力做到不迟到。 职员 工作重要,所以不可以擅自不来公司上班 万 是,明白了。

65

洋梨

职员 小万,你为什么想来这儿实习呢?

万 我想趁在大学期间实习一次,学习地地道道的日语。 职员 实习之后,打箅做什么?

万 我想回大学继续学习,将来能成为出色的口译

职员 是么,明白了,我们在下周星期五之前研究一下小万的工作,所以请在下周星期六再来一次 万 是。十分感谢,我告辞了。 (实习一)接待来客。 客 打搅了。

万 (马上起立)欢迎光临。

客 (拿出名片)我是三井物产公司的,叫野村,一直承蒙关照。 万 别客气,我们一直承蒙关照。 客 请问营业部的铃木课长在吗?

万 您是三井物产公司的野村先生吗?您是找课长铃木吗?十分抱歉,铃木正在开会。

客 哦,是么。那请让我等着吧。

万 (走进会议室)对不起。铃木课长,三井物产公司的野村先生来了。

铃木 喔,是么。十分抱歉,你去告诉他,请他在会客室等十分钟左右。 万 是,知道了

万 让您久等了。我带您去会客室。请往这儿走。(在会客室前)是这儿。(走进去示意上座)请这儿坐。铃木过十分钟左右就来,请稍

66

洋梨

等。

客 好的,谢谢。 (实习二)打电话。

接线员 嗳,让您久等了,这儿是三菱商事公司

万 我是住友贸易公司的,姓万。请接营业部的中村课长。 接线员 好的,我马上接过去,请稍等。 职员 嗳,这儿是三菱商事营业部。

万 我是住友贸易公司的,姓万,一直承蒙关照。请问,中村课长在吗?

职员 是住友贸易公司的万先生吗?我们一直承蒙关照。十分抱歉,中村现在临时走开了,预定五点回来。如果方便的话,您有什么事,请告诉我吧。

万 是么。那么能请你转告一下吗?中村课长回来后,请他给住友贸易公司姓万的打个电话,电话号码是5390768、内线2415。拜托了。 职员 是5390768吗?好的,知道了。中村一回来,我就转告他给万先生打电话。

万 十分冒昧,请告诉我您的姓名。 职员 失礼了。我是同一课的,叫佐藤。 万 那么,拜托了。

职员 课长,刚才万先生来过电话。说课长回来后请给他打个电话。 中村 嗯,谢谢。 (实习三)接电话。

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洋梨

万 嗳,这儿是住友贸易公司营业部。

西村 我是三洋电机公司的,叫西村。一直承蒙关照。请问铃木课长在吗?

万 是三洋电机公司的西村先生吗?请别客气,我们一直承蒙关照。您要我营业课长铃木吗。换他听电话,请稍等。(对铃木)课长,是您的电话

铃木 嗳,是我在听电话。

西村 我是三洋电机公司的,叫西村。一直承蒙关照。您是铃木课长吗?

铃木 嗯,是我。请问今天有何贵干?

西村 这次由我们开发了一种新产品,想前来拜访您一次,介绍一下产品,所以给您打电话。可能的话,我想在本周内前来拜访,请问方便 铃木 这...行啊。那么能否请你在星期五点钟来?

西村 好的,知道了。我说,可以的话,我想打搅您一小时左右。 铃木 行。那么,我等你。

读解文

人际交往

「人际交往」是工作的重要部分。日本的公司是个共同体,在那儿工作的职员必须互相配合。跟上司、同事之间,不用说工作,就是喝酒也好,娱乐也好,都要在--起,这就是日本的公司。日本人经常跟公司的人一起喝酒。通过一起喝喝酒、唱唱卡拉0K,来消除工作中的疲劳,

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洋梨

加深互相之间的沟通。通过这些使人与人之间的关系变得融洽了,归根结底,会给公司带来积极的影响,这就是日本式的想法。在谢绝交往的时候,也应拐弯抹角地婉言谢绝为好,说「十分感谢。很遗憾,今天不方便,改天再....」。不过,不要老是谢绝,偶尔也需要应酬一下, 一起说说心里话吧。

第十三课 游览东京

前文

来日本访问研修的小李在小岛的陪同下游览了东京,东京不仅是日本的政治中心,而且在经济、教育、文化等方面也是日本的中心地。 皇宫在东京的,东京的市街以这儿为中心像蜘蛛网-般向四面展开。霞关、丸之内、银座等地方被称为东京都的都中心。在都中心耸立着许多机关以及大公司、大银行等漂亮的大楼,为数众多的人在那儿工作。另一方面,新宿、涩谷、池袋等地方被称为副都中心,那儿作为购物及娱乐的城区十分繁荣。

浅草作为平民老城区自古以来十分有名,那儿如今仍然与银座及池袋等地方不同,作为充满着平民老城区氛围的城区受到人们的青睐。

会话

小岛 小李,你是第一次来东京吗?

李 是的,东京是日本的首都,所以可以说是日本的政治中心吧。 小岛 是的,不仅如此,而且在经济、教育、文化等方面,东京也是

69

洋梨

日本的中心地。

李 是啊。东京都的面积是多少? 小岛 大约是两千一百六十六平方公里。

李 是个大城市啊。从人口来说,东京现在大约有一千两百万人吧? 小岛 是的,将整个东京的人口与其他城市相比的话也许是这样,不过,仅仅是二十三个区的话,并非如此啊。 李 是么。

小岛 那么,一边看地图,一边陪同你游览一下东京吧。 李 辛苦您了。(皇宫及其周围) 小岛 这儿就是皇宫前广场。 李 好大啊。

小岛 皇宫在东京的,东京的城市以这儿为中心像蜘蛛网一样向四面展开。

李 这条路真美啊。,

小岛 嗯,这条路成了美丽的散步路,绕一周要花一个半小时。 李 你瞧,许多人在那儿打排球和羽毛球呢。

小岛 嗯,那些.人是在附近公司或机关工作的。每天早晨,许多人在这儿进行马拉松长跑呢

李 是么。那儿停着好多辆汽车呢。

小岛 嗯,那是从国内外来东京观光的人或团体乘坐的观光车。这儿一年四季游客不绝热闹非凡。 李 那边绿树成荫的地方是什么?

70

洋梨

小岛 是公园。如今的皇宫不过是过去江户城的一部分。 其余部分成了三个公园。

李 是么,从皇宫正门往左边可以看到一座石建筑的高楼呢。 小岛 那是国会议事堂。

李 那远处看到的高塔是什么呢?

小岛 那是新东京塔,被称为(东京的参天大树)。据说高达600米以上。 (银座) 李 人真多啊。

小岛 是的,银座街有许多有名的百货商场。 李 银座商店的特色究竟是什么?

小岛 也许是商品种类之丰富吧。几乎可以说在银座的百货商场里没有买不到的东西。

李 不过,价格也许很贵吧?

小岛 不,非如此。既有贵的东西,也有便宜的东西。 李 这样说来,银座真是大人们购物的天堂啊。

小岛 是啊。不过,银座也有孩子们的游乐场所,在那儿不仅可以购物,还有各种玩乐。

李 是么。我说,这儿星期天人多得够呛吧?

小岛 不,银座街每逢假日,就禁止车辆通行,称之为「步行者天堂」,购物的顾客可以在道路悠闲地步行。 李 是么。

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洋梨

小岛 每当这时候,道路上排列着桌子和椅子,还有露天商店呢。人们以一种在公园里散步似的心情到这儿来游玩。 李 真想亲眼看-看星期天的银座风采啊。 (走出新宿车站) 小岛 这儿就是新宿。 李 呵,高楼林立啊。

小岛 是的,全是两百米左右的高楼。其中新东京都大厦为最高,成为崭新的新宿的象征。

李 原来的东京都机关迁移到这儿了吗?

小岛 是的,将集中在霞关-带的公司及机关的一部分迁移到了这儿。据说这是为了缓解东京的交通拥挤。 (浅草),

李 游人真多啊。

小岛 嗳,浅草作为平民城区自古以来十分有名,无论什么时候总是游人如织。

李 电影院和剧场有不少啊。

小岛 是的,这儿总是观众如潮,热闹非凡。 李 小商店真是鳞次栉比啊。 小岛 是的,全是卖纪念品的店铺。

李 是么。这儿的城区氛围跟银座以及新宿大不一样啊。 小岛 也许是因为小商店多,而且至今还保留着过去东京平民区氛围的缘故吧。

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洋梨

李 也许是这样吧。这儿的氛围跟上海的豫园太相似了。

读解文

古城——京都

京都四面环山。因此京都在古时候被称为「山城」。流过城中的鸭川,成为人们四季生活的写照,并与另一条河流汇合后流入大阪湾。由于是盆地,所以夏天闷热,冬天严寒,这是京都气候的特点。正如人们所言,京都是「山青水秀之地」,它的自然美是超群的。每逢舂秋季节,众多的外国,游客远道而来寻访京都之美。

京都人的生活和工作具有其他地方所没有的独特之处。祗园祭等有名的祭祀活动以及喜庆佳节有很多。以西阵纺织品为代表的日本传统产业也十分繁荣。此外,亲切悦耳的京都话和清淡可口的京都菜,都在悠久的京都历史中经过千綞百炼,显得十分精致讲究。

第十四课 参观工厂

前文

作为访问研修的一个环节,研修生参观了日本的汽车厂。首先,听了工厂操作内容的说明,然后参观了现场。

这家工厂建于一九七零年,现在能制造车体,并装配从相关工厂运来的部件。在工厂里,为了提高工作效率,使用了计算机和机器人,生产线的控制全部实行了自动化。因为危险的工作由机器人来做,所以操作方便多了。

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洋梨

日本随着汽车制造技术的发展,汽车的生产量越来越增多。目前向美国以及许多国家出口。

会话

接待员 欢迎光临。

研修生 初次见面,请多关照。

接待员 别客气,请多关照。我是接待员,名叫杉村。关于今天的日程说一下,首先在这儿讲解一下有关工厂的操作内容,然后请各位到现场进行参观,怎么样? 研修生 好的,费心了。

接待员 那么,在参观之前简单讲解一下工厂的操作内容。汽车上有坐椅、轮胎、发动机等许多部件,这些部件都是在别的相关工厂制造,然后集中到这儿的。在这儿制造车体,并将集中这儿的部件进行装配。现在带领你们先从车造开始参观吧。 研修生 这家工厂建于什么时候?

接待员 建于一九七零年、 采用了先进的设备和技术。 研修生 工厂的占地面积是多少?

接待员 占地面积有五李平方米。研修生工厂的机构组成情况怎么样?

接待员 由四个车间、一个事务所、-个计算机室组成。 研修生 是么。工作的人好像很少啊。

接待员 是的,为了提高工作效率,使用了计算机和机器人。

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洋梨

研修生 工厂生产线的控制全部实行了自动化吧。

接待员 是的,全部通过电子计算机进行自动控制。喔,请看,机器人正在作焊接。

研修生 机器人跑来跑去,完全像有生命的东西一样啊。

接待员 是的,我们还给机器人取了名字,像孩子一样爱护它们。我们把这台机器人取名为「桃太郎」。

研修生 是么,多可爱的名字啊。那边有个像钟一般的东西,那是什么?

接待员 那是检塾刹车性能的装置。 研修生 那儿有个像隧道一样的东西,是什么?

接待员 那是检查下雨时水是否渗入汽车的装置。隧道里装有许多淋水器。现在正在进行淋水测试。 研修生 这工厂使用几台机器人?

接特员 全部大约一百台左右。现在危险的工作几乎都由机器人来做,所以操作方便多了。

研修生 这工厂一天生产多少辆车? 接待员 大约二百辆。

研修生 在日本一年大约生产多少辆汽车? 接待员 大约八百万辆吧。 研修生 向哪些国家出口呢?

接待员 向美国及欧亚各国出口。汽车的出口额占日本的出口总额的百分之二十呢。

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洋梨

研修生 日本从什么时候开始制造汽车的?

接待员 日本汽车在一九一零年左右开始在街上行驶了。当时只能从外国进口部件进行装配。研修生日本的国产汽车从什么时候开始增多的

接待员 日本随着汽车制造技术的发展,从一九三五年左右开始国产汽车增多了。尤其在六十年始的经济高速发展时期,汽车产量迅速增加,日本终于进入了汽车社会的时代。 研修生 瞧,渐渐变成汽车的形状了。

接待员 是的,在被传送带运送的时间里,慢慢被装配起来了。 研修生 装配一辆汽车 要花多少时间? 接待员 大约二十分钟。

研修生 真快啊。机器人的操作正确吗?

接待员 嗯,几乎正确无误。计算机预先把操作顺序告诉机器人,这样的话,机器人就会按照记忆一模一样地操作。

研修生 机器会按照输入的命令一模一样地操作,所以错误要比人少吧?

接待员 是的,正如你说的那样。而且,跟人不同,机器人不会疲劳,不会分心。

研修生 而且还能长时间地连续工作呢。 执行员 是的。

研修生 不过,由于生产线上使用了机器人,这样整个生产线的速度会加快,而且机器人代替人进行操作,所以恐怕裁减了不少人员吧?

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洋梨

接待员 是这样,但是,这未必是坏事,一部分人正在从事新技术的开发。

研修生 今天不仅让我们参观了工厂,还给我们作了详细讲解,是一次很好的学习。对贵厂的热情接待表示深深的感谢。 接待员 不,不必客气。如有机会的话,请再次光临。

读解文

关于机器人的使用

对人来说,艰难的工作由机器人来做,这是一件非常好的事。而且,对经营者来说,通过使用器人,可以降低成本,增加生产量,所以今后会越来越多地使用机器人。

但是,使用机器人未必都是好事。因为机器人是机器,所以无论它如何忠实、有效地执行被的工作,但它不懂得细微的处理。有的工人由于夹在机器人的手臂中而死亡,有的机器人因受电磁波的影响而汪奔乱跑,酿成了死亡事故。使用机器人的最严重的问题是由于企业内作了岗位调整而出现了剩余人员,以至发展成为失业问题。

第十五课 访问家庭

前文

为了更好地理解日本社会,小李利用访日的机会访问了松本的家庭。 松本今年四十八岁,在某电力公司工作。有两个孩子。工资包括加班津贴在内每月三十五万左右。太太在超市做钟点工。

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洋梨

在日本几乎所有的家庭里都有彩电、洗衣机、冰箱这三件东西,根据说认为生活艰难的人还大有人在。这是因为物价年年不断上涨,而收入却跟不上它的缘故。

另外,住房问题也很严重。据说略为像样的公寓要价几千万日元。低工资的工薪阶层在二十年至三十年里必须每月支付贷款。而且,由于地价暴涨,不用说住房造价,即使公寓以及普通房的租金也越来越高。所以,对工薪阶层来说,拥有自己的家称为是高山上的花,可望而不可得。

会话

(在门口) 李 (按响门铃) 松本 来了,是哪一位啊? 李 我是小李。

松本 喔,小李,我马上开门,请稍等。 松本 呵,欢迎光临。请进来吧。 李 打扰了。 (在房间里) 松本 请这边坐。 李 不客气了。 松本 我马上倒茶。

李 请别张罗了。这是中国的糕点。不知是否合您的口味,请尝尝

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洋梨

吧。 松本 谢谢。

李 今天我想了解一些有关您家庭的情况,可以吗 松本 请尽管问吧。

李 对不起,松本今年多大年龄? 松本 今年四十二岁。 李 在哪儿工作? 松本 在电力公司工作。 李 有几个孩子? 松本 有两个孩子。 李 您的工资是多少?

松本 包括加班津贴在内,每月大约四十五万日元。被先行扣除税金以及社会保险费之后,实际到手大约三十八万日元。 李 您太太工作吗?

松本 我妻子在超市做钟点工,一个月大约八万日元的收入。一家的收入全部大约四十六万日元。 李 听说日本人都非常热心于储蓄。

松本 是的,为了购房、孩子的上学、晚年养老,必须从平时预先作好准备。

李 据说,日本百分之九十九的家庭里都有彩电、洗衣机、冰箱。 松本 是的,有汽车的家庭也超过了百分之九十。 李 家庭都很富裕啊。

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洋梨

松本 根据调查,年收入不到一百万日元的家庭确实几乎没有,但是能不能说都有钱呢?不如说还有相当多的人感到生活艰难吧。 李 作为整个国家,物质变得相当丰富了吧。 松本 是的,跟我的童年时代相比,物质确实变得丰富了

李 不过,您不认为吃的东西太贵了吗?一餐伙食费要一千日元,一杯咖啡要四百日元,零用钱一下子就花完了吧。

松本 嗯,是的。我把工资全部交给妻子,从中拿六万日元,作为零用钱。理发费要三千日元,其余吃午饭,购买香烟和报纸....偶尔跟朋友一起喝酒,一万日元马上就没了。

李 松本把家庭开支全部让太太掌握的吧。

松本 是的,自从结婚以来一直如此....物价年年不断上涨,可是收入却增加不多。所以,妻子为了维持家庭费尽心思。 李 我想了解一下住房问题,可以吗?

松本 可以,请问吧。无论问什么问题都没关系。 李 住在这普通房里,已经几年了?

松本 已经十五年了。孩子们也长大了,家里显得狭小了,所以下了决心明年一定要买住房。 李 松本不想建住房吗?

松本 不,我也想拥有自己的家,但是实在没有那样的巨款,所以决定购买分售房。

李 那么,是打算买带院子的住房吗?

松本 不,没有那种打算,要买带院子的住房是困难的,昕说最近要价

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洋梨

四千万日元以上呢。如果是大楼公寓的话,看来还能买得起。请看这份广告,说是在车站附近有分售公寓房。 李 分售公寓房是什么意思? 松本 指把公寓中的一套房间买下来。 李 那样就不贵了吗?,

松本 不,不,不是那样。对于工薪阶层的我来说还是很贵的。 李 要价多少?

松本 在东京,.略为像样的公寓房要价三千万日元呢。这意味着低工资的工薪阶层在二十年至三十年里必须每月支付贷款。 李三十年的话,就是说直到退休,必须一直支付贷款吗? 松本 是的,所以才有[贷款地狱」这句话。 李 在东京建住房很难吗?

松本 是的,最近地价暴涨,不说住房造价,即使公寓以及普通房的房租也越来越贵,东京都都中心的地价每一坪 要价一亿日元呢。 李 那岂不是世界上最贵的了? 松本 你说得对。

李 在日本,拥有私房的比例是多少?

松本 这个....搞经营的人家百分之八十以上拥有私房。但工薪阶层半数以上是租房居住的

李 工薪阶层买住房,需要有年收入七倍的钱啊

松本 嗯,是的。所以许多工薪阶层在年轻时住在租房里,到了四十几岁,孩子长大了,就购买住房。

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洋梨

李 就是说、对于工薪阶层来说,拥有真正自己的家就像是高山上的可望而不可得啊。

松本 正如你说的那样。与[衣」「食」相比,在「住I的方面,我认为日本还有大大改善的必要

李 今天了解了许多情况[获益匪浅啊。 松本 请再次光临。

李 十分感谢。那么,今天就告辞了。

读解文

金融危机和住房

虽然我们自己的生活和周围的景色都毫无变化,但无论电话还是报纸都不断地报道说股价暴跌。面对整个世界日益蔓延的经融危机,对于目前正在考虑购买住房的我们来说,是应该当机立断马上购买住房呢,还是再观望一段时间为好呢?这正是我们所面临的困难问题。 据报道,现在2008年全世界的GDP(国民生产总值)大概五千百兆日元。日本的GDP大约五百兆日元。美国十日本的三倍,大约一千五百兆日元,欧盟大约是一千九百兆日元。单单将美国和欧盟加在一起就占了世界GDP的近七成,世界GDP近三成被美国一个国家所占,所以作为依赖出口生存的日本来说,一旦美国着了凉,那么欧盟就会打喷嚏,日本就会得感冒,这话也许不能说是夸张。

日本的GDP五百兆日元确实是世界第二位,但如果折成人均GDP的话,那就会大大地倒退,仅为世界的第十八位,国际竞争力下降到第十三

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洋梨

位。据说日本再也不是被称为(经济大国)的状况了。

由于这次经济危机的影响,本来说依赖出口支撑的日本经济,一旦美国和欧盟的消费出现低迷,出口将会影响,受此拖累,日本国内的经济形势必然会不断恶化。

在这种背景下,住房会发生什么样的变化?利息会发生什么样的变化?房贷会发生什么样的变化?是否应该观望经济形势稳定之后为好呢?一想到这些种种问题,心里实在感到烦恼。

第十六课 歌舞伎和相扑

前文

小李应日本友人的邀请,看了歌舞伎和相扑。歌舞伎始于江户时代,至今仍然是日本具有代表性的传统演艺之一。当演出深受欢迎的好戏时,据说剧场的好座位的票子总是售罄。作为传统文化的歌舞伎有许多规定的程式,听说对一般日本人来说也是难懂的。而且,演员只能由演员家中的男孩子继承,所以,作为传统戏剧,要保存它并非易事。 相朴是日本的国技,每年进行六场比赛。正因为相扑是受人喜爱的日本的国技,所以,据说好座位的票子总是一抢而空。相朴的胜负由裁判员来判定。如果成绩好就升职,如果成绩差就相反降职,相扑被称为是胜负竞争极为激烈的行当。

会话

(在歌舞伎剧场)

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洋梨

小林 小李过去看过歌舞伎吗?

李 不,还没有看过,今天是第一-次看 。 小林 是么。

李 日本的传统文化有很多,其中,歌舞伎至今仍然是具有代表性的传统文化之一吧。

小林 是的,当演出深受欢迎的好戏时,好座位的票子总是一售而空。 李 票子贵吗?

小林 嗯,贵的要一万日元以上呢。 李 请问,歌舞伎是从什么时候开始有的? 小林 是从江户时始有的。

李 以前我看了一些有关歌舞伎的书,据说演员都是男性吧。 小林 嗯,是的,刚开始有歌舞伎的时候,也有女性演员,但现在都是男性了。

李 只要是男的,谁都可以当歌舞伎演员吗? 小林 不,只能由演员家里的男孩来当。 李 那如果家里没有男孩子怎么办?

小林 可以采用认领养子的办法。要维护日本的传统文化,不是一件容易的事啊。 李 真是不容易啊。

小林 今天我带来了寿司,你也尝一尝 ,怎么样?

李 我刚吃过饭,过一会儿吃吧。我说,观众一面吃盒饭, -面等着戏开场,这气氛看上去真是快乐啊。

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洋梨

小林 嗯,其中有的人戴着耳机吧,这是用来一面听歌舞伎的解说一面看戏的, 有日语和英语。 李 歌舞伎对日本人来说也难懂吗?

小林 是的,歌舞伎有许多规定的程式,许多内容如果没有解说是难懂的\"喔,开幕了。请看舞台左侧,那儿称为「下座」,是演奏歌舞伎伴奏音乐的地方,舞台上,通过演员的表演,演出进行下去。 李 怎么没看见演员?

小林 演员是从花道走出来的,花道设在观众席中,以便让观众在近处看到演员的进出。

李 那购票的时候该选择靠近花道的座位吧。 小林 嗯,是的。

李 舞台上的场景变化真快啊。

小林 是的,歌舞伎的舞台称为旋转舞台,能够-个接- -个迅速地变换场景。另外画脸谱和使用假发也是歌舞伎的特色。 李 这些特色跟中国的京剧十分相似啊。 (在国技馆)

李 呵,人真多啊。一 藤川 是的,每天都满座呢。 李 藤川,你喜欢看相扑吗?

藤川 嗯,非常喜欢。这几天每天晚上都看相扑的电视转播呢。昨天晚上是大关和横纲的比赛,太紧张了,我不由得手里捏一把汗。 李 藤川经常来看相扑吗?

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洋梨

藤川 是的,因为喜欢,所以有空的话就来看。 李 在这国技馆经常能看到相扑比赛吗?

藤川 不,从一月至十一月,有六场比赛,随着季节的变化,比赛的会场也发生变动。

李 是么。这座位的位置真好啊。没有想到来到日本还能看到相扑比赛。这样的痤位票子通常情况下很难买到吧。

藤川 是啊。正因为是深受欢迎的日本国技、好座位马上一抢而空。 李 是么。离摔跤场这么近,连相扑力士的睑都看得一清二楚,太好了。比赛已经开始了吗? 藤川 不,马上要交锋了。

李 穿着漂亮的和服,在摔跤场里走来走去的是什么人? 藤川 那是行司。 李 [行司]是什么?,

藤川 所谓[行司]就是看了力士交锋,判定谁胜谁负的人。 李 是如何判定呢?

藤川 力士一旦交手,那么除了脚掌之外,身体的任何部分如果碰到地上就箅输。另外,出了摔跤场, 也算输。

李 相扑力士的职位是如何确定的?

藤川 如果成绩好职位就升高,当然反过来如果输了职位就下降。 李 这一行当的胜负竞争十分激烈啊,请问,相扑力士在比赛前为什么要撒盐?

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洋梨

藤川 这是自古相传的习惯,是为了所谓洁净身心,驱除不祥。 李 相扑力士的身体要比普通日本人高大多啦。

藤川 是的,据说力士必须身高超过一米一十三公分,体重超过七十五公斤。

李 交手时,双方体重有没有?,

藤川 不,相扑跟摔跤以及拳击不同,双方没有体重,因此,有时候会发生瘦小的力士与魁梧的力士交手比赛的情况。

李 是么。正如俗话说,「百闻不如一见」,今天受益匪浅,十分感谢。

读解文

棒球

日本人特别爱好的体育是棒球。

每年八月去海外的日本人都迫切想看日本的卫星电视转播,这是因为他们十分关心在甲子园举行的高中棒球比赛的结果。在家庭里,人们从白天起就一直围在电视机前,声援自己所在地区的高中球队。 日本的职业棒球有十二个棒球实业团体,分成联盟和太平洋联盟。它们分别举行一百三十比赛争夺优胜,然后由两大联盟的优胜队举行锦标赛。每当这时候,整个日本简直成了棒球狂人,如果夺冠球队的经营业主是百货商场的话,那么还会举行大规模的廉卖活动。 棒球如此受欢迎的秘密究竟是什么?因为棒球是一种商业,又是一种体育,同时也是一种供

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洋梨

观赏的比赛。棒球包含了日本人社会中的所有特点,如十分重视集体内的互相配合、勤奋努力、论资排辈、讲究面子等等。

单元四 访日印象

前文

小李在日本进行了一个月左右的访问研修。尤其是游览了东京之后,留下了很好的印象。十分方便的公用电话、漂亮的地下商业街、设施完备的马路等等,作为现代化大城市的东京,这些方面使小李感到十分惊奇。

当然,东京也有种种的烦恼。首先可以举出的是住房问题。由于许多人从日本各地集中到首都东.

京来,所以造成住房和土地不足。其次有交通问题。尤其是早晚高峰时刻的交通拥挤据说十分严重。另外,还有垃圾处理问题和汽车排出废气等等引起的空气污染问题。

据说几乎所有的日本人都有一种中产阶级的意识,但实际上由于物价贵,所以感到生括艰难的人似乎还相当多。在教育方面也出现了种种问题。「应试战争」的问题以及中学生的不良行为问题的报道在报纸上常有登载。

会话

王 小李从日本回来已经有一个月了吧。 李 是的,时间过得真快啊。

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洋梨

王 你打箅发表感想文章吗?

李 不,没有这个打算。我可没有那个能力啊。 王 访问日本的印象怎么样?

李 印象么...日本是个岛国,是由北海道、本州、四国、九州四个大岛和其它大约四千个小岛组成的。所以,有许多山和温泉,景色美丽的地方真不少。 王 东京的印象怎么样?

李 东京是日本的首都,可以说是日本的政治中心。不仅如此,在经济、教育、文化等方面,东京也是日本的中心。 王 是么。游览了东京怎么样?有何感想? 李 要说感想有很多,首先使我吃惊的是公用电话 王 据说任何地方都有公用电话,是吧? 李 是的,非常方便。其次吃惊的是地下。 王 是地铁吗?,

李 不仅地铁,地下商业街也十分溧亮。那儿开设商店、咖啡馆和餐馆,人们同样把那儿作为购物和休息的场所。 王 是么,东京的马路怎么样?

李 马路的设施十分完备,所以,无论电车和汽车都准时行驶,好像很少有晚点。 王 那真好!

李 是啊,而且,电车和汽车像蜘蛛网-样纵横交错,将乘客送到想去的地方。

洋梨

王 东京人感到烦恼的问题有吗?

李 当然有。在日本,以东京为首,人口超过一百万的城市有十个左右。东京的面积不过是整个日本的零点五,但全国人口的大约百分之十生活在东京。这成为目前发生种种问题的主要原因。 王 东京正因为是个大城市,所以问题也就多吧?

李 是的,首先是住房问题。由于大量的人口居住在这狭小的地方,所以住房和土地都不够 王 东京的地价恐怕很贵吧?

李 是的,听说都中心的地价一坪要一亿日元呢。 王 那岂不是太贵了吗?

李 是的,所以在东京,不用说建房子,即使公寓房和普通房的房租也越来越贵了。一旦购买了房屋,听说许多人必须一生每个月支付贷款。

王 据说,在日本,几乎所有家庭里都有彩电、洗衣机、冰箱这三件东西。

李 是的,有汽车的家庭也超过了百分之七十 王 家庭都很富裕啊。

李 从物质的丰富程度来说,也许是那样。几乎所有的日本人似乎都认为自己属于中产阶级。但是,是否可以说他们真的过上了好日子呢?倒不如说,由于物价贵,感到生活艰难的人还大有人在呢。 王 是么,请问,东京的交通情况怎么样?,

李 因为人口多,所以交通问题也是烦恼之一。尤其是早晚高峰时刻

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十分拥挤,因挤不上电车而被留在车站上的情况屡见不鲜。 王 东京汽车很多吧?这样的话,由于汽车排出废气等原因,有没有空气污染的问题呢?

李 有的。严重的时候,走在街上,由于汽车排出的废气,头会痛,眼睛和喉咙也感到不适。另外,东京还有垃圾处理的问题。 王 东京的人口多,造成的垃圾量也相当大吧?

李 是的。焚烧场地和填埋场地也遇到了问题。人口集中在狭小的土地上所产生的烦恼在这方面也表现出来了。 王 日本的教育怎么样?

李 从制度上说,谁都可以报考自己想进的大学。但是进大学需要很多钱。而且,如果不是毕业于有名的大学,那么就不能进入一流公司,这就是现状。

王 那样的话,报考者会集中到一部分有名的大学吧?

李 是的。所以考试也一年比一年难,于是落榜后两三年失学在社会上的学生不断增加。

王 这么说来,为了进- -所好大学,必须从小学起就上补习学校啦。 李 是的,还出现了[应试战争」这句话呢。

王 随着教育问题的日益严重,也会出现社会问题吧?

李 是的,从最近的报上看,出现许多中学生不良行为的问题。报纸经常报道深夜开着摩托车和汽车到处乱闯的暴走族,,还有玩吸毒等等。

王 教育是个重要问题啊。请问,日本与中国,习惯与文化有种种不

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同,你访8的时候有没有遇到尴尬的事?

李 嗯,遇到很多。在中国学习日语的时候,关于语言方面学了许多,但关于习惯的不同完全没有学,所以到了日本,一开始老是出洋相。 王 究竟出什么洋相? 李 比如说,脱鞋的方法不同。 王 什么意思?

李 在日本,进入家里之后,不是将鞋的前端朝家里的方向放,而是为了穿的时候方便,先将鞋的前端朝门口方向放好,这也是一种礼仪。 王 是么。

李 通过家庭寄宿,与日本人一起生活,日本人的习惯慢慢懂了。 王 我想,小李的日语很好,在语言方面恐怕不会遇到困难吧? 李 不,那也未必。开始的时候,感到日本人的说话很快,所以几乎听不懂,过了大概一个月终于习惯了,渐渐能听懂了。 王 是么。

李 在大学里学习的日语和实际日常会话中的日语竟然如此不同,这是没有想到的。日本人在家里说话很随便,对老师或者不熟悉的人说话时才使用「です」「ます」这样的郑重语。 王 是么。今天听你谈了许多访日感想,十分感谢。

读解文

空中城市——摩天大樓的构想

在现代的大都市里,高密度功能的日益集中体现。另一方面,又强烈

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洋梨

的要求能与以绿色为主的大自然和谐共处。作为良好保持这种环境相互平衡的都市空间许多建筑从二十一世纪开始正在尝试超高层摩天大楼的设想。

近年来,日本的建筑公司和环境系统研究所发表了要在东京建造一座地面高度为一千米的摩天大楼的构想。目的是考虑充分利用东京的天空。大楼的直径,地面部分为四百米,顶上部分为一百六十米。内部分为十四层,将建筑群嵌在内壁四周。整个建筑面积为八百公顷,相当于一百七十个东京球形室内运动场。它本身成为一个城市,建有住房、事务所、商业设施、学校、剧场、公园、医院、公共机关等,可容纳三万五千人居住,十三万人工作。

工程期为十四年,建设费用除土地价格之外要花四兆七干亿日元。要具体实现这一构想,还面临许多问题,比如土地的征用、城市的功能以及人口集中的问题等等。但是,竹中建筑公司说:「这种摩天大楼符合需要有复杂的城市功能的东京情况,对于面临着跟东京同样问题的、上海、墨西哥城等城市来说也能适用。我们打箅向等方面呼吁,实现摩天大楼的构想。」在二十一世纪,「干米摩天大楼」也许会在东京实现。

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