部编版三年级语文下册《1.古诗三首》课时练习题（带答案）
一、 读拼音，写词语。
kūn chóng fán shì jù lí xiā huà sī chóu
xíng tài jì lù yì chù yá chóng qīng tíng
二、 照样子，写词语。
生机勃勃（ABCC式） ____________ ____________ ___________ 源源不断（AABC式） ____________ ____________ ___________ 自由自在（ABAC式） ____________ ____________ ___________
三、 比一比，再组词。
仿（______） 没（______） 哄（______） 猪（______） 从（______） 访（______） 设（______） 洪（______） 猎（______） 丛（______）
四、 将下列成语补充完整，并选择合适的词语填空。
天高（____）（____） 一叶（____）（____） （____）（____）尽染 摇（____）晃（____） （____）红（____）赤 提（____）吊（____） 1．辩论会真激烈，同学们为了一个问题争得_______。
2．俗话说得好“_________”，的确是，叶子落下就意味着秋天到了。 3．与“忐忑不安”意思相近的词语是___________ 。
五、 选择恰当的关联词填空。
A．只要……就…… B．因为……所以……
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C．不但……而且…… D．尽管……可是…… E．不是……就是…… F．宁可……也不……
（1）气垫船________能在水上航行，________能在雪地和沼泽上航行。 （2）我和小刚一块儿去上学，________我去叫他，________他来叫我。 （3）________我需要它，________这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。
（4）________他买了很多书，________并没有真正读懂。 （5）________掌握了现代科学知识，理想________能变成现实。
六、 填空。
1．《绝句》作者是______代诗人____________，全诗描绘了一幅初春时节清新明丽、生机盎然的图景，表达了诗人对春天的_____________之情。 2．《惠崇春江晚景 》的作者是________代诗人______________，诗中静的景物有_______、________、（江水）、_______、_______，动的景物有______、______， 诗人从这些景物中感受到春天来了，表达了诗人______的思想感情。 3．《三衢道中》的作者是________代诗人__________，写了作者_________行于三衢山道中所见的幽静秀丽的景色，表现了诗人____________的心情。
七、 阅读理解。
三衢道中
梅子黄时日日晴， 。 ，添得黄鹂四五声。
1．把古诗补充完整。
2．这首诗的作者是 _____代诗人________。
3．从这首诗中的“__________”可以看出诗人描写的季节是_______，从“_________”可以看出天气十分晴朗。
4．这首诗表达了诗人山行途中______________的心情。
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参考答案
1、昆虫 凡是 距离 瞎话 丝绸 形态 记录 益处 蚜虫 蜻蜓
2、人才济济 喜气洋洋 含情脉脉 生生不息 津津有味 斤斤计较 无边无际 自言自语 人山人海
3、模仿 没有 哄笑 野猪 从前 访问 设计 洪水 猎人 草丛
4、云 淡 知 秋 层 林 摇 晃 面 耳 胆 面红耳赤 一叶知秋 提心吊胆
5、不但 而且 不是 就是 因为 所以 尽管 可是 要 就
6、唐 杜甫 无比喜爱 唐 苏轼 竹 桃花 蒌蒿 鸭 河豚 热爱春天 宋 曾几 初夏时 愉悦欣喜 7、
1．小溪泛尽却山行 绿阴不减来时路 2． 宋 曾几
3． 梅子黄时 初夏 日日晴 4．欢乐愉悦
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心只芦芽
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