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新媒体策划教学大纲

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《新媒体策划》课程教学大纲

说明

(一)课程定义:

本课程是网络与新媒 体专业的拓展课程之一,授课时间为大三 第一个学期。

新媒体是相对于报刊、电视、广播等传统媒体而言的新的媒体 概念,是基于移动互 联网,面向客户提供信息和娱乐的传播形

形态,同时,它是一个宽泛的 态。

新媒体策划,是利用 微信微博等自媒体平台进行品牌推广,产 品营销;策划品牌相关的、优 质、有高度传播性的 内容和线上活动;向客户广泛或者精准推 送消息,提高参与度,提高知名度, 从而充分利用粉丝经 济,达到相应目的。

(二)编写依据:

本课程大纲根据武汉体育学院体育科技学院人文社科系网络与 新媒体专业人才培养方案编写。

(三) 目的任务:

通过系统的理论学习 和实践,使学生掌握新媒体与自媒体的区 及变现途径;让学 生全面认识新媒体写作平台的营销价值;

别与联系,主流自媒体写作平

让学生掌握简书、领英、今日头条、

鱼号、企鹅号的运 营技巧和策略。为学生今后从事相关工作 打下坚实基础。

(四) 学时数与学分数:

本课程教学总学时为 36课时,2学分,实践占10课时。具体学 时分配参照下表。

(五)适用对象:

网络与新媒体专业, 大三学生。

(六)课程编码:

KY1810D11

、教学内容与学时分配

教 教学基本内容 讲授 学 安 实验 排 小计 实践 讨论 第一章新媒体写作平台概述 第二章简书运营实战 第三章 今日头条运营实战 第四章大鱼号和企鹅媒体平台 第五章 搜狐自媒体与百度百家号 第六章豆瓣和知乎 第七章优秀的新媒体发展平台 第八章领英专栏运营实战 机动 2 2 2 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 合计 22 14 36 三、教学内容与知识点

第一章新媒体写作平台概述

第一节 新媒体与自媒体的区 别与联系 知识点:新媒体与自 媒体的区别与联系。 第二节 九大主流自媒体写作 平台 知识点:九大主流自 媒体写作平台。 第三节 自媒体写作平台的三 大营销价值 知识点:自媒体写作 平台的三大营销价值。

第四节 自媒体写作平台的选 择策略 知识点:自媒体写作 平台的选择策略。 第五节 自媒体写作平台的变 现渠道 知识点:自媒体写作 平台的变现渠道。

第二章简书运营实战

第一节简书的申请 知识点:简书的申请的方法。

第二节简书平台的设置

知识点:简书平台的 设置方法、步骤。

第三节 简书平台主要功能的 使用说明 知识点:简书平台主 要功能的使用说明。 第四节简书运营实战 第三章今日头条运营实战

第一节今日头条的分类 知识点:今日头条的 分类。 第二节今日头条的申请

知识点:今日头条的 申请的方法。 第三节 今日头条的设置 知识点:今日头条的 设置方法。 第四节今日头条运营实战 第四章大鱼号与企鹅媒体平台

第一节大鱼号

知识点:大鱼号的申 请、设置、功能。 第二节大鱼号运营实战 第三节企鹅媒体平台

知识点:企鹅媒体平 台申请、设置、功能。 第四节企鹅媒体平台的运营实战 第五章 搜狐自媒体与百度百家号

第一节搜狐自媒体 知识点:搜狐自媒体 申请、设置、功能。

第一节 第三节

搜狐自媒体运营实战 百度百家号

知识点: 百度百家号 申请、设置、功能。 第四节 百度百家号运营实战 第六章豆瓣鱼知乎

弟 T 豆瓣

知识点: 豆瓣的申请、设置、功能。 第一节

豆瓣运营实战

第三节 知乎

知识点:知乎的申请、设置、功能。

第四节 知乎运营实战

第七章领英专栏运营实战

第一节 领英专栏

知识点: 领英专栏申 请、设置、功能。 第一节 领英专栏运营策略

知识点:领英专栏运营策略。

四、实践/实验教学

(一) 项目名称:

(二) 目的要求:

(三) 项目性质:

(四) 主要仪器设备:

(五) 考核及要求:

五、 考核

(一) 考核形式

本课程考核形式有三 种:出勤考核、平时作业考核、期末论文 (二) 成绩计算

撰写考核。

平时成绩(考勤+作业)占总成绩的 30%,期末论文撰写成绩占总成绩的70%。

六、 教材与参考书

1、《新媒体写作平台策划与运营》,哈默

主编,人民邮电出版社,2017年版

课程所属教研室负责人:

执笔人:汪海 审批人: 2018年8月10 日

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