新媒体策划教学大纲

《新媒体策划》课程教学大纲

说明

（一）课程定义:

本课程是网络与新媒 体专业的拓展课程之一，授课时间为大三 第一个学期。

新媒体是相对于报刊、电视、广播等传统媒体而言的新的媒体 概念，是基于移动互 联网，面向客户提供信息和娱乐的传播形

形态，同时，它是一个宽泛的 态。

新媒体策划，是利用 微信微博等自媒体平台进行品牌推广，产 品营销；策划品牌相关的、优 质、有高度传播性的 内容和线上活动；向客户广泛或者精准推 送消息，提高参与度，提高知名度, 从而充分利用粉丝经 济，达到相应目的。

（二）编写依据：

本课程大纲根据武汉体育学院体育科技学院人文社科系网络与 新媒体专业人才培养方案编写。

（三） 目的任务：

通过系统的理论学习 和实践，使学生掌握新媒体与自媒体的区 及变现途径；让学 生全面认识新媒体写作平台的营销价值；

别与联系，主流自媒体写作平

让学生掌握简书、领英、今日头条、

鱼号、企鹅号的运 营技巧和策略。为学生今后从事相关工作 打下坚实基础。

（四） 学时数与学分数：

本课程教学总学时为 36课时,2学分，实践占10课时。具体学 时分配参照下表。

（五）适用对象:

网络与新媒体专业， 大三学生。

（六）课程编码：

KY1810D11

、教学内容与学时分配

教 教学基本内容 讲授 学 安 实验 排 小计 实践 讨论 第一章新媒体写作平台概述 第二章简书运营实战 第三章 今日头条运营实战 第四章大鱼号和企鹅媒体平台 第五章 搜狐自媒体与百度百家号 第六章豆瓣和知乎 第七章优秀的新媒体发展平台 第八章领英专栏运营实战 机动 2 2 2 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 合计 22 14 36 三、教学内容与知识点

第一章新媒体写作平台概述

第一节 新媒体与自媒体的区 别与联系 知识点：新媒体与自 媒体的区别与联系。 第二节 九大主流自媒体写作 平台 知识点：九大主流自 媒体写作平台。 第三节 自媒体写作平台的三 大营销价值 知识点：自媒体写作 平台的三大营销价值。

第四节 自媒体写作平台的选 择策略 知识点：自媒体写作 平台的选择策略。 第五节 自媒体写作平台的变 现渠道 知识点：自媒体写作 平台的变现渠道。

第二章简书运营实战

第一节简书的申请 知识点：简书的申请的方法。

第二节简书平台的设置

知识点：简书平台的 设置方法、步骤。

第三节 简书平台主要功能的 使用说明 知识点：简书平台主 要功能的使用说明。 第四节简书运营实战 第三章今日头条运营实战

第一节今日头条的分类 知识点：今日头条的 分类。 第二节今日头条的申请

知识点：今日头条的 申请的方法。 第三节 今日头条的设置 知识点：今日头条的 设置方法。 第四节今日头条运营实战 第四章大鱼号与企鹅媒体平台

第一节大鱼号

知识点：大鱼号的申 请、设置、功能。 第二节大鱼号运营实战 第三节企鹅媒体平台

知识点：企鹅媒体平 台申请、设置、功能。 第四节企鹅媒体平台的运营实战 第五章 搜狐自媒体与百度百家号

第一节搜狐自媒体 知识点：搜狐自媒体 申请、设置、功能。

第一节 第三节

搜狐自媒体运营实战 百度百家号

知识点： 百度百家号 申请、设置、功能。 第四节 百度百家号运营实战 第六章豆瓣鱼知乎

弟 T 豆瓣

知识点: 豆瓣的申请、设置、功能。 第一节

豆瓣运营实战

第三节 知乎

知识点：知乎的申请、设置、功能。

第四节 知乎运营实战

第七章领英专栏运营实战

第一节 领英专栏

知识点： 领英专栏申 请、设置、功能。 第一节 领英专栏运营策略

知识点：领英专栏运营策略。

四、实践/实验教学

（一） 项目名称：

（二） 目的要求：

（三） 项目性质：

（四） 主要仪器设备：

（五） 考核及要求：

五、 考核

（一） 考核形式

本课程考核形式有三 种：出勤考核、平时作业考核、期末论文 （二） 成绩计算

撰写考核。

平时成绩（考勤+作业）占总成绩的 30%,期末论文撰写成绩占总成绩的70%。

六、 教材与参考书

1、《新媒体写作平台策划与运营》，哈默

主编，人民邮电出版社，2017年版

课程所属教研室负责人:

执笔人：汪海 审批人: 2018年8月10 日