【小题1】曲径通幽处， 【小题2】，乾坤日夜浮。 【小题3】万籁此俱寂，。 【小题4】戎马关山北，。
【小题5】单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。，。 【小题6】宋初，在相位者多，普。 【小题7】一儿曰：“日初出沧沧凉凉，。此不为近者热而远者凉乎？” 【小题8】在这四年里，我历尽艰苦，，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
2.名句默写( 8分)
【小题1】__________，相失万重云。（杜甫《孤雁》） 【小题2】居高声自远，。(虞世南《蝉》) 【小题3】《题破山寺后禅院》中以动衬静，突出后禅院的寂静的句子是：__________，。 【小题4】《登岳阳楼》中描写登楼所见之景的句子是：__________，。
【小题5】古往今来，许多文人都喜欢荷，请写出你最喜欢的连续两句咏荷古诗。_________________ ，___________________。（本试卷中出现的句子除外）
1.下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（ ）（2分）
2.文学作品阅读（14分） 阅读下面文段，完成小题。 大唐柳色
⑴渭城在哪儿？唐代的柳色是否还那么清新？
⑵每次送别时，总想陪伴着友人走进客含，像唐代诗人那样叫上一壶酒，点上几碟菜，在四周绿色中间“一杯一杯复一杯，二人对酌山花开”。可每次都是来也匆匆去也匆匆，总也无法如愿以偿。同唐人相比，我们总是少了一份旷达，一份恬淡，一份缠绵。
⑶唐人的神韵，唐人的风范，犹如他们所歌颂的柳色一样，永远那么潇洒，那么清新，那么多情，也永远在唐诗里“依旧烟笼十里堤”，让我们这些后来人向往，又让我们无法企及。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（又名《渭城曲》）
⑷今夜，月色宜人，独坐在客舍里，看黄昏的月光给窗户镶上一道金边，一直伸向山的那一边。我的思绪又一次踏着遍地月光，沿着《渭城曲》所铺设的意境，走上了去阳关的古道。 ⑸去阳关的道路上，多了驼铃狼烟，多了孤独、寂寞与苍凉。然而，这一切都挡不住唐人哒哒的马蹄。不就是沙漠吗？他们就是为了沙漠而来，为了“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑而来；为了“瀚海阑干百丈冰”的奇异而来；为了“天下谁人不识君”的自信而来。 ⑹于是，唐诗中出现了离别，出现了折柳。
⑺客含对饮，灞桥折柳，这种习俗不知是否起于唐代，然而却被唐人挥洒得淋漓尽致，情意万千。当他们拉着马缰绳，立柱斜阳下的驿道边，折柳相送依依惜别时，风吹动着他们青色的长衫，飘飘欲飞。
⑻唐代国势强盛，读书士子人人奋袂而起，走出书斋，离家别子，仗剑远游，去河朔，去塞上，去长安，以求博取功名利禄，入世之心极重。可一旦他们发现追求必须以人格付出为筹码时，他们却惶惑了，他们沉默了，他们爆发了，最终选择义无反顾地高唱“安能摧眉折腰
事权贵，使我不得开心颜”，长揖而去，拂袖归山；然后再去寻找新的起点。
⑼他们重视功名，但更重视人格；人世之心不死，道德之树常青。唐代文人的腰杆同笔杆一样，铁硬。因而，唐诗就显得洒脱，富有个性；而唐代的诗人们漂泊南北，沦落天涯，受够了颠沛流离之苦。
⑽别，是经常的；聚，是短暂的。可唐人的感情从没被滚滚红尘所消磨。相反，由于长期漂泊在外，他们更需要友情慰藉。于是，他们更看重友情。倾盖如故，一见倾心，彼此从不因身份、地位与政见的不同而有所改变，也不因生死而隔离。
⑾唐人，真是太多情了。在南来北往的路上，送人的，折柳相赠；离去的，接枝挥别。“春风知别苦，不遣柳条青。”然而，柳条一年一青，岁月却慢慢老去，唐人衣袂飘飘，迈着潇洒的步子，一步步走入历史的深处，成为一处可望而不可即的风景。 ⑿隔着岁月，仿佛隔着一条难以逾越的长河，“野渡无人舟自横”，让我们无论如何也渡不过去，无法进入那种境界。 ⒀。
（作者：余显斌选自《时文选粹》第6辑 有改动）
【小题1】作者在文中抒发了怎样的思想感情？（3分）
【小题2】第⑷段之前，作者引用王维的诗《渭城曲》有什么作用？（3分）
【小题3】请看第⑺段画线处，按照“飘飘欲飞”的结构形式，仿写一个四字短语，可以是 。（2分） 【小题4】《伟大的力量》和《大唐柳色》都采用设问开头，既有共同的作用，也有不同的妙处。请就这两个方面分别简要回答。（3分） （1）相同： （2）不同：
【小题5】第⒀段画线处省去了原文结尾。请你拟写一个符合本文风格意蕴的结尾（不超过30个字）。（3分）
1.阅读下面的文言文语段，完成小题。（12分） 【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】
熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。
山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉。纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归，故名之曰“放鹤亭”。 郡守苏轼，时从宾客僚吏往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君可与易也。„„南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而笑曰：“有是哉！”（苏轼《放鹤亭记》有删节）
①放鹤亭：位于今江苏徐州市云龙山上。②陂（bēi）：水田。③傃（sù）：向，向着，沿着④挹（yì）：通“揖”，作揖。
【小题1】解释下列句中加点的词语。（4分） （1）念无与为乐者（）（2）相与步于中庭（） （3）或立于陂田，或翔于云表（）（4）故名之曰“放鹤亭”（） 【小题2】下列各组加点词意义和用法相同的一组是（2分）（）A．①月色入户，欣然起行 ②绝知此事要躬行B．①升高而望__________，得异境焉②风烟望五津C．①作亭于其上②冻风时作__________，作则飞沙走砾D．①好之则亡其国②子敬子敬，人琴俱亡【小题3】用现代汉语翻译下面的两个句子。（4分）
（1）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 译：
（2）子知隐居之乐乎？虽南面之君可与易也。 译：
【小题4】下列对文章的分析不正确的一项是（2分）A．甲文中的“闲人”包含两层意思，既指自己和友人都是具有闲情雅致的人，也指作者郁郁不得志的悲凉心境。B．乙文是诗人被贬徐州时所作，记述了他拜访云龙山人时的一番问答。C．乙文指出，好鹤与纵酒两种嗜好，君主因之败乱亡国，隐士却可以因之怡情，所以南面为君不如隐居之乐。这反映了作者在政治斗争失败后豁达向上的生活态度。D．乙文的着眼点不在“亭”，也不在“鹤”，而在赞颂它们高雅的主人。苏轼以极其欣赏的态度摹写了张山人隐居生活的无穷乐趣。
2.阅读下面的文言文，完成小题。（14分） 钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。 【小题1】解释下列句中加横线的词在文中的意思。（4分） （1）钱氏据两浙时（）（2）密使其妻见喻皓之妻 （） （3）但逐层布板讫（）（4）人皆伏其精练（） 【小题2】用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）
盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。 【小题3】请用文中原话分别回答“匠师以为塔动的原因”和“喻皓指点的定塔方法”。（2分）
【小题4】文中哪个词写出喻皓的心理活动，流露了他怎样的内心世界。（2分）
【小题5】本文的最大特点是详略得当，记叙喻皓的语言和塔身稳固的原因较详，匠师按喻皓指点实施略写，你能说说这样处理详略的好处吗？ (2分)
1.（一）（4分） 题西太一宫壁 （其一） 宋? 王安石
柳叶鸣蜩绿暗，荷花落日红酣。 三十六陵春水，白头想见江南。 【小题1】诗歌前两句通过对、（景物）的描写，向我们展现了一幅夏天的图景。（2分）
【小题2】从诗歌中的三、四句中，你感受到诗人一种怎样的情感？（2分）
2.阅读下面一首诗，然后回答问题。 秋思 张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 注：封，封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。 【小题1】王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”，本诗有一处成功的细节描写，正体现了王安石的评价。请你找出来。（2分）
【小题2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
3.品析古诗
江城子 密州出猎（7分） 宋 苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎 苍，锦帽貂裘 ，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【小题1】“鬓微霜，又何妨”一句的修辞手法是什么？表现了作者怎样的心情？（3分） 【小题2】选出与“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达的思想感情不同的一项( )（2分）A．了却君王天下事，赢得生前身后名（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）B．年少万兜鍪，坐断东南战未休。（《南乡子登京口北固亭有怀》）C．报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（《雁门太守行》）D．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》）【小题3】本词运用了不少的典故，试说说下列典故表达了什么意思。（任选一题作答）（2分） “亲射虎”： “遣冯唐”：
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