幼儿园水果品尝会教案

幼儿园水果品尝会教案

教案一：《水果品味会》 活动目标：

一、每组幼儿介绍自己带来的水果。

师：（1）你带来的说过是什么？它是什么样的？ （2）哪些水果是你从来没见过的？是什么样的？

1、在分享中认识新的水果种类，感知水果不同的色彩、外形、果

（此环节目的是拓展幼儿对水果的认识，因此老师要引导幼儿具

肉喝滋味。

体描述新认识的水果，老师可以通过提问，引导幼儿从外形、色彩、

2、感触与同伴一起品味水果的乐趣。

气味等方面举行讲解并描述。）

活动重点：

二、猜猜这些水果的里面是什么色彩的？为什么?

感知水果不同的色彩、外形、果肉的滋味

猜想是为了让幼儿成生认知矛盾，幼儿普通会从水果的表皮色彩

活动难点：

来推想果肉的色彩，这将充分体现幼儿的原有阅历喝人知对象的矛盾，

认识新的水果种类

从而产生探索果肉色彩的愿望。

活动预备：

三、老师逐一切开验证，分离放在各组桌面上。

1、《小伴侣的书·数学》

师：看看他们的果肉是什么色彩的？。你猜对了吗？

2、每组带不一样色彩的水果，如：绿色的、紫色的、橙色的、红

（让幼儿的原有阅历喝新阅历碰撞，不管幼儿的猜想是正确，还

色的、黄色的等

是错误，都有利于让幼儿在头脑中建构新的阅历）

活动过程：

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四、幼儿品味水果。

师：你品味了哪些水果？滋味怎么样？

（老师要注重从水果的滋味、果肉（如软硬）、果核、水分等方面举行引导，让幼儿在品味的过程中感知不同水果的特征） 2

教案二：水果品味会 活动目的：

1、感知各类水果，制作水果拼盘，品味水果的味道，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力，

2、幼儿感触秋天水果成熟的喜悦情绪。 活动预备： 1、活动前参观果园

2、苹果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干个

3、塑料盘子五个，塑料刀子每人一把 活动过程： 一、引入：

今日，农民伯伯给我们送来了好多的水果，我们一起来看看都有哪些水果? 二、感知水果

1、分组观看水果(引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻来感触水果的色、香、)

2、集中沟通研究。鼓舞幼儿大胆把自己看到、摸到、闻到的感触告诉他人。

三、水果拼盘竞赛

1、 幼儿分组研究：如何制作水果拼盘

2、 幼儿分组制作水果拼盘(提示幼儿用刀时要当心) 3、 观赏各组的水果拼盘，幼儿举行评价

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四、品味水果拼盘大会 引导幼儿品味自己 做的水果拼盘，并说说吃到的味道如何

五、嬉戏“运水果”结束。

评析：创设一个宽裕的环境，让每个幼儿都有机会参加探索活动，举行尝试，感触参加的乐趣，并能鼓舞幼儿大胆提出问题发表自己的意见。囫囵过程通过幼儿分组沟通探究的结果，分组合作制作水果拼盘，分享共同合作的过程与结果，培养了幼儿合作学习的意识和能力。

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