三年级语文上学期古诗阅读理解往年真题
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1. 理解课文《饮湖上初晴后雨》内容填空。
(1)《饮湖上初晴后雨》题目中的“饮”指________A.饮水；B.饮酒；C.饮茶；“湖”指________A.太湖；B.南湖；C.西湖。 (2)《望天门山》采用的手法是_____ A、比喻 B、白描 C、夸张
2. 日积月累。
忆江南 （唐）白居易 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
［1］这首词中一个“__________”字写出了江南风景给作者留下的整体印象，从“____________________”一句可以看出作者对江南很熟悉。
［2］读“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，我眼前浮现出这样的画面：_______________
［3］结尾句是一个___________句，意思是_____________，从中可以感受到作者对江南的_________。
［4］我积累的描写江南美景的诗句还有___________
3. 课外阅读我能行。
孩子，别打小鸟 孩子，你们的弹弓， 再不要轻易地去打小鸟； 孩子，你们的小手， 别上树去掏鸟巢。 它们也有亲爱的妈妈呀， 还有给它们讲故事的姥姥； 要是你们的妈妈没有了你们， 她们将过怎样的生活！ 一只小鸟是一（ ）浪花呀， 在这绿色的海洋上欢跳； 一只小鸟是一（ ）歌曲呀， 一（ ）鸟叫可以卸下一身疲劳；
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一只小鸟是一（ ）猎枪呀，
捕捉害虫，劳苦功高； 你们不是爱吃苹果、蜜桃吗？ 多亏它们日夜捍卫着花苞！
［1］给多音字注音并组词。
弹________（______）________（______） ［2］请在文中的括号内填上合适的词语。 ［3］小鸟还能为我们做些什么？ _______________________________ ［4］我们今后该怎么对待小鸟？ ________________________________
4. 阅读古诗，完成练习。
元日
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
（1）《元日》的作者是 代文学家 。 （2）“元日”指的是农历 月初 。
（3）给文中划线的词语选择正确的解释。（填序号） ①屠苏
A．一种酒 B．地名 ②新桃
A．果树 B．桃符，春联的前身
（4）根据提示词语发挥想象，用自己的话说说诗句所描写的节日情景。 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（提示词语：热闹喜庆） （5）这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外，还有哪些？ ①畅饮屠苏 ②夜晚赏月 ③开门迎日 ④更换桃符
5. 阅读。
秋词 [唐]刘禹锡
自古逢秋悲寂寥（liáo）①，
我言秋日胜春朝②。 晴空一鹤排③云上，
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便引诗情到碧霄④。
（注释）①悲寂寥：悲叹萧条。②春朝：春天。③排：推，有冲破的意思。④碧霄：青天。
［1］自古以来，秋天给人的感觉都是_________的，而作者却认为秋天_________。
［2］“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”二句在你的脑海中浮现出怎样的画面？
________________________________________________________________________
［3］本诗表达了诗人怎样的思想感情？（ ）
A.表达了诗人孤苦无依的悲伤之情。 B.表达了诗人对前途无法估计的迷茫之情。
C.表达了诗人对家乡亲人的思念之情。 D.表达了诗人乐观豪迈、锐意进取的人生态度。
6. 阅读古诗，回答问题。
嫦娥
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
1.给生字注音。
屏（ ） 烛（ ） 晓（ ） 偷（ ） 2. 根据内容填写诗句。
（1）《嫦娥》这首诗描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景的诗句。 _____________________________________________________ （2）《嫦娥》这首诗引出凡人对仙人的感叹的诗句。
_____________________________________________________ 3. 从这首诗里你可以体会到作者怎样的感情？
_____________________________________________________
7. 课外短文。
小时候
乡愁是一枚( )邮票
我在这头 母亲在那头 长大后
乡愁是一张( )船票 我在这头 新娘在那头
后来啊
乡愁是一方( )坟墓
我在外头 母亲在里头 而现在
乡愁是一湾( )海峡
我在这头
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大陆在那头
［1］将下列词语还原到诗中。 浅浅的 窄窄的 小小的 矮矮的
［2］这首诗把乡愁比做_________ _________ _________ _________ ［3］这首诗中表示时光变迁的词语分别是
_________ _________ _________ _________ ［4］诗中的“海峡”指的是_________ 。
［5］对这首诗的情感表达最为准确的句子是( )。 A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。
B.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。
C.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。
8. 读古诗，完成练习。
早发白帝城 [ ] _________
朝辞白帝_________，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻________________。
［1］把古诗补充完整。
［2］诗中的“轻”字用得极妙，既写出了船的_________，又写出了诗人_________的心情。
［3］用自己的话说说前两句诗的意思。 _____________________________
9. 读诗《饮湖上初晴后雨》回答。 (1)将诗句补充完整。
饮湖上初晴后雨 ________， ________。 ________， ________。
(2)诗中描写了西湖上的________ (3)写出下面词语在诗中的意思。 潋滟：________ 亦：________ 奇：________ 相宜：________
10. 阅读诗歌，完成练习。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水（ ）绿了， 钓竿上（ ）着一只红蜻蜓。
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忽然扑腾一声人影（ ）了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
［1］补全诗歌，体会用字的精妙。
［2］画线的部分把“山溪”比作___________，写出了“山溪”___________的特点。
［3］这是一幅多么美好的山间钓鱼图啊！我从诗句
“______________________”中读出了他的专心，我还从诗句“______________________”中读出他获得了成功。
［4］这首诗的描写既有色彩的点染，又有动静的转换，在写的时候一步步把读者的注意力集中到一个小小的“点”上，请你试着来填一填。
11. 古诗阅读。
天净沙·秋思 [元]马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
［1］从诗词的体裁上来看，这是一首（ ）。 A.唐诗 B.宋词 C.元曲 D.汉赋
［2］“昏鸦”在曲中的意思是（ ）。 A.昏头昏脑的乌鸦 B.黄昏时即将归巢的乌鸦 C.被人打昏了的乌鸦 D.睡得迷迷糊糊的乌鸦 ［3］这首曲描写的是（ ）的景色。 A.清晨 B.上午 C.中午 D.傍晚
［4］以下关于这首曲的理解，不正确的一项是（ ）。 A.“天净沙”是这首曲的名字。
B.在一座小桥旁，有一户孤独的人家。
C.在夕阳西下的时候，作者独自一人流浪在天涯。 D.一棵枯败的藤上，停歇着一只乌鸦。
12. 课内阅读，回答问题。
听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的话音。
听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “嚯嚯”，
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是和阳台告别的歌韵。 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。
秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。
（1）形容秋天的词语：可以说“ 的秋天”，至少写5个。 （2）找出一个排比句。
（3）在诗中听到了哪些声音？
（4）秋的声音实在太丰富、太美妙了，你能照着课文第一、二小节的样子用“听听，秋的声音……”这样方式说一说吗？
13. 默写《饮湖上初晴后雨》并回答问题。
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1.这首诗的作者是 （ ）代诗人（ ） 。诗中流传千古的名句是（ ）。
2.“西子”指的是（ ）。
3.后两句诗的意思是（ ） 。
4.古诗词中讲究对仗，请写出这首诗中相对仗的词语。 水光对（ ） 潋滟对（ ） 晴对（ ）
14. 课外阅读。
江南春 杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
［1］结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
_________________________________ ［2］全诗表达了诗人怎样的思想感情？ _________________________________
［3］对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借 古 讽今。你赞同哪一种？说说你的理由。 _________________________________
［4］前人在评论这首诗时有两种看法：一种认为此诗好在“千里”，另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说？为什么？请结合诗的主旨
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作简要分析 。
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［5］为了突出江南春色， 诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？ _________________________________
［6］诗人笔下的江南春景，鲜明，生动，形象，请问：这种效果是通过哪些写作手法产生的？
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15. 阅读短文，完成练习。
绝句
迟（cí chí）日江山丽， ________________。
泥融（lóng róng）飞燕子，
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［1］用“√”选出加点字正确的读音。
［2］这首诗的作者是________代诗人_____________。
［3］这首诗里描写了哪些景物？ ______________________________ ［4］这首诗表达了作者怎样的思想感情？ ______________________________
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