1、 说、想 1、 说 1、 说、想 苏教版五年级语文上册 2、 看 2、 想 2、 看、单元组 《清平乐 村居》 3、 听 3、 听 3、 听 高基乡中心小学 梁雪琪 初读课文，导入课题，词画结合， 升华情感， 感知词韵 初识宋词 感悟意境 融情诵读 14分 4分 12分 5分 教学素材 ： 1 、 1 、 读出画面，提炼词眼，深 1 深入词人内心，读出 学生自由朗读，读通顺、教学目标1、故事导入，激发学习兴 1 、 正确、流利、有感情的朗 入词境 意境，读出情感 读课文 2、 理解这首词的意思，想象这首词所描绘的情景。 3、 借助朗读、想象、表演感悟词中田园生活的意境，使学生从中受到美的熏陶。 趣（板书：辛弃疾） 2、简介作者，揭示课题（板书：清平乐 村居） 3、对比诗词，了解词的基本知识 2、 检查生字词，范读 3、 初读正音，体会节奏 4、 结合课文插图，进入词境（相机解释词语） 2、 合作学习，共同感悟词境 3、 汇报学习成果 2、一首词就是一幅画、一份情 1、 说 2、 看 3、 听 教学重、难点： 1、 感悟词中田园生活的意境 2、 给词配乐吟诵体会作者的思想感情 课型 要素组合方式 时间 35分钟
