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宜良县二中2018-2019学年高二上学期二次月考试数学

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精选高中模拟试卷

宜良县二中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学 班级__________ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1. 若,则等于( )

A.

B.

C.

D.

2. 若函数y=x2+(2a﹣1)x+1在区间(﹣∞,2]上是减函数,则实数a的取值范围是( ) A.[﹣,+∞) B.(﹣∞,﹣] C.[,+∞) D.(﹣∞,]

3. 函数

的最小正周期不大于2,则正整数k的最小值应该是( )

A.10 B.11 C.12 D.13

4. 某三棱椎的三视图如图所示,该三棱锥的四个面的面积中,最大的是( )

A. B.8 C.

D.

5. 设函数y=sin2x+cos2x的最小正周期为T,最大值为A,则( ) A.T=π,

B.T=π,A=2

C.T=2π,

D.T=2π,A=2

6. 已知函数f(x)=lnx+2x﹣6,则它的零点所在的区间为( ) A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4) 7. 下列各组表示同一函数的是( )

A.y=

与y=(

)2

B.y=lgx2与y=2lgx

C.y=1+与y=1+

D.y=x2﹣1(x∈R)与y=x2﹣1(x∈N)

8. 半径R的半圆卷成一个圆锥,则它的体积为( ) A.

πR3

B.

πR3

C.

πR3

D.

πR3

9. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若﹣

+1=0,则角B的度数是(A.60° B.120° C.150° D.60°或120°

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精选高中模拟试卷

10.德国著名数学家狄利克雷在数学领域成就显著,以其名命名的函数f(x)=被称为狄利克雷

函数,其中R为实数集,Q为有理数集,则关于函数f(x)有如下四个命题:①f(f(x))=1;②函数f(x)是偶函数;③任取一个不为零的有理数T,f(x+T)=f(x)对任意的x=R恒成立;④存在三个点A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2)),C(x3,f(x3)),使得△ABC为等边三角形.其中真命题的个数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

11.复数z=

(m∈R,i为虚数单位)在复平面上对应的点不可能位于( )

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

12.已知tan(A.

﹣α)=,则tan(

B.﹣

+α)=( )

C.

D.﹣

二、填空题

13.若函数f(x)=14.若全集

,集合

﹣m在x=1处取得极值,则实数m的值是 .

,则

15.1785与840的最大约数为 .

16.已知函数f(x)=xm过点(2,),则m= . 17.已知函数f(x)=与i的夹角,则18.设双曲线

+

+

,点O为坐标原点,点An(n,f(n))(n∈N),向量=(0,1),θn是向量

+…+= .

=1,F1,F2是其两个焦点,点M在双曲线上.若∠F1MF2=90°,则△F1MF2的面积

,AD=2,求四边形ABCD绕

是 . 三、解答题

19.如图,在四边形ABCD中,∠DAB=90°,∠ADC=135°,AB=5,CD=2AD旋转一周所成几何体的表面积.

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精选高中模拟试卷

20.如图,边长为2的正方形ABCD绕AB边所在直线旋转一定的角度(小于180°)到ABEF的位置. (Ⅰ)求证:CE∥平面ADF;

(Ⅱ)若K为线段BE上异于B,E的点,CE=2求BK的取值范围.

.设直线AK与平面BDF所成角为φ,当30°≤φ≤45°时,

21.(1)直线l的方程为(a+1)x+y+2﹣a=0(a∈R).若l在两坐标轴上的截距相等,求a的值; (2)已知A(﹣2,4),B(4,0),且AB是圆C的直径,求圆C的标准方程.

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22.已知f(x)=x2﹣(a+b)x+3a.

(1)若不等式f(x)≤0的解集为[1,3],求实数a,b的值; (2)若b=3,求不等式f(x)>0的解集.

23.某中学为了普及法律知识,举行了一次法律知识竞赛活动.下面的茎叶图记录了男生、女生各 10名学生在该次竞赛活动中的成绩(单位:分).

已知男、女生成绩的平均值相同. (1)求的值;

(2)从成绩高于86分的学生中任意抽取3名学生,求恰有2名学生是女生的概率.

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24.已知椭圆

(Ⅰ)求该椭圆的离心率;

,过其右焦点F且垂直于x轴的弦MN的长度为b.

22

(Ⅱ)已知点A的坐标为(0,b),椭圆上存在点P,Q,使得圆x+y=4内切于△APQ,求该椭圆的方程.

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宜良县二中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参)

一、选择题

1. 【答案】B

【解析】解:∵∴

∴(﹣1,2)=m(1,1)+n(1,﹣1)=(m+n,m﹣n) ∴m+n=﹣1,m﹣n=2, ∴m=,n=﹣, ∴故选B.

【点评】用一组向量来表示一个向量,是以后解题过程中常见到的,向量的加减运算是用向量解决问题的基础,要学好运算,才能用向量解决立体几何问题,三角函数问题等.

2. 【答案】B

2

【解析】解:∵函数y=x+(2a﹣1)x+1的图象是方向朝上,以直线x=

为对称轴的抛物线

又∵函数在区间(﹣∞,2]上是减函数, 故2≤解得a≤﹣ 故选B.

3. 【答案】D

【解析】解:∵函数y=cos(x+∴T=

≤2,即|k|≥4π,

)的最小正周期不大于2,

则正整数k的最小值为13. 故选D

【点评】此题考查了三角函数的周期性及其求法,熟练掌握周期公式是解本题的关键.

4. 【答案】C

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【解析】

【分析】通过三视图分析出几何体的图形,利用三视图中的数据求出四个面的面积中的最大值. 【解答】解:由题意可知,几何体的底面是边长为4的正三角形,棱锥的高为4,并且高为侧棱

垂直底面三角形的一个顶点的三棱锥,两个垂直底面的侧面面积相等为:8, 底面面积为:另一个侧面的面积为:

四个面中面积的最大值为4; 故选C.

5. 【答案】B

【解析】解:由三角函数的公式化简可得:

=2(

=2(sin2xcos∴T=

+cos2xsin

)=2sin(2x+

) ),

=4

=4

=π,A=2

故选:B

6. 【答案】C

+

【解析】解:易知函数f(x)=lnx+2x﹣6,在定义域R上单调递增.

因为当x→0时,f(x)→﹣∞;f(1)=﹣4<0;f(2)=ln2﹣2<0;f(3)=ln3>0;f(4)=ln4+2>0. 可见f(2)•f(3)<0,故函数在(2,3)上有且只有一个零点.

故选C.

7. 【答案】C

=|x|,定义域为R,y=()2=x,定义域为{x|x≥0},定义域不同,不能表示同一函数.【解析】解:A.y

2

B.y=lgx,的定义域为{x|x≠0},y=2lgx的定义域为{x|x>0},所以两个函数的定义域不同,所以不能表示同一函数.

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C.两个函数的定义域都为{x|x≠0},对应法则相同,能表示同一函数. D.两个函数的定义域不同,不能表示同一函数. 故选:C.

,所以V=

【点评】本题主要考查判断两个函数是否为同一函数,判断的标准就是判断两个函数的定义域和对应法则是否一致,否则不是同一函数.

8. 【答案】A

【解析】解:2πr=πR,所以r=,则h=故选A

9. 【答案】A

【解析】解:根据正弦定理有: =代入已知等式得:即

﹣1=

﹣,

+1=0,

整理得:2sinAcosB﹣cosBsinC=sinBcosC, 即2sinAcosB=sinBcosC+cosBsinC=sin(B+C), 又∵A+B+C=180°, ∴sin(B+C)=sinA, 可得2sinAcosB=sinA, ∵sinA≠0,

∴2cosB=1,即cosB=, 则B=60°. 故选:A.

【点评】此题考查了同角三角函数基本关系的运用,熟练掌握基本关系是解本题的关键.

10.【答案】 D

【解析】解:①∵当x为有理数时,f(x)=1;当x为无理数时,f(x)=0 ∴当x为有理数时,f(f(x))=f(1)=1; 当x为无理数时,f(f(x))=f(0)=1

即不管x是有理数还是无理数,均有f(f(x))=1,故①正确; ②∵有理数的相反数还是有理数,无理数的相反数还是无理数,

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∴对任意x∈R,都有f(﹣x)=f(x),故②正确;

③若x是有理数,则x+T也是有理数; 若x是无理数,则x+T也是无理数

∴根据函数的表达式,任取一个不为零的有理数T,f(x+T)=f(x)对x∈R恒成立,故③正确; ④取x1=﹣∴A(

,x2=0,x3=

,可得f(x1)=0,f(x2)=1,f(x3)=0

,0),B(0,1),C(﹣

,0),恰好△ABC为等边三角形,故④正确.

故选:D.

【点评】本题给出特殊函数表达式,求函数的值并讨论它的奇偶性,着重考查了有理数、无理数的性质和函数的奇偶性等知识,属于中档题.

11.【答案】C 【解析】解:z=

=

=

=+i,

当1+m>0且1﹣m>0时,有解:﹣1<m<1; 当1+m>0且1﹣m<0时,有解:m>1; 当1+m<0且1﹣m>0时,有解:m<﹣1; 当1+m<0且1﹣m<0时,无解; 故选:C.

【点评】本题考查复数的几何意义,注意解题方法的积累,属于中档题.

12.【答案】B

【解析】解:∵tan(

故选:B.

﹣α)=,则tan(

+α)=﹣tan[π﹣(

+α)]=﹣tan(

﹣α)=﹣,

【点评】本题主要考查诱导公式,两角和的正切公式,属于基础题.

二、填空题

13.【答案】

﹣2

2

﹣m的导数为f′(x)=mx+2x,

【解析】解:函数f(x)=由函数f(x)=即有f′(1)=0,

﹣m在x=1处取得极值,

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即m+2=0,解得m=﹣2,

2

即有f′(x)=﹣2x+2x=﹣2(x﹣1)x,

可得x=1处附近导数左正右负,为极大值点. 故答案为:﹣2.

【点评】本题考查导数的运用:求极值,主要考查由极值点求参数的方法,属于基础题.

14.【答案】{|0<<1} 【解析】∵

,∴

{|0<<1}。

15.【答案】 105 .

【解析】解:1785=840×2+105,840=105×8+0. ∴840与1785的最大公约数是105. 故答案为105

16.【答案】 ﹣1 .

【解析】解:将(2,)代入函数f(x)得: =2m, 解得:m=﹣1; 故答案为:﹣1.

【点评】本题考查了待定系数法求函数的解析式问题,是一道基础题. 17.【答案】

【解析】解:点An(n,

=

+. ,

+…+

=

+

)(n∈N),向量=(0,1),θn是向量

与i的夹角,

,…,=

=, +…+

=1﹣

=

故答案为:

【点评】本题考查了向量的夹角、数列“裂项求和”方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

18.【答案】 9 .

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【解析】解:双曲线

222

可得c=a+b=13,

=1的a=2,b=3,

,∠F1MF2=90°,

又||MF1|﹣|MF2||=2a=4,|F1F2|=2c=2在△F1AF2中,由勾股定理得: |F1F2|2=|MF1|2+|MF2|2

=(|MF1|﹣|MF2|)2+2|MF1||MF2|,

22

即4c=4a+2|MF1||MF2|, 2

可得|MF1||MF2|=2b=18,

即有△F1MF2的面积S=|MF1||MF2|sin∠F1MF2=×18×1=9. 故答案为:9.

【点评】本题考查双曲线的简单性质,着重考查双曲线的定义与a、b、c之间的关系式的应用,考查三角形的面积公式,考查转化思想与运算能力,属于中档题.

三、解答题

19.【答案】

【解析】解:四边形ABCD绕AD旋转一周所成的 几何体,如右图:

S表面=S圆台下底面+S圆台侧面+S圆锥侧面= πr22+π(r1+r2)l2+πr1l1=

=

=

20.【答案】

【解析】解:(Ⅰ)证明:正方形ABCD中,CD∴EF

BA,正方形ABEF中,EF

BA.…

CD,∴四边形EFDC为平行四边形,∴CE∥DF.…

222

,∴CE=BC+BE.

又DF⊂平面ADF,CE⊄平面ADF,∴CE∥平面ADF. … (Ⅱ)解:∵BE=BC=2,CE=∴△BCE为直角三角形,BE⊥BC,…

又BE⊥BA,BC∩BA=B,BC、BA⊂平面ABCD,∴BE⊥平面ABCD. …

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以B为原点,、、的方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向,建立空间直角坐标系,则B(0,0,0),

=(2,2,0),

=(0,2,2).

F(0,2,2),A(0,2,0),

设K(0,0,m),平面BDF的一个法向量为=(x,y,z). 由又

,得

可取=(1,﹣1,1),…

=

=(0,﹣2,m),于是sinφ=

∵30°≤φ≤45°,∴结合0<m<2,解得0

,即…

].…

,即BK的取值范围为(0,4﹣

【点评】本小题主要考查空间直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系等基础知识,考查空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想.

21.【答案】

【解析】解:(1)当a=﹣1时,直线化为y+3=0,不符合条件,应舍去; 当a≠﹣1时,分别令x=0,y=0,解得与坐标轴的交点(0,a﹣2),(∵直线l在两坐标轴上的截距相等, ∴a﹣2=

,解得a=2或a=0;

,0).

(2)∵A(﹣2,4),B(4,0), ∴线段AB的中点C坐标为(1,2). 又∵|AB|=

∴所求圆的半径r=|AB|=

22

因此,以线段AB为直径的圆C的标准方程为(x﹣1)+(y﹣2)=13.

22.【答案】

【解析】解:(1)∵函数f(x)=x2﹣(a+b)x+3a,

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当不等式f(x)≤0的解集为[1,3]时, 方程x2﹣(a+b)x+3a=0的两根为1和3, 由根与系数的关系得

解得a=1,b=3;

(2)当b=3时,不等式f(x)>0可化为 x2﹣(a+3)x+3a>0, 即(x﹣a)(x﹣3)>0;

∴当a>3时,原不等式的解集为:{x|x<3或x>a}; 当a<3时,原不等式的解集为:{x|x<a或x>3}; 当a=3时,原不等式的解集为:{x|x≠3,x∈R}.

【点评】本题考查了含有字母系数的一元二次不等式的解法和应用问题,是基础题目.

23.【答案】(1) a7;(2) P【解析】

试题分析: (1)由平均值相等很容易求得的值;(2)成绩高于86分的学生共五人,写出基本事件共10个,可得恰有两名为女生的基本事件的个数,则其比值为所求.

3. 10其

中恰有2名学生是女生的结果是(96,93,87),(96,91,87),(96,90,87)共3种情况. 所以从成绩高于86分的学生中抽取了3名学生恰有2名是女生的概率P考点:平均数;古典概型.

【易错点睛】古典概型的两种破题方法:(1)树状图是进行列举的一种常用方法,适合于有顺序的问题及较

3.1 10第 13 页,共 14 页

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复杂问题中基本事件数的探求.另外在确定基本事件时,(x,y)可以看成是有序的,如1,2与2,1不同;有时也可以看成是无序的,如(1,2)(2,1)相同.(2)含有“至多”、“至少”等类型的概率问题,从正面突破比较困难或者比较繁琐时,考虑其反面,即对立事件,应用P(A)1P(A)求解较好. 24.【答案】

【解析】解:(Ⅰ)设F(c,0),M(c,y1),N(c,y2), 则

,得y1=﹣

,y2=

MN=|y1﹣y2|==b,得a=2b,

=

椭圆的离心率为: =

(Ⅱ)由条件,直线AP、AQ斜率必然存在,

22

设过点A且与圆x+y=4相切的直线方程为y=kx+b,转化为一般方程kx﹣y+b=0, 22

由于圆x+y=4内切于△APQ,所以r=2=

,得k=±(b>2),

即切线AP、AQ关于y轴对称,则直线PQ平行于x轴, ∴yQ=yP=﹣2,

不妨设点Q在y轴左侧,可得xQ=﹣xP=﹣2则

∴椭圆方程为:

=

,解得b=3,则a=6,

【点评】本题考查了椭圆的离心率公式,点到直线方程的距离公式,内切圆的性质.

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