2、理解孩子，信任孩子，多鼓励，少批评；多探讨商量，少武断命令。进入初三这个关键的时期，不能因考高中给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。不要对孩子的自由过多限制，这样反而适得其反。但同时也不能放任自流，纵容孩子。
3、 加强家校联系，孩子有问题及时联系老师。常跟老师或与孩子关系好的同学联系，了解孩子各方面真实情况。另外，孩子在家里有哪些不良习惯也可反映给老师，共同对其进行教育。
4、注重习惯的培养。
有的家长总说孩子在家不好好学习，拿孩子没办法。现在孩子都是独生子女，家长都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，我想告诉大家的是：教育孩子要有一定的奖罚制度，当他们达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。
5、营造良好的家庭氛围。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：
1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；
2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；
3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；
4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；
进入初中，考上高中或好的技术类的学校是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持。我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标，让我们试目以待！
以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家
五．部分家长个别交流
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