乡愁现代文阅读答案

乡愁现代文阅读答案

阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的接受一个句子，有的接受一段文章或整篇文章。下面是我整理的乡愁现 1、这首诗是按()顺序表达的，从哪里能看出来?用“____”画出诗中相关的句子。

2、诗中，诗人把乡愁比方成“邮票”，是因为“邮票”传递着()之爱;把乡愁比作代文阅读答案，仅供参考，希望能够关怀到大家。 乡愁现代文阅读答案 小时候

乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后

乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而如今

乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 在那头 阅读题目：

成“船票”，是因为“船票”代表着()之情。 3、朗诵这首诗歌时，应当()

A、急速、悲壮B、欢快、美妙C、缓慢、哀痛 阅读答案：

1、时间顺序小时候……长大后……而如今

2、邮票是一种意象，诗中的船票、邮票、坟墓等都是意象，都寄予了思乡情怀。

那年少时的一枚邮票，那青年时的一张船票，甚至那将来的`一方坟墓，都寄寓了诗人的也是万千海外游子的绵长乡关之思。

邮票、船票、坟墓、海峡，运用了比兴的手法，表达了对母亲、新娘的思念和渴望两岸统一的剧烈愿望。

3、c根据题目顾名思义思乡应当缓慢一些。 阅读理解作答留意事项 1.审题

(1)做阅读理解的时候最好读三遍,避开答非所问.第二遍开始带着问题去读 (2)抓关键词,找到突破口 2.锁定区间

根据问题,找到相应段落中相应的词语、句子,进行分析,尽量从原文捕捉到答题线索。

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3.结合上下文

不要只孤立的思索题干或者只抓住一个词语、一个句子;抓住段落核心内容或者文章中心

4.分析词语、句子、段落,往往从内容和形式两方面着手,从写法特点分析入手。只有这样才能回答好语文的阅读理解题。 5.保证文本读两遍以上。

第一遍：通读全篇语文阅读理解，大致了解。先整体粗略阅读全文，大致感知文章大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子;可以稍快 第二遍：审清语文阅读理解题意，回读原文。看一遍题目，确定回答以下问题的阅读范围，再结合试题(顺藤)找到相关的段、句，截取关键性文字;找出或归纳出答案(摘瓜)。宜慢，仔细，并回读检查

最终：理清语文阅读理解要点，认真答题。根据答题要求，加工改造，概括提炼。(尽可能利用原文中的关键性文字答题) 阅读理解原文答题法：

做题要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中。”无论在任何状况下作答，既要表达独特和独特见解，又要较好地忠实于的主见。 1.尽量利用原文语句。留意摘取原文

离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。因此，精确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。当然，找出的语句不愿定能够直接使用，还必需根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必需充分利用原文。这里，提供十六字诀的解题方法供你参考。

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(1)、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必需把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能精确的理解这个字的意思。如：

道听途说，道，指道路;志同道合，道，指道理 我推举：高考语文小说阅读答题方法及技巧

(2)、词不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以下几方面状况：

一词多义。这在文言文中是常见的。如：策之不以其道，策，驱使;执策而临之，策，马鞭

在现代文中则多表现为语境义，这些，都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句。如：“见教”一词的本意是客套话，指教(我)的意思。它在不同的语言环境中则表现为不同的意义。在《范进中举》一文中，范进中举前面对胡屠户的“教育”，称“岳父见教的是”。

至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。

(3)、句不离段。也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境。假如离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。

(4)、段不离文。段落是文章的有机组成部分，表达了的写作思路。因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差。

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2.没有原文语句可利用时，要留意概括得全面、精确，不要漏掉答题点。

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