2020-2021学年语文三年级测试卷含答案-第六单元-B卷

第四组　达标测试卷基础达标　我会做(36分)

一、汉字城堡(10分)

1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“——”标出并改

正。(4分)

阅读(yuè)　　调节(tiáo)　陌生(b󰀀Îi)　腹部(fù)　千里迢迢(zh󰀀o)聘请(pìng) 愤愤(fèn) 阻止(zh󰀀Ð) 脊背(jì) 准确无误(què)(1)________　　(2)________　　(3)________　　(4)________2．同音字组词。(6分)

píng　　　　　　biàn　　　　　　zào　　　　 　 　é　　　　二、词语广场(14分)3.正确书写词语。(5分)

4．用“____”把每组里不是同一类的词语画出来。(3分)(1)昙花　牵牛花　花钟　万寿菊　夜来香(2)蜂蜜　骆驼　金鱼　花鸭　蝴蝶(3)肩膀　手臂　脊背　双腿　身高5．我能把花名填入括号里。(6分)

菊花　兰花　蔷薇　石榴　栀子　迎春

荷花　梅花　芙蓉　桂花　水仙

(1)正月(　　　　)花金黄，二月(　　　　)盆里装。(2)三月桃红梨花白，四月(　　　　)靠短墙。(3)五月(　　　　)红似火，六月(　　　　)满池塘。(4)七月(　　　　)头上戴，八月(　　　　)竞飘香。(5)九月(　　　　)开满枝，十月(　　　　)正上妆。(6)冬月(　　　　)花正旺，腊月(　　　　)傲雪霜。三、句子花园(12分)6．连字词成句：

老人　走失的　商人　的　找到了　果然　骆驼　按照　指点_________________________________________________________7．用加点的词语造句：至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。

_________________________________________________________8．仿写拟人句：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

_________________________________________________________9．修改病句：傍晚六点，在暮色中苏醒。

_________________________________________________________

综合训练　我能行(17分)

四、语言感悟(6分)

10．用不同的方法来表达鲜花的开放。(4分)

牵牛花：________________　　　蔷薇：_________________

万寿菊：________________　　　睡莲：_________________

月光花：________________　　　昙花：_________________

烟草花：________________　　　午时花：_______________

11．写一句完整的话，要求含有下面的字：艳、试、待。(2分)

_______________________________________________________五、课本透视(6分)

12．《蜜蜂》的作者是法布尔，他做试验的目的是(　　)

A．看蜜蜂能飞多高；B.看蜜蜂能飞多远；C.看蜜蜂是否有辨认方向的能力。13．不同植物花开的时间不同有两个原因：一

是________________________________________________，二是____________________________________________________。14．“你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不

是很有趣？”你觉得为什么有趣？

________________________________________________________六、思想交流(5分)

15．学了《玩出了名堂》一课，你认为怎样玩才能玩出名堂呢？围

绕这个问题发表自己的看法。

__________________________________________________________________________________________________

读写应用　我来秀(43分)

七、课内阅读(4.5＋1.5＋2＋2＋2＋3＝15分)

有一次　列文虎克又在玩放大镜　他突然想到　把两片放大镜放在一起　会怎么样呢　他一试　啊　不得了　蚊子的腿看上去像兔子的腿　他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。

16．给选文中没有加标点的地方加上合适的标点符号。17．在文中找出下面词语的近义词。

任意(　　　　)　　忽然(　　　　)　　调整(　　　　)18．联系课文填空：“小人国”是指______________，“居民”指

的是____________。

19．这段话主要有两层意思：第一层写的是列文虎克在玩放大镜

时，发明了__________；第二层写的是列文虎克在玩显微镜时，发现了__________。

20．用“——”画出描写列文虎克心理活动的句子。21．你从列文虎克的故事中想到了什么呢？写一写你的感受。

______________________________________________________________________________________________________________八、课外阅读(2＋3＋2＋3＋2＝12分)

轰隆隆的雷声从天空滚过，震撼着山川大地，一条条耀眼的银蛇在天空飞舞，随之而来的是狂风暴雨。我们现代人看来这只不过是一种自然现象罢了，可我们的祖先却对此难以理解，他们想象天上一定有种神秘的力量支配着这一切。在希腊神话中，雷电就在万神之王宙斯的手中，他有无比的威力，当他发怒时，就把雷电放出来震慑群神和人类。中国人传说这是雷公电母在惩治，后来的欧美人又把雷电和上帝联系起来，说是上帝主宰雷电。

随着人类的发展和进步，许多人都想用科学的方法揭开雷电的秘密。第一个做这种试验并取得成功的人是美国人富兰克林。

1752年7月，富兰克林做了一次震惊世界的试验。他在大雷雨即将到来之前，把一只大风筝放到天空，风筝越飞越高，肉眼几乎看不见，这时大雨倾盆而下，富兰克林握风筝线的手突然感到一阵麻木，紧接着，挂在风筝线下端的铜铃晃动起来，伴随着阵阵声响冒出点点火花。“成功了！成功了！”富兰克林扔下风筝兴奋地大叫起来。他冒着生命危险终于揭开了雷电之谜。

富兰克林建议用尖端金属杆装在屋顶，再用铁丝把铁杆同地面连接起来，这样就可以把天上的电引到地下，防止房屋遭到雷击。这就是富兰克林发明的避雷针，我们至今还在使用。

22．根据故事内容，给短文加个题目：____________________。23．我们的祖先难以理解的问题有哪些？请写出三个问题来。(1)________________________________________________________ (2)________________________________________________________(3)________________________________________________________24．富兰克林的发现是什么？(　　)A．雷电是云层放电的现象。　　　　　　　B．能起破坏作用的是声音。

C．有破坏作用的是电，而不是声音。

25．读文中画“——”的句子。这是一个______句，把________比

作____________。

26．用一句话简单地概括短文的内容。

________________________________________________________九、我手写我心(20分)

27．最近你观察了什么？有什么新的发现？把它记下来，题目自拟。

第四组　达标测试卷

一、1.(1)bǎi　mò　(2)zhāo　tiáo(3)pìng　pìn　(4)jì　jǐ2.　　　　　　

二、3.湿度　娇嫩　强弱　争奇斗艳4．(1)花钟　(2)蜂蜜　(3)身高5．(1)迎春　兰花　(2)蔷薇　(3)石榴　荷花　(4)栀子　桂花　(5)菊花　芙蓉　(6)水仙　梅花

三、6.商人按照老人的指点，果然找到了走失的骆驼。7．至于你能不能登上山顶，应该看你有没有毅力。8．太阳露出了红红的笑脸。9．傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。

四、10.吹起了紫色的小喇叭。　绽开了笑脸。　

欣然怒放。　从梦中醒来。　舒展开自己的花瓣。　含笑一现。　在暮色中苏醒。　开花了。

11．下课了，小红拿着试卷站在鲜艳的花朵前等待老师的到来。五、12.C

13．植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系　有的花，需要昆虫传播花粉，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合

14．我觉得能根据花开来了解一天内的时间，用花做钟的想法新奇有趣。

六、15.学了《玩出了名堂》一课，我们了解到，列文虎克的重大发明创造似乎是在不经意的玩中完成的，其实不然，正是列文虎克在玩的过程中善于观察、善于思考，才玩出了震惊世界的名堂。所以，我们在平时的玩耍、游戏中，要细心观察，养成细心观察的习惯，还要勤于思考。

七、16. ，　。　：　，　？　，　，　，　。17．随意　突然　调节18．微生物世界　微生物19．显微镜　微生物20．他突然……会怎么样呢？21．在平时的玩耍中要细心观察、养成习惯。八、22.雷电之谜

23．(1)雷声从哪里来？(2)电光是怎么产生的？(3)是谁在支配着它们？24．AC

25．比喻　闪电　飞舞的银蛇

26．写富兰克林揭开雷电之谜并发明了避雷针。

九、27.思路点拨：这是一篇写观察的习作，要写明观察的事物，写清楚事物的变化，还要注意写作的顺序。写完后读一读，看是否把自己的发现说明白了。　例文略。

(end)