部编版五年级语文上第5单元《交流平台初试身手》同步练习(II )卷

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部编版五年级语文上第5单元《交流平台初试身手》同步练习（II ）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、明确交流主题 (共1题；共1分)

1. （1分）把句子补充完整。 ________从________。

二、交流说明方法 (共1题；共8分)

2. （8分）判断下面的说法是否正确。

“置身这座宾馆，仿佛回到了大自然的怀抱。”这句话运用了比喻的修辞手法。

三、初试身手 (共2题；共10分)

3. （5分）读句子，完成后面的练习。

（1）“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话运用的修辞手法是________，请运用这种修辞手法仿写一句：________。

（2）“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”这句话运用比喻的修辞手法，把________比作________。运用这种修辞手法，把下面的句子补充完整。

________像________，________，________。（3）每天早上去锻炼身体。（用修改符号修改病句） 4. （5分）按要求写句子。

（1）四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上。（缩句）

（2）桑娜说：“我也不知道，大概是昨天。”（改为转述句）

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（3）写一写弟弟玩积木入迷的情景。

（4）丁香结，这三个字给人许多想象。（改为反问句）

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参

一、明确交流主题 (共1题；共1分)

1-1、

二、交流说明方法 (共1题；共8分)

2-1、

三、初试身手 (共2题；共10分)

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