母亲节的作业

母亲节的作业

——“三生”教育案例

马关县城东学校 李世坤

学生们一点点长大，我引导他们正确认识了自己是怎样来到这个世界上的，还组织全班交流了爸爸妈妈在日常生活中对自己的关怀，或是自己与父母之间发生的令自己难忘的事情。畅所欲言之后，我听出了大多数的学生都感到自己父母很爱自己，给他们买漂亮的衣服、做可口的饭菜、举办小型的生日聚会......

我一时兴起就问学生知不知道父母的生日，教室里一下子安静下来，没有人举手，同学们你看我、我看你，都低下了头。我看出同学们的不安和窘迫，就安慰学生说：“不知道没关系！这个星期天刚好是母亲节，老师给你们布置一个作业，一定要用心、认真去完成！”孩子们立刻急切地问我是什么作业，我笑着说：“送你们的父母一件礼物，不能花钱又能让爸爸妈妈高兴。可以做一件事，也可以自制一样东西，但必须用日记的形式记录下来！”孩子们很兴奋，叽叽喳喳地讨论起来。

星期一一大早，课代表就把同学们的日记本抱到了我的办公桌上。下课后，我就认真地看起同学们的日记来。孩子们做的事情可多了，有为父母洗衣服的、有为爸爸妈妈按摩的；有表演节目给父母看的，也有做饭给爸爸妈妈吃的……其中有两个同学记录的最令我记忆犹新：一位叫荣的小男孩，看到了电视上的公益广告，也为父母洗了一次脚，他详细地记录了洗脚的全过程，还有爸爸妈妈的对话和笑容，描绘出一家人温馨幸福、其乐融融的美好图画。另一位叫孟的小姑娘，她写到“妈妈最怕冷了，每天天不亮就得出门卖菜。我想给妈妈织一条围巾，可又没钱买毛线，再说老师也说不能花钱，怎么办呢？忽然我看到

晾在院子里的红毛衣，我的眼睛一亮，这件衣服是三年前我生日的时候妈妈送我的礼物，虽然小了许多，但我一直很喜欢，现在……说做就做，我把毛衣拆了，把线卷成一大个线团，和隔壁的阿姨借来竹子做的毛衣针……围巾织好了，虽然织得不是那么平整，甚至有的地方还有小洞，但看到妈妈接过围巾围在脖子上那欣喜的表情，我的心里比吃了蜜还甜!”

学期末，开家长会的时候，家长们都笑容可掬地讨论着那次我布置的母亲节作业。一位父亲说：“这学期啊，我儿子长大了！会帮我们做许多家务，有一次帮我洗脚，弄得我怪不好意思的。”一位母亲说：“我儿子以前衣来伸手、饭来张口，最担心将来怎么生活。现在好了，会体贴人了，还会做饭给我们吃呢！”有的家长在旁边附和说：“是啊！我家那小东西，以前特别调皮，这学期也学好了，乖巧得很呢！”

听了家长们的议论，我笑了！我的学生们都长大了、懂事了，我也为他们开心，为他们自豪！