大坂社会活动家乡的食品教学计划主要包括活动，活动，活动，活动等，了解家乡的美食，萌发家乡之爱，用自己的语言大胆，适合幼儿园老师去到大班社交活动课，来看你家乡的食品课程计划。活动目标：
1.了解家乡的食物和家乡的情感。
2，可以大胆地用自己的语言来讲述。
3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。
4，愿意与同龄人，老师互动，喜欢表达自己的想法。
5.探索和发现生活的多样性和特征。
活动准备：
PPT关于家乡的食物。 （惠山油饼，无锡小笼，梅花饼，春卷，开笑，炒栗子，无锡等）
活动程序：
1.选择“小导游”激发孩子的兴趣。
老师：'孩子，有一个外国朋友，我听说无锡是一个美丽的地方，有很多美味的东西。几天后，她想带朋友一起玩，特别邀请我们上三节课。孩子们成为小导游，你愿意吗？
2，引入谈话，引导孩子们谈论他们吃过的美味食物。
（1）你吃了什么美味的食物？
（2）它的味道是什么？
（3）你在哪里吃的？
3，结合“家乡美食”的图片，引导孩子了解一些食物背后的故事。
（1）展示食物图片，请幼儿讨论，你吃过上面的食物吗？味道是什么？
（2）请让个别孩子介绍他们吃过的食物。引导幼儿用完整的语言表达。
（3）介绍食物背后的故事。
4，游戏'我是一个小导游'，帮助孩子巩固无锡美食。
孩子们的歌:(齐）美丽的无锡我们家，远道而来的朋友，请来，我会是一个小导游，带你去吃好东西，吃什么？ （领导者）带你去吃面筋。 （齐说）嘿，是的，是的，非常好！ （教师和学生交流，然后交换领导人的生死）
5，食物大家品尝
老师：哇，我们在无锡有很多美食！除了我们今天所知的食物，我们家乡还有很多食物。回去找你妈妈和爸爸说话。现在让我们品尝一下家乡的美食吧！
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