一、单项选择题(共26题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、我国的小学产生于。 A:夏朝 B:殷商 C:西周 D:东周
2、用物体轻轻地触及新生儿的脚掌时,新生儿本能地竖起大脚趾,伸开小趾,这是。
A:达尔文反射 B:莫罗反射 C:巴布金反射 D:巴宾斯基反射
3、具有加速个体发展的特殊功能。 A:遗传因素 B:环境因素 C:学校教育 D:个体因素
4、一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机激励作用最大() A:努力程度 B:能力高低 C:任务难度 D:运气好坏
5、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动.保证达到国家规定的质量要求。国家鼓励学校和教师采用教育等教育教学方法,提高教育教学质量。 A:填鸭式 B:题海式 C:启发式 D:灌输式
6、信息素养主要包括以下哪些方面?() A.信息文化素养 B.信息意识 C.信息技能 D.信息情感 E.信息处理
7、根据我国《》的规定,有权制定和发布。 A:教育法律 B:教育行规 C:教育规章 D:教育单行条例
8、看到月亮的边上有一圈光晕,就推知将要刮风,这是__ A.知觉 B.思维 C.想象 D.幻觉 9、”足智多谋”、“随机应变”,这是思维的。 A:逻辑性 B:性 C:灵活性 D:广泛性
E:重视个别差异
10、强制性、普遍性、基础性这三个特征是__. A.课程目标的基本特征 B.教学计划的基本特征 C.教学大纲的基本特征 D.教学目标的基本特征 11、《蝉的歌唱》的作者是具有“昆虫的荷马”美称的法布尔,他的国籍是____ A:美国 B:法国 C:英国 D:苏联
12、为鼓励学生努力学习和全面发展,学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情,以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录,并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称之为。 A:绝对评价 B:相对评价 C:诊断性评价 D:表现性评价 E:重视个别差异 13、()对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段,道德教育目标是使儿童达到自律道德。 A:班杜拉 B:柯尔伯格 C:加涅 D:皮亚杰
14、下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是__ A.苏绣 B.京绣 C.湘绣 D.蜀绣 15、Austin和Searle的学说是“任务型”教学研究一个十分重要的理论来源.Searle认为,语言交际单位不是单词或句子等语言单位,而是_______。 A.语言行为 B.言语行为
C.文字符号 D.心理表征
16、学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是__
A.将他交给家长批评教育 B.了解情况后耐心教育他 C.等待他自我醒悟并改正 D.批评教育无效果开除他 17、通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为__。
A.配置性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.形成性评价
18、规定,从2006年开始逐步免除西部、东部沿海和城市地区义务教育阶段的学杂费,此举对普及义务教育尤其是对于西部农村等经济欠发达地区义务教育的实施起着重大的推动作用,这体现了国家对青少年()权的保护。 A:人格尊严 B:人身 C:身心健康 D:受教育 E:学习
19、教育制度化的形成是以为标志的。 A:高等教育 B:中等教育 C:成人教育
D:学校教育系统
20、教育科学研究常用观察、调查、实验等方法进行研究,这反映了教育研究的()
A:实践性 B:伦理性 C:复杂性 D:全员性
21、下列不属于个性倾向性的是__。 A.需要 B.动机 C.性格 D.世界观
22、1868年,教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,因此,乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 A:《大教学论》 B:《人是教育的对象》 C:《教育心理学》 D:《教育心理大纲》
23、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园每日的户外体育活动不得少于小时。 A:0.5 B:1 C:1.5 D:2
24、以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是。 A:事业感 B:自尊感
C:集体主义情感 D:义务感 25、()是国民教育的奠基阶段。 A:幼儿教育 B:小学教育 C:中学教育 D:高中教育 E:大学教育
26、设计教学评价时应遵循全面、客观、公正、____ 的基本准则。 A:1986年 B:1994年 C:1995年 D:1999年
二、多项选择题(共26题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。)
1、联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利有()。 A.无歧视原则 B.提早自立原则
C.尊重儿童观点与意见原则 D.尊重儿童尊严原则 E.儿童利益最佳原则
2、对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是__ A.舒尔茨 B.斯特鲁米林 C.凯恩斯 D.于光远
3、儿童最早能够辨别的图形是____ A:圆形 B:正方形 C:三角形 D:长方形
4、初中阶段的教育,在认知方面应重视培养学生的概括能力和____ A:感性认识 B:抽象思维 C:形象思维 D:学习习惯
5、根据《中华人民共和国教育法》的规定,下列属于我国基本教育制度的是。 A:学区教育制度 B:成人教育制度 C:教师教育制度 D:教师资格制度 6、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的__。 A.动力 B.前提 C.条件 D.基础
7、心理个体的发展具有的一般特点是__。 A.连续性与顺序性 B.阶段性
C.个别差异性 D.不均衡性 E.关键性
8、小学儿童思维发展的特点是____ A:自愿选择性 B:灵活多样性 C:自主性 D:伸缩广泛性
9、军用卫星中应用最广的是。 A:侦察卫星 B:通信卫星 C:气象卫星 D:导航卫星
10、评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是__。 A.问答型试题 B.论文式试题 C.主观性试题 D.客观性试题 11、白天进入电影院,开始看不见座位情况,经过一段时间后才逐渐能加以分辨,这个过程是__。 A.漂白过程 B.明适应 C.暗适应 D.感觉后效
12、一般而言,学生的成就动机来源于三种需要,它们是() A:认知的需要 B:交往的需要
C:自我提高的需要 D:附属的需要
13、贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括____
A:采取有效措施,使有才能的学生得到充分的发展 B:书本知识的教学要注重联系实际 C:重视培养学生运用知识的能力 D:补充必要的乡土教材 14、首次提出“教育学的基础是哲学的伦理学基础和心理学基础”的教育家是____ A:苏格拉底 B:夸美纽斯 C:赫尔巴特 D:斯宾塞
15、大多数心理学家都认为,任何问题都含有三个基本成分,即() A:给定的条件 B:要达到的目标
C:存在的或障碍 D:存在的疑点
16、Windows中利用“查找”窗口不能按。 A:文件中所包含的文字查找 B:文件创建日期查找 C:文件所属类型查找 D:文件属性查找 17、根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为__。 A.归属学习 B.并列结合学习 C.符号学习 D.概念学习 E.命题学习
18、教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是__。 A.教育资本理论的观点 B.人力资本理论的观点 C.市场资本理论的观点 D.经济资本理论的观点
19、个体发展过程中,在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为____
A:个性差异 B:年龄特征 C:关键年龄 D:心理特征
20、以下选项中,属于心智技能特点的是__ A.对象客观性 B.执行内潜性 C.操作外显性 D.结构展开性
21、教育对生产力的促进作用主要有() A:教育再生产劳动力 B:教育再生产科学知识
C:传播一定社会的思想意识 D:培养专门的人才
22、目前社会上存在5+2=0的说法,指的是学生接受5天的学校教育被2天的双休13全部抵消掉了。所以,要求学校德育必须贯彻__ A.导向性原则 B.因材施教原则
C.尊重学生与严格要求学生相结合原则 D.教育的一致性与连贯性原则
23、反映教师职业与其他职业不同的本质特征是____ A:学习权 B:受教育权 C:集会权 D:人身权
24、儿童从事一项活动能够善始善终,说明他的注意具有很好的____ A:广度 B:稳定性 C:分配能力 D:范围
25、课外活动的基本组织形式是__ A.群众性活动 B.竞赛活动 C.游戏活动 D.小组活动 E.个人活动
26、设计教学评价时应遵循全面、客观、公正、____ 的基本准则。 A:1986年 B:1994年 C:1995年 D:1999年
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