用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
评比项目：
第一项：阅读能力考查
从课内课外阅读两方面选择内容，以笔答的形式对学生的阅读理解能力、阅读量进行考查。题型又选择、判断、简答等。 考查范围：1、课内阅读积累（本册及上册教材） 2、课外阅读（推荐书目） 3、考查人数：每班10人 第二项：朗读能力考查
采用现场抽签的方法，在学生准备3分钟后现场朗读。 1、 要求：正确、流利、有感情。 2、 考查人数：每班5人
注：参加朗读考查的学生必须参加阅读考察。年组取前5名。 时间：10月20日。
第一小学“读书之星”评比方案 活动目的：
用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
评比项目：
第一项：阅读能力考查
从课内课外阅读两方面选择内容，以笔答的形式对学生的阅读理解能力、阅读量进行考查。题型又选择、判断、简答等。 考查范围：1、课内阅读积累（本册及上册教材） 2、课外阅读（推荐书目） 3、考查人数：每班10人 第二项：朗读能力考查
采用现场抽签的方法，在学生准备3分钟后现场朗读。 3、 要求：正确、流利、有感情。 4、 考查人数：每班5人
注：参加朗读考查的学生必须参加阅读考察。年组取前5名。 时间：10月20日。
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