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小学优质课评比方案
1 小学优质课评比方案
一、指导思想
为进一步加强教师的教学基本功,提升我校中青年教师 的专业水平,提高课堂教学质量,并推选出我校中青年教学 能手参加学区优质课评比。根据学校工作要点,努力实施品 牌战略,坚持走内涵发展之路,为学校的发展以及升格和转 型,打造和准备一支高素质的教师队伍,教导处决定开展朱 涂小学中青年教师优质课评比活动。
二、参评对象
朱涂小学全体任课教师。要求参评的教师具有良好的教 师职业道德,教书育人,为人师表,敬业、爱生、奉献;具 有扎实的教学基本功,具有比较系统、坚实的专业知识和一 定的教育教学理论素养。
三、比赛程序
第一阶段:各校区评比
1 .时间: 10 月 22 号前。
第二阶段:校级评比
1. 各校教研组上报参评老师名单及参评科目。教导处做
统一安排,并组织评委进行评比。
2 .时间: 10 月 26 号。
四、评比内容及办法
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1 、分青年教师和中老年教师两个大组组织评比活动。 20XX年 12 月 31 日前出生的为中老年教师, 后出生的为
青年 教师。
2 、以学科为单位开展评比活动。青年组分别评出一等
奖 10%,二等奖 30%,三等奖 50%;中老年组分别评出一等奖 10%,二等奖 30%,三等奖 50%。
3 、各学科提前一天通知参评对象上课课题。
五、各校区参加校级比赛名额分配 语文组、数学组按教师总人数分配,综合组各 2-3 名。 六、校级参赛安排
1 、参赛选手:
2 、评比时间: 10 月 26 3 、评比地点:朱涂小学本部 4 、评比方法:
(1)、 10 月 25 日上午午 7:30 各参赛选手到朱涂小学 教导处抽签决定上课班级及上课节次。
(2)、抽到 26日上午上课的老师 25 号早上 8 点短信通 知课题;抽到 26 号下午上课的老师 25 号中午 1:30 短信通 知课题。
( 3)、知道课题后各选手可到施教班级熟悉学生。 ( 4)、本次活动将聘请外校老师担任评委,本着公平、 公正、公开原则
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七、表彰奖励
1 、按参加校级比赛老师的总成绩评出名次颁发证书,
并择优选送参加学区优质课比赛。学区比赛时间在 20XX 年
11月1日至 20XX年11月 15日
推荐学区名额:略
2 、被推荐参加学区优质课评比的教师,提前做好充分
准备, 随时准备登场, 不得临场退却; 要以完美的授课艺术、 高效的课堂效果,为自己,为学校争得荣誉。
桥头镇朱涂小学
20XX 年 10 月 10 日
2 小学优质课评选方案 为提升教师课堂教学水平,促进
教师专业成长,实现课 堂教学“优质高效”。根据学期教学计划安排,十一月份学 校将组织首届校级优质课评选活动,评选方案如下:
一、时间安排
11 月 12 日开始
二、组织办法
1. 以学科组为单位进行优质课评选。
2. 四十周岁以下的老师必须参加,四十周岁以上的老师
自愿报名。
3. 讲课科目、时间、地点由学校统一安排,课题由教师
自己确定。
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4. 比赛由评委组依据《北城实验小学课堂教学评价标
准》总体衡量,全票通过确定为优课。
5. 本次活动,每位老师要积极参与听课学习,教科室对
听课人员进行记录,作为期末听课评分依据。
6. 具体讲课学科时间安排另行通知。
7. 如无特殊情况,自 11 月 12 日开始,每周三、周四
安 排为集中课堂教学开放日。
三、活动奖励
1. 优质课获得者优先安排参加上级优质课评选。 2. 被确定为优质课的教师学校适当进行奖励。
四、组织领导 为保证此次活动顺利开展和评选的公平公正,成立由周 建会、张以明、王玉梅、唐延清、王利滨、张志辉等人组成 的优质课评选小组。
北城实验小学
20XX 年 11 月 9 日 3
小学优质课评选活动方案
一、指导思想: 为提高我校教师的课堂教学水平,打造高效课堂,加强 专业教师队伍建设,切实推进课堂教学改革,促进教师掌握 教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的 教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质 量,全面提升学生综合素
质。本学期我校举行优质课评选活 动。
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二、实施步骤、方法: 本次优质课评选活动共分三个阶段: 第一阶段:级部推选优质课,时间 3 月16——29日 第二、三周。
1 、一至五年级,以年级为单位,每级部准备数学、语
文两节优质课。级部主任负责,在学校安排时间内,推选优 质课人选,同学科教师进行至少两轮的磨课。每轮磨课同学 科教师都要参加,打造本级部的精品课。代表本级部参加学 校复赛。
2 、英语学科教师组成英语教研组,在李 XX、庞 XX 主
任 的领导下,确定人选,完成至少两轮的磨课。
3 、每级部的语文、数学学科教研组,以及学校英语教
研组在磨课时教科室将派领导去级部听课。第五周各级部、 英语教研组将推选名单、课题报学校教科室。
4 、依据教学进度确定讲课内容 , 课题自定。 5 、语文、数学同年级同学科磨课;英语教研组同学科
磨课。
第二阶段:分区复赛阶段时间:5月11日——5月1 7日
1 、各年级语文、数学学科;英语学科的推荐的选手参
加本学区复赛。
2 、六年级教师可以向科室提出申请,教科室审核资格
后,统筹安排参加学区复赛。
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3 、参加复赛人员按照学校安排,成立评委会,进行第
二轮讲课、听课、评课、统计成绩,推选出代表本学区参加 学校总决赛的人选。
4 、课题自定,须本册教材内容。
5 、经过复赛产生参加学校总决赛名额: 语文:实验学区 3 人、 XX学区 5 人 数学:实验学区 3 人、 XX学区 5 人 英语学科:实验学区 1 人、步云学区 2 人 第三
阶段:总决赛阶段
1 、时间5月18日——5月24日 2 、地点: XX 录播教室
3 、教科室根据教学进度、分学段每学科准备两个课题,
参赛教师提前一天抽题备课。
4 、评课:每半天集中评课一次。采取任务式评课方式,
教科室给每位评委分好工、每人(或两人或多人)一个观课 维度进行观课。 评课的同时, 结合具体课例, 进行观课指导 教科室设计好观课量表,在第二周级部上课之前下发到各级 部。
5、奖项设置:
凡参加学校总决赛的选手,按照 6: 4 的比例设置一、 二等奖并颁发证书。
6 、凡参加学校总决赛的教师,入选学校人才库,每年
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优先安排参加 XX 市级以上的培训。
三、活动要求及注意事项:
1 、授课教师课前要精心备课,准备好教学设计,评课
时讲解课堂设计思路及反思。讲课教师要结合课题内容,创 新教法学法,选择新颖多变的教学方法,创设丰富多彩的 “高效优质课堂”,彰显自己的教学艺术风格。
2 、讲课课教师要根据课题内容,充分应用电子白板等
多媒体进行教学。
3 、参加活动的老师需提前调好课,既要保证活动的顺
利进行,又要保证正常的教学秩序。
4 、复赛、决赛阶段,每天 7 节、下午最后一节评课。 5 、每轮活动结束后授课教师要将教案、教学反思,级
部主任、学科负责领导、评委组长将评分表、成绩统计表上 交教科室。
附 1 : 第一阶段:级部磨课,时间、节次、班级、地点安排表 第二阶段:分区复赛阶段,时间、地点、节次、班级安 排表
第三阶段:总决赛阶段(在 XX校区),时间、节次、班 级安排表
附 2 :分区复赛阶段、总决赛阶段评委名单 实验小学教科室
4 小学优质课评选方案
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一、指导思想 为进一步推进素质教育,促进全镇课堂教学模式改革, 大面积提高教学质量,按照区教育局教研室的要求,结合全 镇实际,经研究决定,于 20XX年 2 月下旬在全镇开展全镇 优质课评选活动。旨在推进课程改革,促进教师专业发展, 打造骨干教师队伍,提高教育教学质量。
二、参评对象 : 全体小学教师 三、活动过程
1 、准备阶段
时间 2月 20日-9 月 24 日,以学校为单位开展校级优质 课评选活动, 推出参加镇优质课评选的人选, 连同课题于 24 日之前报镇教研室(各校参评教师名额分配见附件一) 。
2 、实施阶段
( 1)时间: 2 月 27 日 -2 月 29 日,由镇教研室统一组 织。
(2)地点:语文讲课地点定在中心小学;数学讲课地 点定在大坡小学;英语、音、体、美、信息技术讲课地点定 在民族小学 , 思品和科学定在临汶小学。
(3)熟悉学生:参赛教师于讲课的前一天去熟悉学生, 由学校做好联系、协调。
(4)听课安排:原则上除包班的教师外,相关学科的 教师都要参加。活动期间,每人听课不少于 4 课时。
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(5)评选奖励办法:由镇教研室与镇相关学科教研组 人员共同组成评委组(暂不定,临时通知) ,评出一二三等 奖并颁发荣誉证书。
四、评选程序及时间安排 评选工作于今年二月底结束 评选程序 时间安排
以校为单位推荐人选
课堂教学评比 、
成绩核算公示结果
五、活动附件 :
1. 马庄镇小学优质课评选领导小组
组长:樊常花 副组长:薛晓辉
成员:高国齐建国戚小锐公华贞
2. 马庄镇小学优质课评选工作小组
组长:薛晓辉 成员:岳先军武道友吴秀丽李明
3 、马庄镇小学优质课名额分配表略
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5 小学优质课评选方案 为了全面贯彻落实党的教育方
针,推动我校实施素质教 育,促进新课程理念下的课堂教学改革与创新,积极探索和 构建自主课堂教学模式,切实提高全校教师的业务水平,现 将我校开展优质课评选活动安排如下:
一、参评学科及时间安排 开展评选活动的学科及名额分配为: 语文、数学、英语、科学、品德、艺术、综合实践各
1 名。
二、参评条件
1 、热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,忠诚人民 教
育事业,有良好的师德修养和敬业精神,在教育教学工作 中,全面贯彻党的教育方针,积极探索教育教学规律。
2 、按照《教师法》的有关规定,认真履行职责和义务。 3 、从事教育教学工作 3 年以上。 4 、年龄在 45 岁以下。
5 、近三年获得区级以上优质课的教师,原则上不再参 加
区优质课评选。
三、优质课评选标准
1 、体现自主、探究、合作的精神。 2 、使用现代教育技术。 3 、使用普通话教学。
四、评选组织
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开展优质课评选活动领导小组 组长: 副组长: 成员:
五、推荐与评选办法
1 、要把本次优质课评选活动当作一次大练兵,要求教 师
人人参与讲课,人人参与评课,给全体教师一次平等的展 示自我的机会。
2 、学校评选结果于 4 月上旬报中心校,参与镇优质课
评选。
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